安徽省宿州市2015届高三语文第一次教学质量检测试题（扫描版）.doc

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1、安徽省宿州市2015届高三语文第一次教学质量检测试题（扫描版）宿州市2015届高三年级第一次教学质量检测语文试卷 参考答案一、1B（文化的多样性缘于处于传统的、离散时空的社会发展阶段的各个民族，其文化基本上都是在相对封闭的环境下形成与发展的）2A（引用世界文化多样性宣言，强调“它”是缓解各文化和文明间冲突的最有效方式。“它”指代错误）3D（A项“人类的个性化追求”被高效率、标准化、整齐划一取代，“人类文化的多样性”被消弭。“人类的个性化追求”错误，应为“文化的个性化追求”； “人类文化的多样性”错误，应为“人类文化发展的多样性”B项因果颠倒；C项“不可能取消”错误，原文为“不可能完全取消”）二

2、、4C（亟：急忙）5C（C项都是却、竟然；A项的人/定语后置标志；B项 连词，因为/连词，表目的；D项所字结构/为所结构）6D（高宗看到他清静修身独处，句中“看到”当为“听说”）7. (1) 现在趁着上天警告我们的机会来整顿人事，考虑那些令人担忧的事情，并加强预防，没有比这种事更重要的了。（考点词 “因”1分、“患”1分、句意1分。）（2) 金人即将撕毁盟约，我们应该整顿边备，不要依赖敌人不会侵犯，要依靠我们有所准备迎击他们。（考点词 “败”1分、“饬”1分、“有以”1分、句意1分。）(3) 台谏应当论及天下第一大事，如果有所畏惧，姑且论及那些次一等的事，这是欺骗自己的良心而不尊敬自己的国君（

3、的做法）。（考点词 “姑”1分、判断句式1分、句意1分。）8寒食节后本该春意盎然，这里却是漫天飞雪，太阳刚刚偏西，天还没有黑，城门却已经关闭。（2分）渲染凄凉压抑的氛围，烘托了诗人羁旅的艰辛和心灵的苦闷。（2分）9环境艰苦，旅途艰辛，天涯漂泊的愁苦之情；战争频仍，民生艰难，百姓流离失所的忧虑之情；年华老去，壮志未酬的感慨；初心不改，矢志不移的坚守。（1点1分） 10. 甲：古来万事东流水 别君去兮何时还 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜乙：揾英雄泪 燕然未勒归无计 芙蓉泣露香兰笑 固知一死生为虚诞 奈何取之尽锱铢 不求闻达于诸侯三、11文章以游踪为线索；先写乘

4、车抵达西递，在村外远观西递，引发思考；接着写穿过牌坊，走进西递，游览各景点所见，引发对西递历史的回顾与感怀；最后走出村庄，告别西递，深化主旨。12（1）西递人坚守儒家文化中的“孝”的思想，明白孝是做人的根本，是区分人与非人的关键，以孝为道，是西递人的文化底蕴。（2）定格是为了铭记，铭记西递的历史，铭记西递的精神；定格是为了传承，在今天这个时代向人们展示西递的传统，在新的时代将其继承并发扬光大。13内容上，由实入虚，层层递进，引发思考；结构上，承接上文村外远观，领起下文的游览和怀古；主旨上，表达对西递美景的沉醉，对西递历史的感怀，对西递人精神的赞美。14（1）烟雨西递即透过烟雨看西递，烟雨是江南

5、的烟雨，作者透过江南的烟雨，观赏西递，青山绿水，落红浅溪，飞檐翘角、黑瓦白墙，如诗如梦，表现作者对桃源般的西递美景的喜爱之情。（2）烟雨是历史的烟雨，越过千年的历史，作者追寻西递以贾求仕，亦儒亦商的传奇历史，感受他们走出山外，走向全国，放眼世界的辉煌功业，阐发凭吊历史的思古之情。（3）烟雨是物质的烟雨，作者透过眼前看到的西递人千百年来遗留下来的丰富的物质世界，探寻其深邃的精神世界，感受其忠孝信义之美德，体会其坚韧勤奋之品质，表达赞美之情。（4）烟雨是心灵的烟雨，作者透过时代的喧嚣浮躁，感受心灵世界的浅薄与狭隘，希望现代人继承西递人的传统美德，揖别旧我，创造新我，表达传承之志。四、15B（A囹圄

6、/遴选 C憧憬/瞳孔 D效仿/发酵 挑衅/抚恤 ）16C（A振辐/振幅 挖墙角/挖墙脚 B雍荣/雍容 照像机/照相机 D坐阵/坐镇 勿庸置疑/毋庸置疑）17B（A.等闲视之一般用于否定句中；C.侧目而视多含贬义，形容愤怒、不瞒或畏惧的样子；D.为虎添翼比喻帮助坏人，增加恶人的势力）18序 号修 改把“首届”调至句子开头书名号改为双引号在“经济合作”之后加“的目的”“旨在”和“的目的是”删其一19参考答案：标识以汉字“志”为基本原型，“士”变形为鸽子，“心”草书、由“China”“Volunteer”“Service”三个英文单词的首字母组合而成。（3分）鸽子象征和平、和谐与追求梦想，“心”象征

7、志愿者用心服务社会，中英文字样组合体现了中国志愿服务与国际的交流、接轨与交融。（3分）20（1）（2）甲：各方面因素合力作用的结果乙：另一方面，也不可避免地带来了一些负面效应五、 21.参看2014安徽高考说明。 附文言文译文杜莘老字起莘，眉州青神人，唐朝工部杜甫的十三世孙。杜莘老幼年时，正是严禁学读苏氏文章之时，而他却喜欢朗诵学习苏氏的文章。绍兴年间，杜莘老考中进士，因为双亲年纪大不能前往参加廷试，被赐予同进士出身。杜莘老被任命为梁山军教授，跟随他学习的人很多。秦桧死后，魏良臣主持朝政，杜莘老上疏论述天下的利害之事。魏良臣向朝廷推荐他，杜莘老被分配主管礼、兵部架阁文字。彗星在东方出现，高宗下

8、诏求直言，杜莘老上书论述说：“彗星，是戾气所生，多为战争的征兆。国家为了百姓停止了战争，而将帅骄士兵惰，军政不整。现在趁着上天警告我们的机会来整顿人事，考虑那些令人担忧的事情，并加强预防，没有比这种事更重要的了。”他趁机陈述了时弊十件。当时应答诏令的人很多，皇上令选择其中议论切实精当的人加以推恩以勉励他，后来经过评审，杜莘老位于首位，因此他被提升了一级，升为敕令删定官、太常寺主簿，升为博士。轮到他回答皇上的提问，他说：“金人即将撕毁盟约，我们应该整顿边备，不要依赖敌人不会侵犯，要依靠我们有所准备迎击他们。”皇上再三称好。宋朝国都南迁后，典章制度散失，多是有关部门根据记忆记录的，遇到凶礼又避讳不

9、记录。显仁皇后去世，在讨论葬礼时有疑问，官吏们都不知道该怎么办，杜莘老根据古代礼仪加以裁定。大殓的前一天，宰相传旨询问含玉的规定，杜莘老说：“礼院过去确实没有记载此事，请按照周礼典瑞郑玄注制定礼仪，就可以了。”杜莘老又立即写文奏上，皇上看了后说：“你是真正的礼官呀。”等到虞祭时，有人说皇上哀伤过度以致成疾，想让宰相代行此事。杜莘老说：“古今没有这样做的。”最终纠正了这种做法。皇上宠幸的医官承宣使王继先恃宠干涉法规，比官府还富裕，其住宅规模豪华程度超越了等级，还有一些其他的产业、额外的财富遍布于郊外，几十年来没有敢动摇他的地位，他听到边境紧急的消息，急忙乘车带上贵重宝物回到吴兴以逃避敌人的算计。

10、杜莘老论疏他有十条罪状，皇上说：“当初因为太后靠吃他的药，稍稍给予了一些恩宠予他，不想这小人竟然骄横到如此地步。”杜莘老说：“王继先的罪状之多，就如他的头发之多数也数不清，我所上奏的，只是一个大概。”皇上起身说：“有恩惠没有威严，有赏赐没有惩罚，即使是尧舜也不能治理好天下。”于是诏令王继先在福州居住，其子孙都勒令停职。没收其财产以千万计，诏令卖掉王继先的财物，把所得之钱放入御前激赏库，专门用以奖赏将士，天下百姓都拍手称快。当初杜莘老从蜀到朝廷去，没有带家眷同行。高宗听说他清静修身独处，很看重他。一天杜莘老回答皇上的提问。皇上褒谕他说：“听说你离开蜀后，就坐用蒲草编成的圆垫，用纸做的帐子，像僧人一样，别人难以比得上你呀。”不久，就提拔选用他。杜莘老在中都任职很久了，颇知公论之褒贬，对奸佞者的主要罪行也了解得清清楚楚，曾叹道：“台谏应当论及天下第一大事，如果有所畏惧，姑且论及那些次一等的事，这是欺骗自己的良心而不尊敬自己的国君（的做法）。”等到杜莘老任言官，言无不尽，毫不隐讳，把众人所指责的事全部去除，其名声轰动一时，国都的人一称赞骨头硬敢言的人就指为杜殿院。杜莘老治理郡事，年终考核为各州第一。孝宗受禅即位，杜莘老呈进三条建议，即定国是、修内政、养根本。不久杜莘老死去，终年五十八岁。 11