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1、信息技术的五次革命试讲稿推荐5篇 第一课走进logo王国 尊敬的各位评委老师,上午好,(鞠躬)我是2号考生,今天我试讲的课题是走进logo王国。板书课题走进logo王国 同学们准备好了吗。上课,同学们好,请坐。导入 同学们,你们喜欢养宠物吗。老师养了一只小海龟,它住在logo王国里,logo王国里有一种语言叫logo语言,我们可以通过这种语言指挥小海龟画出漂亮生动有趣的图形,请同学们欣赏老师用logo语言指挥小海龟画的一些图形。(放映幻灯片)你们想指挥小海龟画图吗。同学们的热情真高,今天就让我们一起走进logo王国。 同学们先在电脑上打开logo应用程序,看哪位同学最先完成。第一环节打开软件
2、这位同学第一个完成了任务,就请你来说一下你是怎样操作的。 恩,你不仅操作熟练,表达也很准确。我们可以在桌面上找到紫红色的菱形图标,左键双击打开,或者找到开始菜单附件目录下的logo应用程序快捷链接。第二环节进入logo王国 同学们先仔细观察一下logo操作界面,看它和我们接触过的软件界面的有什么不同。板书进入logo王国 下面就让我们一起来认识logo王国,哪位同学愿意来做小导游。这位同学你来说一说。 恩,最上边是标题栏,下面是菜单栏,再往下是工具栏,上面这个窗口是图形窗口,用来显示小海龟画出的图形,现在小海龟位于屏幕的中央,并且头朝上,这里是它的家,叫原点,小海龟就是以原点为起点开始作图。下
3、面这个窗口叫命令窗口,命令窗口中有一个“。”,他是命令提示符,提示你命令要卸载“。”后边,一闪一闪的是光标他表示要输入命令的位置。你回答的非常清楚,请回。第三环节小组讨论 那我们怎样控制小海龟画图呢。同学们在小组内讨论教材第三页第 二、三个问题,并在电脑上实际操作,我们看哪个小组的同学最快解决问题,画的最漂亮。板书在命令窗口输出信息、指挥小海龟画直角三角形 好,小组讨论到此结束,我们来看一下小组讨论的结果。哪位同学到前边来演示一下。 请你来,操作一下第二个问题。ts是全文字屏命令,就是把命令窗口最大化。pr是输出的意思,pr5*8,就是要输出5*8的结果,也就是输出40,回车后,在命令的下一行
4、就会输出40。ss回到图文混屏窗口。你操作的很熟练,请回。 好,这位女同学,你来指挥小海龟画一个直角三角形。 恩,请同学们看大屏幕。fd是前进命令,这位同学输入命令指挥小海龟前进50步; rt是右转的意思,小海龟右转90度,她又控制小海龟前进70步,home是返还原点,她命令小海龟返回原点。恩,这位同学操作的非常熟练,掌声送给他,请回。 那位男同学,你一直高高举着手,有什么问题。 恩,这位同学的问题很好,请坐。我们一起来看一下这个问题,画出的图像怎么清除呢。板书退出logo王国 恩,韩梅梅你来说,恩,cleanscreen的清屏的意思,cs就是清屏命令,不愧是英语课代表,请坐。那退出、命令是什
5、么呢。 这位同学。恩,exit是退出的意思,quit也可以,你真聪明,。拓展 第四环节小组讨论 好,下面同学们以小组为单位,利用今天学习的命令控制小海龟画出自己喜欢的图形,在小组内交流自己的作品及操作过程中的发现与疑惑,我们看那个小组有更多的收获。 哪个小组的同学愿意上来展示一下。恩a小组的组长你做代表来展示。如果时间不够就描述详细步骤。恩,你画了一个正方形。 恩,你话了不同大小的直角三角形。 同学们做的都很优秀,小组讨论到此结束,下面我们来总结一下这节课学到了什么。总结 谁想来说一说。恩,最前边这位男生,这节课你一直听的非常认真,一定能说的很好,来试一试。恩,果然很棒,这节课我们学习了使用logo命令控制小海龟画图的一些基本命令,你总结的很好,谢谢,请坐。作业 既然同学们已经学会了使用logo语言控制小海龟的一些基本的命令,那么课下就请同学们发挥你们的想象力,盖一座小房子,下节课我们一起看看看哪位同学画的最漂亮。 这节课就上到这里,下课。 我的试讲完毕,谢谢各位评委老师。(鞠躬,擦黑板) 第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。