广东省惠州市外国语学校2015届九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物单元综合测试题 （新版）新人教版.doc

《广东省惠州市外国语学校2015届九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物单元综合测试题 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠州市外国语学校2015届九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物单元综合测试题 （新版）新人教版.doc（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六单元碳和碳的化合物（测试时间45分钟 满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质中，硬度最大的是 ( ) A金刚石 B石墨 C焦炭 D活性炭2. 下列装置操作图不能用于检验气密性的是 ( ) 3. 某无毒气体的密度是空气密度的5/9，且极难溶于水，不与水反应，那么收集该气体的方法是向上排空气法向下排空气法排水法 （ ）A、B、 C、 D、4. 下列变化属于化学变化的是（ ）ACO使人中毒 B金刚石作装饰品C干冰变为二氧化碳气体 D活性炭用于防毒面具5、下列关于金刚石、石墨、木炭和C60的叙述正确的是 ( )A.

2、 都是黑色固体 B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C. 碳原子的排列方式相同 D一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化6.仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如下图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式 ( )ACO2 CO2 B2CO2 2COC2COO22CO DCO2C2CO7. 不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是 ( )A通入澄清石灰水 B观察颜色C通入紫色石蕊试液 D点燃82008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是 ( )A.O2 B.N2 C.H2 D.CO29“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，

3、将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是： ( )A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫10如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是 ( )A把混合气体点燃B把混合气体通过澄清石灰水C把混合气体通过灼热的氧化铜D把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里 二、填空题(本题包括4小题，共30分)11.(12分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：(1)有毒的气体是_；(2)能用于灭火的气体是 ；(3)对环境保护最理想的燃料是_；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ；(5)只能用向上排气法收集的气体是_；

4、只能用排水法收集的气体是 。12（4分）碳具有可燃性，当氧气充足时，燃烧的化学方程式为；当氧气不足时，燃烧的化学方程式为 。13.（6分）2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在我国举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，这些化工原料属于 （填“化合物”、“单质” 或“氧化物”）。(3)下列做法中不符合“低碳经济”

5、理念的是（填序号） 。改造或淘汰高能耗、高污染产业；大力发展火力发电；研制和开发新能源替代传统能源； 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。(4) 请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。14.（8分）碳和部分碳的化合物间转化关系如右图所示。(1)物质X的化学式为 。(2)在物质的分类中，CO属于 。(3)从图中任选一种物质，它的一种用途 。(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。三、简答题(本题包括2小题，共10分)澄清石灰水ABDC高温E15(6分)已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：（1）C

6、的化学式为 ；D的化学式为 。（2）A中金属元素的化合价是 。（3）反应的化学方程式为；该反应的基本类型是。16.(4分)将螳螂放在盛有CO2的A瓶中，将蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，过一段时间后A、B瓶中的小动物都死了。请回答：A瓶中蝗螂的死因是 ；B瓶中蟋蟀的死因是 。 四、实验题(本题包括2小题，共20分)17.(9分)小明设计了右图所示的实验装置，进行CO还原CuO的 实验。试回答：该装置存在一处不完善的地方是_。解决的方法是 。实验开始时，先要进行的操作是 。 (选填序号：加热 通CO)实验过程中A和B处的实验现象分别是： 、 ，B处反应的化学方程式是 。A.检查

7、装置气密性 B.加入药品 C.收集气体 D.气体验满 E.洗涤仪器，整理桌面燃着的火柴熄灭ba18（11分）某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”。小华完成该实验的部分操作过程如下图所示：(1)仪器a、b的名称分别是 、 。(2)小华上述操作过程中有明显错误的是 （填字母序号）。(3)操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段 ，证明装置不漏气。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；检验二氧化碳收集满的方法是 。(5)若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方

8、程式是 。五、计算题(共10分)19工业上高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？第六单元一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案AACABCBDAB二、填空题(本题包括4小题，共30分)点燃点燃11. (6分)（1）CO（2）CO2（3）H2（4）O2（5）CO2（6）CO12（8分）C+O2 CO2 2C+O2 2CO 13.（8分）（1）矿物燃料的燃烧；植物的光合作用（或海水吸收）（2）化合物（3） （4）随手关灯（或步行代替乘车等）14. （8分）(1)CO2

9、(2)氧化物 (3)CO可作燃料 (4)C+O2CO2 (合理答案均可) 三、简答题(本题包括2小题，共10分)15 (6分)（1）2u（2）+2（3）+2uO高温Cu+CO2置换反应16. (4分) 缺氧窒息；CO中毒四、实验题(本题包括2小题，共20分)17. （1）塑料瓶变瘪。（2）二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。（3）二氧化碳可溶于水。18.（1分） 因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。19.（9分）（1）缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了。在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉。（2）（3）黑色物质变成红色澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O20.(11分) （1）试管集气瓶（2）B（3）水柱 （4）CaCO3+ 2HClCaCl2+CO2+H2O 将燃着的火柴放在瓶口，如火柴熄灭，则说明二氧化碳已经收集满（5）Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2五、计算题(共10分)21. （10分）10t5