沪科版数学七年级上册同步课时练习：5.3　用统计图描述数据(word含答案).docx

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1、5.3用统计图描述数据知识点 1选用不同的统计图描述数据1.下列语句正确的是()A.条形统计图能清楚地表示各部分占总体的百分率B.扇形统计图能清楚地表示出事物的绝对数量C.折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势D.折线统计图和扇形统计图都能清楚地反映事物的变化趋势2.2019威海改编 为配合全科大阅读活动,学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理.欲反映学生感兴趣的各类图书所占的百分率,最适合选用的统计图是()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.以上均不正确3.为了准确反映某车队 5 名司机 3 月份耗去的汽油费用,且便于比较,那么最好选用()A.统计表B.条形统计图C.扇形统计图

2、D.折线统计图4.下面是反映世界人口情况的数据:1957 年、1974 年、1987 年、1999 年的世界人口数依次为30 亿、40 亿、50 亿、60 亿,预计 2050 年世界人口将达到 90 亿.上面的数据不能制成()A.统计表B.条形统计图C.折线统计图D.扇形统计图5.小明就某市电视台的各类节目受学生欢迎的情况,对本班50名同学进行了一次调查,结果如下:最受学生欢迎的电视节目节目人数体育18新闻16综艺8动画5其他3(1)选用适当的统计图描述上表中的数据;(2)还能用其他统计图描述吗?知识点 2合理选取复式统计图描述数据6.下面是一个社区图书室双休日图书借阅情况统计表(单位:本):

3、文艺旅游科技生活星期六138186110164星期日17610892198请根据以上数据制成复式条形统计图.7.下列四个统计图中,用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是()8.某中学准备搬入新校舍,在迁入新校舍前就该校 300 名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到如下数据:步行66 人骑自行车99 人坐公共汽车126 人其他9 人(1)请用扇形统计图表示统计情况;(2)你还能用什么统计图表示?9.小明对他所在学校七年级(1)班的学生最喜欢的球类运动进行了一次调查,图是小明根据所调查的结果绘制的条形统计图.(1)该校七年级(1)班共有多少名学生?(2)请你用扇形统计图来表示该校七年级

4、(1)班学生最喜欢的球类运动;(3)从统计图中你可以获得哪些信息?10.2020 淮安 为了响应市政府创建文明城市的号召,某校调查学生对市“文明公约十二条”内容的了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,问卷共设置“非常了解”“比较了解”“一般了解”“不了解”四个选项,分别记为 A,B,C,D,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.请解答下列问题:(1)本次共随机调查了名学生,扇形统计图中 C 选项对应的圆心角为度;(2)请补全条形统计图;(3)若该校有 1200 名学生,试估计该校选择“不了解”的学生有多少名.答案1.C2.B扇形统计图能清楚地表示各部分占总体的百分率,欲反映学生感兴趣的各类

5、图书所占的百分率,最适合选用的统计图是扇形统计图.3.B4.D5.解:答案不唯一.(1)如图所示.(2)还能用折线统计图或扇形统计图来描述.6.解:根据统计表中数据作图如下.7.D根据统计图的特点,知条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目,也正符合这道题要把不同品种的奶牛的平均产奶量显示清楚的目的;而图 B 中用牛奶瓶这样一个立体物显示,容易使人们从体积的角度比较这几种不同品种奶牛的平均产奶量,从而扩大了它们的差距,是不合适的.故选 D.8.解:(1)各部分占总体的百分率分别为:步行:66300100%=22%,骑自行车:99300100%=33%,坐公共汽车:126300100%=42%

6、,其他:9300100%=3%.所对应扇形圆心角的度数分别为:步行:36022%=79.2,骑自行车:36033%=118.8,坐公共汽车:36042%=151.2,其他:3603%=10.8.画扇形统计图如图甲所示.(2)还可以用条形统计图表示,如图乙所示.9.解:(1)因为 15+7+12+6=40(名),所以该校七年级(1)班共有 40 名学生.(2)各球类运动占总体的百分率分别为:篮球:1540100%=37.5%,羽毛球:740100%=17.5%,乒乓球:1240100%=30%,其他:640100%=15%.各球类运动所对应扇形圆心角的度数分别为:篮球:36037.5%=135,羽毛球:36017.5%=63,乒乓球:36030%=108,其他:36015%=54.画扇形统计图如图所示:(3)答案不唯一,如该校七年级(1)班最喜欢篮球运动的人数最多.10.解:(1)2440%=60,1860100%=30%,36030%=108.故答案为 60,108.(2)6025%=15.补全条形统计如图.(3)1200360=60(名).答:该校 1200 名学生中选择“不了解”的学生约有 60 名.