河北省平泉县第四中学七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案无答案新版新人教版.doc

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1、植物体的结构层次【学习目标】1. 概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2. 识别植物的几种主要组织。3. 描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。.4. 认同植物体是一个整体。【重点难点】重点：植物的几种主要组织。难点：植物的几种主要组织。【导学知识点】通过自主学习,完成本节基础知识并在书中作出标记.只要认真看书,你一定能完成得很好!1.绿色开花植物有六大器官、绿色开花植物是由 、 、 、 、 、 六大器官组成。其中 _ 是营养器官； 是生殖器官。、在图2-17油菜植株及其六大器官中，标出六种器官的名称。2.植物的几种主要组织.在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们

2、 这样的细胞群构成的组织叫 。分生组织主要分布在植物的 和 等部位，分生组织的细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有 能够 ，再由这些细胞分化形成其他组织。植物的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、 、_。植物体的结构层次：细胞 器官 。、对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：植物体是由 _组成的，每一种器官都是由 构成的，每一种组织都是由 _形成的。【合作探究】通过独立思考、合作探究,认真组织答案,形成自己的认识.1.P.63页 (在书上完成). 2.P.65页 (在书上完成).【拓展探究】在熟练掌握基础知识的基础上通过深入思考,热烈讨论,深化知识,提升能力.1、用开水烫一

3、下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于 A 保护组织 B 输导组织 C 营养组织 D 机械组织2、下列各项中属于植物器官的是 a西瓜瓤 b西瓜瓤中的西瓜子 c瓜子仁 d桃 e一个花瓣A bcde B bcd C bd D be 3、藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自构成植物体的A 保护组织 B 营养组织 C 分生组织 D 输导组织4、下列哪项是营养组织的主要功能（ ） A.对细胞起支持作用B供给保护组织营养 C.贮藏营养物质供细胞利用 D输导营养供给其他组织5细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是A保护组织 B分生组织 C营养组织 D输导组织6、下列各项中，不属于植物主要组织的是 （ ） A.保护组织B.营养组织C.上皮组织D.分生组织7、吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮，说明茎有 组织；咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁，说明茎内有 组织；咀嚼后剩下的渣滓中有很多 组织。8、 保护组织分布在植物体的哪些部位？什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官？掐去枝条的尖端，这根枝条还能往上生长吗？为什么？9右图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于_组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属于_组织。（2）图中的3、4、5所示的结构属于_ 器官。（3）除果实外，该植物体还具有_和_等生殖器官。（4）番茄与人的结构层次相比没有_。2