四好少年先进事迹材料（一）.doc

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1、四好少年先进事迹材料 ，今年12岁，是小学五（2）中队的班长，我是一个天真聪颖的好女孩，品学兼优，身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵、书法都能露一手。写作、书法则是我的最爱，我写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。不管是班里还是学校里，只要有活动，我都是积极地报名参加，认真地对待，因此，她不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。连续多年被评为学校“三好”学生，连续三年被校表彰为“十佳少年”、“优秀少先队员”等。 一、勤奋好学，成绩优异。 学习刻苦努力的我，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初我都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。 学习上，我求知欲强。课堂上，听讲十分专心，发言积

2、极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，平凡的世界、鲁滨逊漂流记、感动你一生的杂文全集等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所以我的视野开阔了，知识也增长了。碰到难题，我总是要打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。 我自己有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：十万个为什么、爱的教育、童年、少儿百科全书、钢铁是怎样炼成的、三国演义、红楼梦等中外名著。每天睡觉前都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心，正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶

3、丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为我的写作与表达奠定了良好的基础，我的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。功夫不负有心人，在校五年来，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。我还多次多次获得各级的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”、“优秀班干部”“优秀少先队员”等称号。在诸多荣誉面前，同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。 二、尽职尽责，能力出色。 从一年级到五年级一直被同学们视为班长候选人，强烈的责任心和出色的管理能力促使我恪尽职守，工作

4、上一丝不苟。学校里的各项活动都有我活跃的身影，班里的大事小情都有我付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，我会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。我是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。 我坚信，我是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真做好“红领巾监督岗”工作，检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律，积极为同学们服务，为老师服务。 少先队组织了每月一期的手抄报评比展览，每期都有我的作品，她的作品内容丰富，设计独特，受到了孩子们的喜爱，得到了老师们的一致称赞。 作为五（2）中队的中

5、队长，我严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。 零八年，汶川大地震之后，在学校开展的“献爱心”活动中，我带头捐出节约的零用钱，捐献爱心，让这些零花钱用到最需要的地方。在学习“八荣八耻”活动中，我处处起到模范作用，见到有同学违反了校常规，我勇于上前进行指正，并对该同学进行教育。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时，我也像一位小老师，上前劝阻，并对他们讲道理。在我真诚的劝解常让同学沉下气来，并和好如初。 作为中队长的她，为了让班队活动充满生机，我主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才

6、能，同学关系密切，五年三班多次获得“先进班集体”称号。在各种活动中，她积极组织撰写报道稿件，并组织学生为大会服务，使班级获得运动大会“精神文明单位”。 三、关心同学，乐于助人。 学习认真，成绩优秀，是她辛勤的付出的回报，但她总想：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在我们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，她带领的几位小班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，我就主动接

7、近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她常说：我是少先队员，我们应该互相共进步，成为贴心的朋友。 一颗善良真诚的心灵对我来说很重要。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真

8、诚奉献，有时同学忘了带课本回家，我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 四、吃苦耐劳，积极进取。 一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。自从报名学习剑桥英语几年来，我每天坚持学习在二小时以上，经过几年来年的勤学苦练，英语水平取得了长足的进步。为参加迎国庆演讲比赛，她足不出户，起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。我所演讲的祖国啊，我亲爱的祖国感情真挚，自然流畅，从而获得演讲比赛的一等奖。 品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观

9、向上，自尊自信的是同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我越飞越高，越飞越远“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知，要走的路还很长，一定铭记大家对我的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起我更加灿烂、辉煌的明天，用自己的行动证实，我是一位优秀的少先队员。 二o一三年四月 第二篇。四好少年先进事迹安伟民，今年11岁，是葛小五（1）中队的班长，是一个品学兼优的好孩子。他身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵都能露一手。写作则是他的最爱，他写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。不管是班里还是学校里，只要有活动，他都是积极地报名参加，认真地对待，因此，他不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。 一、学习成绩在

10、班上名列前茅。 在学习上，他踏踏实实，勤奋刻苦，积极地投入到学习活动中去，脸上总是洋溢着自信、快乐的笑容。他求知欲强，勤学好问，从小就养成了良好的学习习惯和生活习惯。课堂上，他认真听讲，敢于提问，对所学的知识能理解地掌握；放学后，他总是一丝不苟地先完成老师的作业，然后做好各科的预习工作。他并不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。年年被学校评为“三好学生”。从一年级开始到现在，他的成绩始终是班级第一名。2021年5月在乌兰浩特市中小学生第十四届专业基础素质小能手及中小学教师第七届艺术素质评比中经过评委的综合考核荣获

11、小学组儿童画小能手奖成绩。然而在成绩他从不骄傲，他认为，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、以身作则，是老师的好帮手 安伟民同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时他严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手。他作为班长兼语文课代表，平时以身作则，在老师不在的时候管理好班级纪律，每次收发本子都很积极，还要督促几个小组长一字不差地背书。课间，他和同学相处融洽，不摆干部架子，不参加危险游戏，并制止其他同学玩危险游戏，能带着同学们玩一些有益身心的游戏。有时遇上个别的同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，

12、他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 俗话说，鸟美在羽毛，人美在心灵。陆颖就拥有一颗金子般的心灵。学习上的优异，不仅没有滋长他的傲气，反而成为他帮助同学的有利条件。他对同学真诚，热情，以助人为快乐，是一位关心同学的好学生。有许多学习好的学生不愿意和差生交往，但他认为，在和差生交往中，可以互相取长补短，所谓的差生只不过是学习成绩有点差，但也有很多的优点。他经常主动辅导那些差生做作业。正因如此，他在班级里有极好的人缘，每次班级里评各种先进，他总是全票通过。他从不与

13、人斤斤计较，无论谁有困难，他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手，对于社会、学校、开展的公益活动他从不甘落后于人，每次学校发动的各项献爱心活动，都会尽自己所能奉献一片爱心。 四、孝顺懂事，是父母眼中的乖孩子 在家里，他更是父母眼中的乖孩子。他从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做。在父母生病时，他端茶送水，嘘寒问暖。 他在学校是一位优秀的小学生，在家里是一个乖巧懂事的好孩子。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长 第三篇：四好少年先进事迹四好少年先进事迹 他，虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；他孝敬父母

14、、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；他性格开朗、活泼可爱，是同学们的好朋友；他，爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生，他就是石嘴山市第七小学三年级（2）班的杨书航同学。他从小就热爱祖国。他从长辈、书和电视广播那里，听到和了解到祖国曾今受尽了外国列强的欺凌，他常常问爸爸妈妈这样的问题：“那些日本鬼子为什么要杀害中国人。”“他们为什么这么坏。”当他弄明白原因后，不止一次地说道：“如果我生活在那个时候，我也要练武术，练枪法，练出像双枪老太婆一样准的枪法，一枪就打死那些可恨的日本鬼子。”他知道了我们今天和平稳定的生活来之不易，自己做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一

15、份责，在学上更加刻苦了。 无论在家还是在学校，他都受到正确思想的教育和熏陶。他性格开朗，诚实守信。在生活中，孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩，从不乱扔一片废纸。他热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。每天早上认真检查同学们的作业，是老师的小助手。他一直把帮助别人当作是一件很快乐的事情，是同学们的好伙伴。同学生病了，他总是想方设法关心同学。大家有了困难，都爱找到他，他总是乐呵呵地，有求必应。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐

16、，每次坐公车，看见有老人、小孩、孕妇等需要座位的，他都会主动让座；多次向贫困儿童捐款捐物，特别是汶川和玉树发生地震后，每次他都争着捐上自己的零用钱，为灾区人民献出自己的一份爱心。对于小动物，他更是百般呵护，从不伤害任何一只小动物。 他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。每天放学回家自觉完成家庭作业，在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上，面对困难，从不言败。 他的兴趣爱好十分广泛。他热爱音乐，每天都坚持练习钢琴一到两个小时，进步很快；他很喜欢读书，一有时间，他就

17、会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等，短短的一年，他读完了三国演义、西游记、水浒传等名著，对成语故事更是偏爱有家，强烈的阅读爱好让他在阅读中不断成长，不断提高；他也喜欢运动，有很好的身体素质和心理素质。一份耕耘，一份收获，由于他在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，虽然上学才两年，但在老师的指导和帮助下，取得了优异的学习成绩，每篇日记都得到了老师和同学的赞赏。 2021年，在学校作文评比中荣获一等奖；小发明“多功能铅笔设计方案”荣获学校一等奖；2021年，在“我爱我的祖国”手抄报作品展中荣获一等奖；多次被评为校级小明星。 相信，沐浴着灿烂的阳光，凭着勤奋好学的精神，杨书航同学在不久的

18、将来，一定会成为祖国的有用之才。 共20条留言 第四篇：四好少年先进事迹优秀事迹简介 乔日升，男，现年10岁。是呼吉尔特小学三年级的学生。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。 乔日升能牢记党和人民的重托手拉手小标兵，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 乔日升虚心好学，积极进取，是学校师生心目中的好学生。他孝敬父母，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；他性格开朗，活泼可爱，是同学们的好朋友；他爱看书，善动脑，敢发言，是一名品学兼优的好学生。他从小喜欢读书，书是他的良师益友，投身在书的海洋里，

19、贪婪的吸收着书本里的知识。他勤奋刻苦，孜孜不倦，上课认真听讲，独立完成作业，有着一股钻劲，不向任何困难低头，不懂就问是他的习惯。正是这种习惯促使他不断发展，积极向上，各科成绩都名列前茅，年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”，为同学们树立了良好的榜样。他热爱班级，关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队员的标准严格要求自己，在他的带动下，全班学生在学习中时时自查自省，从未间断。乔日升同学不仅学习成绩好，还乐于助人，他把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣，遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手，在班级生活中，他和同学和睦相处，同学生病了，他总是设法想法关心他们，乐呵呵地有求必应。

20、 在课堂上，他虚心好学，上课专心听讲，积极举手发言，作业一丝不苟，课后及时复习，各科成绩均衡发展，每天放学回家，自觉完成作业。在学习道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，面对困难时从不言败。他的兴趣广泛，他喜欢读书，一有时间，他就会坐下来，阅读各种各样的书、杂志、报刊等，尤其是优秀作文选，成语故事更是偏爱有佳，强烈的阅读爱好让他在阅读中不断成长，不断提高，他也喜欢运动，有很好的身体素质和心理素质，一份耕耘，一份收获，由于他在学习中能勤奋刻苦，在老师的指导和帮助下，取得优异成绩。 我相信，勤奋好学，心灵美好的乔日升，在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会

21、像小树苗一样茁壮成长，让标兵之花盛开在祖国的每一个角落。 第五篇：四好少年先进事迹新和县第二小学“四好少年”先进事迹材料 马文浩是新和县第二小学二年级学生。在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；只有从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能一步步实现自己设定的伟大理想。在我很小的时候，妈妈就开始教我弹电子琴了，每晚临睡前进行复习。通过学习我的弹琴的指法熟练了很多；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰 对待学习一丝不苟，从一年级到二年级一直担任班

22、干部，语文、数学的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续二年获得三好学生，在学习中还带着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是他从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、等各科的成绩好比芝麻开花节节高。 在成绩面前，他从不骄傲。二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为他的勤奋和努力，曾多次获得了学习标兵、学雷锋小标兵、民族团结小标兵、三好生的光荣称号。 二、团结友爱，乐于助人 他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差

23、的同学，不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。在班级中有几名民族同学汉语水平较差，马文浩同学发现这一问题后经常利用业余时间来帮助他们加强学习汉语知识使这几个同学汉语水平有了明显提高。在学校举行的各种捐款活动中，他都积极响应，毫不吝惜的捐出所有的零花钱。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他对班集体的热爱和对同学们的友情。 三、老师助手，同学榜样 在同学中别看他年龄虽小，却是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。身为班长，除了帮助老师管理好班级纪律外，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。 他的兴趣爱好十分广泛。他除了热爱音乐，表演也是他的强项，他还是学校合唱队的一员，他还喜欢读书，喜欢运动，有很好的身体素质和心理素质。相信他会在今后的人生道路上，再接再厉，继续努力，更上一层楼。 “四好少年” 先 进 事 迹 材 料 新和县第二小学2021年1月17日第 13 页 共 13 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。