山西省晋中市祁县中学2014-2015学年高中化学 第二章 第一节 物质的分类（第一课时）学案 新人教版必修1.doc

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1、必修1 第二章化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第一课时 简单分类方法及其应用【三维目标】知识与技能：了解分类的方法：交叉分类法和树状分类法。过程与方法：通过自主学习，学会对具体的化学物质和化学反应从不同角度进行分类。情感、态度与价值观1、逐步养成严谨求实、勇于探索的科学态度。2、体会对知识进行分类的方法是简单易行的科学方法。【教学重点、难点】了解常见化学物质及其变化的分类方法【体会新知】 不看课本，请连线，体会分类法 【自主学习】通过预习，完成以下题目，体会树状分类法和交叉分类法1、按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图（此环节注意回顾初中化学课本的相关定义）。然后选择下

2、列合适的物质填在物质类别上。O2、Cu、H2SO4、Ba（OH）2、KNO3、CO2、空气、含镁60%的MgO2、对下列化学反应进行分类：（1）硫在氧气里燃烧（2）红磷在氧气里燃烧（3）铁丝在氧气里燃烧（4）铝箔在氧气里燃烧（5）蜡烛在氧气里燃烧。对上述五个化学反应可以从不同的角度进行分类，你认为可以从哪些角度进行分类？3、根据以上分析，请你概括性的描述一下，你认为的树状分类法和交叉分类法是怎样的？【合作探究、交流展示】（1）用化学方程式表示下列转化关系（2） 你发现了什么规律？你能用图来表示金属单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系吗？【总结提升】通过本节课的学习，你认为学习化学分类法有何意义?【检测】指出下列各组物质中与其他类型不同的一种物质A、HNO3 H2S Na2CO3 H2SO4B、MnO2 Fe3O4 CuO SO2C、FeCl2 AgCl KClO3 HClD、甲烷 空气 CuSO4 5H2O 冰水混合物【收获与反思】反思这节课的学习过程，你有哪些收获？【课后作业】请完成课后习题1、22