某中学重大安全事故应急处理预案.docx

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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第34页 共34页二屯中学重大安全事故应急处理预案一、总则(一)、为了认真落实我校安全事故防范措施，杜绝重大安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保全校师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序；加强我校重大安全事故应急救援工作，根据中华人民共和国安全生产法和山东省安全生产条例的规定，结合学校实际，特制定本预案。(二)、本预案是学校处理重大安全事故的基本程序依据。(三)、学校行政管辖范围内如发生重大安全事故，适用于本预案。(四)、任何个人都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职，各负其责，密切协作。二、重大

2、安全事故应急工作机构和职责学校成立重大安全事故应急工作指挥中心，由学校领导及安委会成员组成。(一)、指挥中心：1、总指挥：纪英瑞(第一责任人)。2、副总指挥：卢金国3、安全总督查：李刚 。4、组员：学校全体干部、各班班主任、保卫科成员。5、重大安全事故应急工作指挥中心下设办公室，以学校安委成员为主，并临时抽调相关部门负责人组成。6、办公室挂靠在政教处。(二)、指挥中心的主要职责：1、当遇突发事故，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大。2、组织召开处理突发事故工作会议，确定临时救援工作组人员。3、检查督促相关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息

3、上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作。4、督促各处室、职能部门制定相应的应急预案，并监督其执行。5、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。(三)、办公室的工作职责：1、及时了解事故情况，向指挥领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达。2、及时与上级主管部门联得联系，争取上级领导机关的指导和支援。3、协调各应急部门之间的关系。4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。5、组织召开事故现场会议，具体负责现场处理工作。6、协助做好安全防范措施和应急准备工作的检查，组织重点防范部门应急演练工作。(四)、重大安全事故应急的现场指挥：指挥中心根据事故情况和救急人员情况，成立

4、临时现场指挥部，指定指挥长，开展现场办公现场处理突发事故工作。临时现场指挥部职责：l、指挥协调现场工作；组织划定事故现场的范围，实行必要的应急措施。2、核定现场人员伤亡和损失情况，及时向指挥中心领导汇报事故处理进展情况；负责与有关应急值班单位取得联络。3、及时落实指挥中心和现场指挥部领导的指示。4、联系安排上级机关勘查现场的有关事宜。三、应急抢险和救援(一)、为有效地处置重大安全事故，设立三个应急抢险救援工作小组，具体分工如下：1、警戒保卫小组：由学校保卫科人员与发生事故部门的领导和工作人员组成；根据现场实际情况，做好前期的警盛工作和安全疏散工作，损失减少，以防事态扩大；待有关政府职能部门人员

5、到位后，指挥中心负责协调关系，配合政府部门人员落实执法警戒措施，小组人员积极配合。2、抢险救灾小组：由学校后勤处与事故部门人员组成；负责联系有关抢救单位，及时开展救援工作，最大限度地减少人员伤亡；待有关员到位后，由现场指挥中心负责协调，主动配合政府职能部门积极做好现场抢救工作。3、善后处理小组：由学校安委会领导与党、政、工、团部门联合组成，根据实际情况，由指挥中心与上级政府有关部门联系具体事宜，并根据有关法律、法规、政策作出相应赔偿。(二)、在抢险救灾过程中需要紧急凋配人员、物资、设备和场地，任何部门和个人都不得阻拦和拒绝，现场指挥部要指定专人负责做好此项工作，事后，由现场指挥部统一负责。四、

6、事故报告和现场保护：(一)、重大安全事故发生后，必须做好：1、事故发生部门要及时将事发情况准确报告指挥中心及办公室。2、指挥中心要迅速将情况报告上级主管部门；办公室同时要迅速报区政府办公室，并打1 1 0报警和1 2 0救助中心。3、学校值班领导应立即赶赴现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大：指挥中心人员协助领导保护事故现场，配合公安、消防等有关部门积极开展工作。4、事故发生后，在2小时内写出事故快报，报上述有关部门。5、事故报告包括以下内容：(1)、发生事故的单位及事故发生的时间、地点。(2)、事故单位，类型、规模；(3)、事故的简要经过，伤亡人数、直接经济损失的初步估计。(4)、

7、事故原因、性质的初步判断。(5)、事故抢救处理的情况和采取的措施。(6)、需要有关部门和单位协助事故处理的有关事宜。(7)、事故的报告单位、签发人和报告时间。(二)、因抢救伤员、防止事故扩大或疏通交通等原因，需要移动现场物件，应当作出标志、拍照(录像)、详细记录和绘制事故现场简图重要痕迹和证物。(三)通讯联络1、区教委2100800 综治办：21008172、总指挥13176146662 副指挥135734560913、安办室182630058784、安委办值班：8311659(四)事故调查：事故发生后在采取以上措施的同时，积极组织人员及时开展对事故源头彻底公正调查，预防在抢险中将现场销毁，给

8、后来侦破造成困难。五、重大事故处理与信息反馈：(一)、应急处理工作结束后，安委会领导应组织各部门和人员，及时进行总结教训、分析原因，按事故处理的原则，认真吸取整改。1、召开现场会议，全体安委会成员和有关部门参加，认真分析事故原因，共同吸取教训。2、对发生突发事故时迟报，漏报、误报信息造成重大损失的人员；在处理突发事故中玩忽职守，不听从指挥，不认真负责，或临阵脱逃救灾工作的人员：通过调查核实，按照有关规定给予行政处分，构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任。3、对事故的直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定，进行处罚。4、安委会负责将事故原因、经过和处理

9、情况及时上报上级主管部门。5、召开总结、表彰大会。对在突发事故的抢救、指挥、信息报送等方面有突出贡献的人员给予表彰和奖励；并向上级部门提出推荐表彰。(二)、学校各安全责任部门要完善安全管理体系，全面落实学校安全工作岗位责任制，严格遵守和建立健全各项安全规章制度，“纵向到底，横向到边的全方位管理目标。杜绝安全隐患和事故的发生。(三)、各安全责任部门可根据本预案，进行自查整改工作，建立本部门预案。并对预案不断进行完善、充实。火灾事故应急预案1、处置火灾事故的组织：学校领导，值日教师，消防安全员。2、报告程序：（1）、学校校长。（2）、区教育局。（3）、地方党委政府。（4）、上级公安消防部门。3、报

10、警程序：、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。、在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。4、组织实施：、参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。、学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和

11、安慰被困人员。、无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。5、扑救方法：、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。6、注意事项：、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。、不得组织学生参加灭火。、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教育局和当地乡镇人民政府。、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区

12、域。、积极配合消防人员灭火。、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。食物中毒应急预案1、处置事件的组织：学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。2、报告程序：学校领导。教育局领导。根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。3、处置措施：、发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。、由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。、立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未级批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩

13、序。、根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。4、注意事项：、稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。、如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。、事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。、如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。、发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也积极配合有关部门取样。、迅速排查食用致毒食物的师生名

14、单，并检查他们的身体状况。、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。被盗案件应急预案1、处置事件的组织：学校负责人，教育局领导，学校值日教师，公安干警。2、报警程序：、学校校长。、经学校校长同意后向县教育局和公安机关报案。3、处置措施：、接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。、接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项：、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。、注意保护现场，以便为侦破案件提

15、供条件。、做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。大型活动突发事件处置应急预案1、组织领导：学校校长，学校教导处负责人。2、报告程序：学校校长。学校教导主任。3、处置措施：（1）、 学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。（2）、应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。（3）、如果师生出现伤情，立即组织人员送往国华中心卫

16、生院救治，情况紧急报警求助。（4）、立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。（5）、阻止无关人员进入相关区域。4、注意事项：（1）、校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。（2）、原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。（3）、应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。传染病预防与控制应急预案1、组织领导：学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。2、报告程序：学校领导。根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。经学校校长同

17、意后报告当地党委政府、教育局领导。3、处置措施：（1）、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（2）、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。（3）、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。（4）、学校对传染病病人所

18、在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（5）、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。（6）、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。（7）、如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、工会主席、教导主任、教科室主任、安全办公室负责人、体卫组长、少先队辅导员、妇幼干部组成临时班子，负责处理日常

19、工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。（8）、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。4、注意事项：（1）、一旦发生“疫情”，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。（2）、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。（3）、学校

20、传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。（4）、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。 （5）、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。（6）、疫情期间实行每天“0”报告制度。（7）、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。（8）、体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。 楼道拥挤发生踩踏事故应急预案1、组织领导：学校领

21、导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2、报告程序：学校校长。地方党委政府。区教育局。3、处置措施：（1）、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。（3）、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。（4）、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。（5）、学校要做好其它学生的思想稳定工

22、作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。4、注意事项：（1）、各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。（2）、对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。（3）、在上课期间，学校的校门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。（4）、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。（5）、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。交通事故应急预案1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班

23、主任教师，学校任课教师。2、报告程序：、学校校长。、区教育局。3、处置措施：（1）、学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到区医院抢救。（2）、迅速报告县教育局和其它有关职能部门。（3）、组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。（4）、积极配合交警做好事故处理及后续工作。4、注意事项：（1）、学校坚持交通文明“七制”（学生路队教师管理责任制、班主任教师教育管理制、家长接送学生制、上放学路队制、学生“小黄帽”制、学校保安及门卫校门值班管理制、值周教师疏散学生制）。（2）、定期开展道路交通安全教育培训。（3）、坚持每周一升国旗后集中进行安全教

24、育，每周星期二下午最后课以班级为单位对学生进行全方位安全教育，每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。（4）、建立健全道路交通安全监督机制、举报制度和考核制度，实行奖惩。学校紧急事态预案1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。2、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。3、报告程序：、学校校长。、根据需要由校长确定向区教育局和相关部门报告与否。4、处置措施：（1）、学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。（2）、控制事态发展。（3）、救护救

25、治师生。（4）、配合公安干警制止不法分子，直至抓获。（5）、保护现场，保存物证。（6）、按规定程序报告上级，告知学生监护人及教职工家属。（7）、协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。（8）、总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。学生急性伤病处置预案1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2、报告程序：、学校校长。、学校体卫组。3、处置措施：（1）、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救

26、治因病因伤学生和报告学校教导处。（2）、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。（3）、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向二屯镇卫生院报告，请求立即赶往现场救治。（4）、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。（5）、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。（6）、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要

27、求家长及时赶到医院。（7）、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。（8）、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。（9）、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。4、注意事项：（1）、健全制度，加强管理。（2）、加强安全宣传教育。（3）、加强校内日常巡视和护导工作。实验伤害事故的防范及处置预案1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2、报告程序：、学校校长。、学校教导处。（3）、学校体卫组。3、处置措施：（1）、一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒

28、、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。（2）、如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。（3）、在救治学生的同时，班主任教师要及时联系学生家长，及时赶到医院。（4）、规范处置医疗费用。4、注意事项：（1）、切实加强实验教学，所以试验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。（2）、加强实验室的管理，按照有关规定，配齐配好实验员。（3）、实验员必须具备必要的实验课的知识

29、，且经过一定的专业培训，符合上岗要求。（4）、实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。（5）、学校总务后勤组要定期对实验员进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。（6）、定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。二屯中学消防安全应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一、 消防安全工作领导组织机构组 长：纪英瑞 副组长：卢金国成 员：李刚 沈

30、文华 徐国昌 李兴为 马翠猛 潘峰二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。1、通讯组：组长：沈文华（一旦发生火警，负责与疏

31、散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示。）2、灭火组：组长：马翠孟 （负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）。3、抢救组：组长：李兴为（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）。4、紧急疏散组：组长：李刚 ， 成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级

32、学生紧急疏散中的安全）；图书室陈玉芹（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有马翠猛负责消防安全。三、预防措施 ：1、开展消防知识的宣传工作 ：根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 2、加强学校消防硬件建设： 设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。 3、设置必要的消防设施标志 ：在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防

33、宣传标志。 4、经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。四、应急措施 ：1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告，学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。 切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌） 呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120报区教育局。 打开校门 。灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级

34、同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。 五、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。 3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都

35、应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。 二屯中学防震抗震应急预案为确保我校发生破坏性地震时，各项工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院破坏性地震应急预案条例及省市有关要求，特制

36、定以下方案。一、应急机构组成：1、领导小组：防震抗震小组由纪英瑞校长为组长，成员由学校领导班子及工会主席组成，政教办公室兼防震减灾办公室。2、主要职责 、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。、 破坏性地震发生后，采取一切必要

37、手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。二、临时应急行动：1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅

38、通，及时掌握基层情况，全力维护正常、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2、各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾、 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 、迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。、 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 、加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。四、其它：1、进入防震紧急状态后，市指挥部将通过市各新闻媒介发布各种命令、指示，学校防震减灾领导小组将通过广播、电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。第 34 页 共 34 页