2015年度中考题编辑整编之机械能与内能内能热传递.doc

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1、,2015中考题精选之机械能与内能内能 热传递一选择题（共21小题）1（2014秋敦煌市校级期中）下列说法正确的是（）A热量是热传递过程中内能的变化量B物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同D热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体2（2014门头沟区二模）下列说法中正确的是（）A20的水一定比80的水含有的热量少B酒精灯内的酒精用去一半后，酒精的热值不变C发生沙尘暴时，沙尘漫天浮动，这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动D用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用做功的方式增大了锯条的内能3（2015青海）关于物体的内能，下列说

2、法正确的是（）A温度为0的物体没有内能B做功可以改变物体的内能C物体的内能增加，一定是温度升高了D温度相同的1kg水和1g水，内能相同4（2015达州）关于物体的内能，下列说法正确的是（）A物体内能增加，一定要从外界吸收热量B1kg0的水和1kg0的冰内能相同C做功和热传递都能改变物体的内能D温度高的物体内能一定大5（2015邵阳县校级模拟）下列关于内能的概念的说法中，错误的是（）A任何物体都具有内能B0冰不具有内能C一个物体的温度发生变化，它的内能也变化D内能和机械能的单位都是焦耳6（2015聊城）如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（）www.21-cn-

3、A试管口出现的“白雾”是气体B水蒸气对外做功，内能增加C水蒸气的温度升高D这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理7（2015朝阳区一模）如图是两个演示实验的示意图，甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧；乙图是给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口；根据实验现象判断下列说法中正确的是（）2-1-c-n-j-yA甲图中活塞下压过程中，筒中气体的内能减小B甲图中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同C乙图中水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口的过程中，水蒸气的内能增加D乙图中水蒸气推动橡胶塞过程的能量转化与热机做功冲程的能量转化相

4、同8（2014春安岳县校级期末）如图是物理上的一些插图，对插图的下列说法中错误的是（）A（a）图所示装置是演示液体的扩散的B（b）图所示装置是演示固体的扩散的C（c）图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D（d）图所示装置是演示内能转化机械能的9（2015红河州一模）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D物体的温度越高，所含热量越多10（2015锦州）下列说法中正确的是（）A物体吸热后温度就一定升高B内燃机的压缩冲程是机械能转化为内能C只有

5、通过热传递才能改变物体的内能D扩散现象只能发生在气体和液体中11（2015天水）舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动12（2015增城市一模）夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所示，则下列说法正确的是（）21世纪教育网版权所有A该瓶内气体温

6、度降低，气体的分子运动越剧烈B该瓶内气体质量随体积减小而减小C该瓶内气体放出热量，内能减少D该瓶内气体对外做功，内能减少13（2015如东县一模）下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是（）A自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低B放进冰箱冷冻室的水变成冰块C在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高14（2015随州）如图甲，网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”为破解此中秘密，随州某中学物理小组设计了如图乙模型设此杯内胆中被封存着300g水，室温20；现向杯中倒入200g、100开水，摇一摇，杯内

7、水温迅速降至t1，饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2，若忽略内胆及空间的热能消耗，则t1、t2分别大约为（）A50，50B52，39.2C40，60D55，5515（2015巴彦淖尔二模）质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（）21*cnjy*comA热量由铜球传给水B热量由水传给铜球C水和铜球之间不发生热传递D无法判断16（2015成都）对下列常见现象的分析，合理的是（）A摩擦生热，是通过做功的方式改变内能B围火取暖，是通过做功的方式改变内能C雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动D雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用17（

8、2015济南）关于如图所示的实验，下列说法正确的是（）A这个实验说明物体内能可用来对外做功B对木塞做功的过程中水蒸汽的内能增加C此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D这个实验基本反映出了热机的工作原理18（2015茂名）如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的图是（）21教育名师原创作品A探究萘的熔化规律B压缩气体点燃棉花C内燃机压缩冲程D水蒸气将软木塞冲出19（2015龙湖区模拟）下列由烹调联想到的物理知识，认识正确的是（）A煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容较大B炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加C蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使菜蒸熟D

9、拌：菜与配料要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动20（2015姜堰市模拟）有人设计了一种太阳能汽车，车上有两个大气囊，气囊从前面的开口吸入空气，利用太阳能将其加热，加热后的热空气从后面喷出，从而推动汽车前进（如图所示）下列说法中错误的是（）【来源：21世纪教育网】A气囊里的空气是通过热传递来增加内能B气囊里的空气温度越高，产生的推力越大C行驶过程中，汽车对地面的压力等于重力D推动汽车前进的力的施力物体是热空气21（2014密云县二模）下列说法正确的是（）A石凳被太阳晒热，属于用热传递的方式改变了石凳的内能B物体的内能就是物体动能与势能的总和C鸡蛋变咸，是由于分子间存在着空隙与分子永不停息地

10、做无规则运动D锯木板时锯片变热，是因为木板向锯片传递了热量二填空题（共2小题）22（2013秋永昌县校级期中）如图甲，在一个广口厚玻璃内装有少量的水，用塞子塞住，通过塞上的孔向瓶内打气，当塞子跳起时，可以看到瓶中上出现，这是因为瓶内空气对塞子，将能转化为塞子的能，所以瓶内空气温度降低，使水蒸气而成的图乙和图丙有共同之处都是通过燃烧酒精获得内能，不同之处在于图乙中烧杯的水获得的内能用来对试管，图丙中试管中的水获得了内能变为水蒸气用来对瓶塞23（2014秋安国市期中）用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：如图1，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到

11、弯折部位的 升高，表明铁丝的内能 ；如图2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮 了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度 并达到棉絮的 ，所以出现了我们所看到的现象上述的这两个现象都说明了 是改变物体内能的另一种方式用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在 能和 能之间相互转化的三解答题（共3小题）24（2014秋铜仁地区校级月考）在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气，气压增大，水蒸气的内能（填“增加”或“减少”），温度（填“升高”或“降低”）当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现

12、，这是因为水蒸气对瓶塞，内能（填“增加”或“减少”）温度（填“升高”或“降低”）水蒸气而成小液滴白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到25（2013秋揭阳校级月考）某同学在探究物体内能改变的方法时作了两个实验：（1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到的现象，说明内部气体的升高，增大（2）如图乙所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气通过打气筒给瓶内打气，达到一定程度时，瓶塞跳出，同时还能看到的现象，其能量转化过程是转化为（3）如图丙所示在试管内装些水用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到橡皮塞被，同时管口出现“白雾”，这是管内水

13、蒸气形成的，在这个过程中，水蒸气的能转化为橡皮塞的能（4）如图丁为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气，抽取中间的玻璃板，过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色，这种扩散现象说明了；其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入气体26专题一内能（1）回顾探究与实验：课题做功改变内能器材金属管、酒精、绳子、塞子装置图步骤与现象1、把酒精装在金属管中，并用塞子塞紧2、快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会发现3、归纳分析得出结论分析快速来回拉动绕在管上的绳子时，对金属管，因此，金属管内能，温度，又由于，管内液体温，大量汽化，气体膨胀把塞

14、子，管内气体内能转化为塞子的能方法本实验使用的主要研究方法是法结论（2）应用知识解决问题为什么用锯锯木头时锯条会发热？答：锯木头时，克服阻力，使锯条内能，温度，所以锯条会发热2015中考题精选+十二章机械能与内能 12.2内能 热传递参考答案与试题解析一选择题（共21小题）1（2014秋敦煌市校级期中）下列说法正确的是（）A热量是热传递过程中内能的变化量B物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同D热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体考点：热量的概念；温度、热量与内能的关系；比热容的概念21世纪教育网专题：分子热运动、内能分

15、析：A、热量是在热传递过程中，传递能量的多少，是内能变化的量度；B、物质的比热容是物体本身的一种特性，大小与吸收的热量、物体的质量及温度的变化等无关，只与物质的种类有关；C、根据Q吸=cmt进行分析，物体吸收热量的多少与物体的比热容、质量的大小和升高的温度有关；D、热量是指传递能量的多少，很有多少热量的说法是错误的解答：解：A、热量是在热传递过程中，传递能量的多少，是热传递过程中内能的变化量，A正确；B、比热容是物体本身的一种特性，大小与吸收的热量、物体的质量及温度的变化等无关，只与物质的种类有关，B错误；C、根据公式Q吸=cmt，物体吸收热量的多少，不仅与升高的温度有关，还与物体的比热容及质

16、量有关，所以C错误；D、热总是从温度高的物体传递给温度低的物体，D错误故选A点评：此题考查了对热量概念的掌握、吸热公式的应用及对比热容概念的理解，注意以下几点：1、比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类有关，与物体质量、温度等因素无关；2、在判断物体吸热多少时，要依据公式Q吸=cmt，分析各个量的关系；3、热量是热传递过程中传递能量的多少，不能说含有多少热量2（2014门头沟区二模）下列说法中正确的是（）A20的水一定比80的水含有的热量少B酒精灯内的酒精用去一半后，酒精的热值不变C发生沙尘暴时，沙尘漫天浮动，这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动D用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用做功的

17、方式增大了锯条的内能考点：热量的概念；分子的热运动；做功改变物体内能；燃料的热值21世纪教育网专题：热和能分析：（1）热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量，可以说放出或吸收多少热量，但不能说含有多少热量；（2）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关；（3）分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械运动是物质的运动，是宏观上的运动，是看的见的运动；（4）改变物体内能有两种方法，一是做功，对物体做功，物体的内能增加、温度升高；物体对外做功，物体的内能减少；二是热传递解答：解：A温度高的物体含有热量一定比温度低的物体含有的热量多，这种说法是错误的，热量是过程量，不能说含有热量，故A叙

18、述错误，不符合题意；B当一杯酒精烧掉一半以后，剩下的酒精的热值不变，故B叙述正确，符合题意；C发生沙尘暴时，沙尘漫天浮动是肉眼看的见的运动，属于机械运动，故C叙述错误，不符合题意；D用锯条锯木头，要克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能，是木头的内能增加、温度升高，这是通过做功的方式使锯条内能改变的，故D叙述正确，符合题意故选：BD点评：本题考查热量、热值、分子运动和内能的概念等，熟记课本知识点解答即可3（2015青海）关于物体的内能，下列说法正确的是（）A温度为0的物体没有内能B做功可以改变物体的内能C物体的内能增加，一定是温度升高了D温度相同的1kg水和1g水，内能相同考点：内能的概念；物体内

19、能的改变21世纪教育网专题：分子热运动、内能分析：内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的和，任何物体在任何情况下都具有内能；改变物体内能的方式有做功和热传递；物体的内能增加，温度不一定升高影响内能大小的因素是质量、温度和状态解答：解：A、任何物体在任何情况下都具有内能，故A错误；B、改变物体内能的方式有做功和热传递，故B正确；C、因为晶体在熔化时吸收热量，但温度保持不变因此晶体物质熔化过程中内能增加，但温度可以不变故C错误；D、影响内能大小的因素是质量、温度和状态，1kg水和1g水的质量不同，所以内能不同，故D错误故选：B点评：本题考查内能的概念、物体内能的改变等知识点，理解温度与内能

20、之间的关系是解决此题的关键4（2015达州）关于物体的内能，下列说法正确的是（）A物体内能增加，一定要从外界吸收热量B1kg0的水和1kg0的冰内能相同C做功和热传递都能改变物体的内能D温度高的物体内能一定大考点：内能的概念；物体内能的改变21世纪教育网专题：分子热运动、内能分析：（1）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度和质量有关；（2）任何物体在任何温度都具有内能，改变物体内能有两种方法：做功和热传递解答：解：A、物体的内能增加，可能是吸收热量也可以是外界对物体做功，故A错误；B、1kg0的水变为1kg0的冰时要释放热量，内能会减少，所以1kg0的水和1k

21、g0的冰内能大，故B错误；C、做功和热传递都能改变物体的内能，在改变内能上两者是等效的，故C正确；D、影响内能的因素是物体的质量、体积和温度，由于物体的质量和体积不确定，则温度高的内能不一定大，故D错误故选C点评：深入理解内能概念、改变内能的方法、热传递的实质，是解答此题的关键5（2015邵阳县校级模拟）下列关于内能的概念的说法中，错误的是（）A任何物体都具有内能B0冰不具有内能C一个物体的温度发生变化，它的内能也变化D内能和机械能的单位都是焦耳考点：内能的概念21世纪教育网专题：分子热运动、内能分析：课本上有很明确的内能的概念：所有分子的分子动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能解答：解：

22、A、任何物体都具有内能，故A正确，不符合题意；B、一切物体都具有内能，0冰也具有内能，故B错误；符合题意；C、一个物体的温度发生变化，它的内能也变化，故C正确，不符合题意；D、内能和机械能的单位都是焦耳，故D正确，不符合题意故选B点评：本题考查内能的有关问题，熟读课本，深度的理解和掌握课本上的概念是解答问题的关键所在6（2015聊城）如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（）21教育网A试管口出现的“白雾”是气体B水蒸气对外做功，内能增加C水蒸气的温度升高D这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理考点：内能的利用及其意义21世纪教育网专题：应用题；分子热运动、内能分析

23、：（1）白雾都是小液滴，即水蒸气遇冷液化而成的小液滴；（2）物体对外做功，其自身的内能会减小，温度降低；（3）在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能，与做功冲程相同解答：解：A、试管口出现的“白雾”是小液滴，即水蒸气遇冷液化而成的小液滴，故A错误；B、水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，故B错误；C、该过程中，水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，故C错误；D、在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能，与做功冲程相同，故该实验基本展示了蒸汽机的工作原理，故D正确；故选D点评：该题考查了液

24、化现象的理解、做功改变内能的应用、内燃机工作原理的理解等知识点，是一道综合题7（2015朝阳区一模）如图是两个演示实验的示意图，甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧；乙图是给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口；根据实验现象判断下列说法中正确的是（）21cnjycomA甲图中活塞下压过程中，筒中气体的内能减小B甲图中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同C乙图中水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口的过程中，水蒸气的内能增加D乙图中水蒸气推动橡胶塞过程的能量转化与热机做功冲程的能量转化相同考点：内能的利用及其意义21世纪教

25、育网专题：分子热运动、内能分析：（1）改变内能的方式有两种，即做功和热传递；对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小；（2）四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能解答：解：AB、图甲所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，故是将机械能转化为内能的过程，故与内燃机的压缩冲程相类似，所以A错误，B正确；CD、图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水

26、蒸气推出，即该过程中消耗水蒸气的内能，产生机械能，故是将内能转化为机械能的过程，与内燃机的做功冲程相类似，所以C错误，D正确故选BD点评：知道做功可以改变物体的内能，并能准确判断其能量的转化过程是解决该题的关键8（2014春安岳县校级期末）如图是物理上的一些插图，对插图的下列说法中错误的是（）A（a）图所示装置是演示液体的扩散的B（b）图所示装置是演示固体的扩散的C（c）图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D（d）图所示装置是演示内能转化机械能的考点：内能的利用及其意义；做功改变物体内能；分子间的作用力21世纪教育网专题：常规题型分析：要解答本题需掌握：分子动理论的基本知识以及内能和机械能的

27、相互转化解答：解：A、图a所示的是演示的是液体分子在不停的做无规则运动，即扩散故A不符合题意B、图b演示的是分子间有引力，故B符合题意C、图C所示装置是演示空气被压缩时内能增大，温度升高故C不符合题意D、图d所示装置是演示内能转化机械能故D不符合题意故选B点评：本题主要考查学生对课本演示实验的理解和掌握，是中招热点9（2015红河州一模）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D物体的温度越高，所含热量越多考点：温度、热量与内能的关系21世纪教

28、育网专题：应用题分析：（1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关（2）热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各物体温度相同（3）热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量解答：解：内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A、B不符合题意；发生热传递的条件是温度的高低，不是内能的大小内能小的物体也可能是温度高的物体，所以，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故C符合题意；热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故D不符合题意故选C点评：热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量，要

29、用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰10（2015锦州）下列说法中正确的是（）A物体吸热后温度就一定升高B内燃机的压缩冲程是机械能转化为内能C只有通过热传递才能改变物体的内能D扩散现象只能发生在气体和液体中考点：温度、热量与内能的关系；物体内能的改变；内燃机的四个冲程；扩散现象21世纪教育网专题：分子热运动、内能；比热容、热机、热值分析：（1）晶体熔化时，吸收热量，温度不变；（2）在压缩冲程中，活塞向上运动，将机械能转化为内能；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递；（4）根据扩散现象的定义进行判断解答：解：A、物体吸热后温度不一定升高，如冰熔化，吸收热量，温度不变；故

30、A错误；B、在压缩冲程中，活塞向上运动，将机械能转化为内能；故B正确；C、改变物体内能的方式有做功和热传递；故C错误；D、扩散现象是指一种物质进入另一种物质的现象，物质可以是固体、液体和气体，故D错误故选B点评：本题综合考查温度、热量的关系、改变内能的两种方式、内燃机冲程的特点以及扩散现象，知识点多，但都属于基础知识考查内容11（2015天水）舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）21cnjyA煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C

31、蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动考点：物体内能的改变；液化及液化现象；物质的基本属性；分子的运动21世纪教育网专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能分析：（1）金属的物质，一般都具有良好的导热性；（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；（4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动解答：解：A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，该选项说法不正确；B、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加，该

32、选项说不正确；C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，该选项说法正确；D、香葱和豆腐要拌着才能入味，说明了分子在做无规则运动，该选项说法不正确故选C点评：本题以中华美食为背景考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点12（2015增城市一模）夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所示，则下列说法正确的是（）www-2-1-cnjy-comA该瓶内气体温度降低，气体的分子运动越剧烈B该瓶内气体质量随体积减小而减小C该瓶内气体放出热量，内能减少D该瓶内气体对外做功，内能减少考点：物体内能的改变；液化及液化现象21世纪教育网专题

33、：应用题；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能分析：（1）改变内能的方式有两种，即做功和热传递；（2）物体内能的大小与物体的质量、温度等因素有关解答：解：夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶中的较高温度的气体会向外释放热量，即发生热传递，瓶内气体温度降低；在瓶内气体质量不变的情况下，温度降低，故其内能减小A、该瓶内气体温度降低，气体的分子运动变慢，故A错误；B、该瓶内的气体质量不变，故B错误；C、该瓶内气体温度降低，向外释放热量，内能减小，故C正确；D、该过程是通过热传递改变内能的，故D错误故选C点评：知道改变内能的两种方式，并理解内能大小的影响因素是解决该题的关键1

34、3（2015如东县一模）下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是（）A自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低B放进冰箱冷冻室的水变成冰块C在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高考点：物体内能的改变21世纪教育网专题：分子热运动、内能分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程解答：解：A、自行车轮胎放气时，气体对外做功，内能减小，温度减小，因此该现象是通过做功改变物体内能的；B、冰箱内的温度很低，水变成冰时，需要放出热量，因此是通过热传递来改变物体内能的；C、在汽油机的压缩冲程中，活塞对气体做

35、功，内能增加，温度升高，将机械能转化为内能，因此是通过做功的方式改变物体内能的；D、用手来回弯折铁丝时，机械能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能故选B点评：此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目14（2015随州）如图甲，网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”为破解此中秘密，随州某中学物理小组设计了如图乙模型设此杯内胆中被封存着300g水，室温20；现向杯中倒入200g、100开水，摇一摇，杯内水温迅速降至t1，饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2，若

36、忽略内胆及空间的热能消耗，则t1、t2分别大约为（）A50，50B52，39.2C40，60D55，55考点：热传递21世纪教育网专题：压轴题；分子热运动、内能分析：已知热水和冷水的质量、比热容以及初温、末温，根据Q=cm（tt0）和Q=cm（t0t）求出求出冷水吸收的热量和热水放出的热量；热水放出的热量和凉水吸收的热量相等，再根据Q水吸=Q热水放求出混合后水的温度解答：解：热水放出的热量：Q放=cm（tt0），冷水吸收的热量：Q吸=cm（t0t）；假设热水放出的热量全部被凉水吸收，所以Q吸=Q放，即4.2103J/（kg）0.2kg（100t1）=4.2103J/（kg）0.3kg（t120

37、）；解得t1=52速将200g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2，即4.2103J/（kg）0.3kg（52t2）=4.2103J/（kg）0.2kg（t220）；解得t2=39.2故选B点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸=cmt的掌握和运用，解决此类题目，要结合热量公式和热传递的条件进行分析解答15（2015巴彦淖尔二模）质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（）【来源：21cnj*y.co*m】A热量由铜球传给水B热量由水传给铜球C水和铜球之间不发生热传递D无法判断考点：热传递21世纪教育网专题：分子热运动、内能分析：物体间发生热传递的条

38、件是有温度差，先结合热量公式Q=cmt分析铁块和水的温度关系，判断出铜块和水的末温大小后，再判断热传递的方向解答：解：质量和初温都相同的水和铜块，当它们吸收相同的热量后，根据Q=Cmt可得t=，由此可知：当Q和m一定的情况下，c越大，t越小，水的比热容大，所以t小，由于初温相同，所以水的末温低根据热传递的条件，所以质量和初温都相同的水和铜块，当它们吸收相同的热量后，再将铜块投入水中，热量由高温的铜传给低温的水故选A点评：本题考查了学生对放热公式的掌握和应用，理解用好“质量相等的不同物质，放出相等的热量，比热容大的温度降低的少”是本题的关键16（2015成都）对下列常见现象的分析，合理的是（）A

39、摩擦生热，是通过做功的方式改变内能B围火取暖，是通过做功的方式改变内能C雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动D雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用考点：做功改变物体内能；分子的运动21世纪教育网专题：应用题；分子热运动、内能分析：（1）改变内能的方式有两种，即做功和热传递；（2）据分子运动轮可知，分子很小，肉眼不能直接看到，且分子是在永不停息的运动的，且分子间存在着作用力解答：解：A、摩擦生热，即克服摩擦力做功产生内能，故是通过做功改变内能，故正确；B、围火取暖，是通过热传递的方式改变内能，故错误；C、雾霾弥漫中的雾霾不是分子，故不能说明分子是运动的，故错误；D、雪花纷飞中的雪花不是分子，不能说明

40、分子之间有排斥力作用，故错误；故选A点评：该题考查了分子运动论和改变内能两种方式的判断，是一道综合题17（2015济南）关于如图所示的实验，下列说法正确的是（）A这个实验说明物体内能可用来对外做功B对木塞做功的过程中水蒸汽的内能增加C此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D这个实验基本反映出了热机的工作原理考点：做功改变物体内能；热机21世纪教育网专题：应用题；分子热运动、内能；比热容、热机、热值分析：（1）改变内能的方式有做功和热传递，对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小；（2）在内燃机的做功冲程中能量转化关系是内能转化为机械能；解答：解：据图可知，当将试管中的水加热到一定程度后，水蒸气会将瓶塞推开；故：A、该过程中水蒸气对瓶塞做功，即说明内能可以对外做功，故A正确；B、水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能会减小，故B错误；C、此过程中，消耗了水蒸气的内能，增加了塞子的机械能，是将水蒸气内能转化为木塞的机械能的过程，故C正确；D、燃料燃烧，化学能转化为内能，而后内能转化为机械能，故该过程与热机的做功冲程原理相似，故本实验