辽宁省凌海市石山初级中学八年级物理上册寒假作业 第二章 物质世界的尺度、质量和密度试题1（无答案）（新版）北师大版.doc

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1、第二章 物质世界的尺度、质量和密度1、长度的测量，测量结果包括_、_、和_。2、国际单位制中长度的单位是_，符号_；还记得有哪些吗？把它们写出来吧，要写出与米的换算关系_。3、误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在，误差的产生跟测量的人和工具有关，只能_不可_。 通常采用多次测量取_的方法来_误差。 4、量筒和量杯的使用方法：首先放在_上，读数时视线要与凹液面的_保持水平，（水银应与凸液面的_部保持水平）5、质量：物体内所含物质的_叫物体的质量。物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的_、_、和_无关。国际单位制中质量的单位是_，符号_；我还知道其他的质量单位与千

2、克的换算关系_。6、质量的测量工具：台秤、_、戥子、地中衡等7、托盘天平的使用：首先把天平放在水平桌面上，用_把标尺上的游码拨至左侧_位置，调节横梁两端的_，使横梁在水平位置平衡。将物体轻放在_盘上，_盘放砝码。用镊子拨动_，使指针指在中央刻线上，记录数据。砝码用毕必须放回盒内。不能用手捏砝码。8、密度：在物理学中，把某种物质_与_的比值叫做这种物质的密度。它的物理含义是：_。公式：_单位：_，_。读科学家的小故事，感受科学巨人的光辉阿基米德阿基米德(archimedes)，约公元前287212)是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。 除了伟大的牛顿和伟大的爱因斯坦，再没有一个

3、人象阿基米德那样为人类的进步做出过这样大的贡献。即使牛顿和爱因斯坦也都曾从他身上汲取过智慧和灵感。他是“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”，文艺复兴时期的达芬奇和伽利略等人都拿他来做自己的楷模。关于阿基米德，流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。 后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“尤里卡！尤里卡！”。(fureka，意思是“我知道了”)。 他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其他金属。 2