江西师范大学领导艺术.docx

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1、江 西 师 范 大 学关于推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知 教务处：根据江西省教育厅赣教高字200917号文件精神，2009年我校将继续招收普通专科应届毕业生进入我校本科相关专业学习，现将有关事项通知如下：一、招生名额今年我校共招收“专升本”学生400名（其中软件工程专业120名）。二、推荐条件根据省教育厅关于我省高等学校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法（修订），参照我校本科招生专业（见附件一），请贵校尽快将本通知传达给各位考生，并认真做好学生推荐报名工作，严格按规定时间、统一的表格样式及要求报送相关材料。推荐选拔的条件：1、经统招入学的普通专科（高职）应届毕业生。2、政治

2、思想好，身体健康，成绩优秀。3、已取得全省高校英语应用能力考试和全省高校计算机等级考试合格证书者。三、推荐及报名办法1、各推荐学校依据上述推荐条件确定推荐名单。除软件工程专业外，学生原则上只能报考与学生所学专业相同或相近的专业（不接受跨专业报考）。2、被推荐学生携带本人身份证、学生证到所在学校教务处办理以下报考手续：请按我校规定的表格样式填写江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表（见附件二）一式二份（需贴好照片），填表时请严格按我校公布的专业名称填写；按赣发改收费字2006446号文件规定交报名考试费130元/人；报名费统一交纳现金(或带建行银联卡)。.交近期一寸免冠彩照1张 (请

3、在照片反面填写“考生报名序号、姓名、性别及报考专业”) ；交本人有效身份证复印件1张；交高校英语应用能力考试、高校计算机等级考试合格证书复印件各1份（必须加盖教务处公章）；交江西省普通高等学校录取新生名册（招生五联单）复印件1份（必须加盖教务处公章）。复印的名册中考生本人的考生号必须清晰明了。对未交名册的学校我校恕不接受报名。附件二、附件三必须按我校通知中的表格样式下载填写，不得用其它表格代替。3、上述材料连同江西师范大学2009年“专升本”报名情况汇总表（附带电子稿）（见附件三）经推荐学校审核盖章后，于4月27日前由各推荐学校教务处统一到我校教务处报名（恕不接受邮寄），我校不接受个人报名。对

4、材料不全者不予办理报名手续。四、选拔考试及时间安排凡获得推荐资格的学生均需凭身份证及准考证参加全省英语统考和我校组织的有关考试，考试时请考生自带英语调频接收机(76兆赫)参加考试。考试课程和时间如下：5月30日5月31日上 午9：0011：00下 午15：0017：00上 午9：0011：00全省统考课程类别基础1参考书目基础2（专业）英 语理工类高等数学1、高等数学（第四版）上、下册，同济大学数学教研室主编，高等教育出版社2、高等数学（一）微积分（全国高等教育自学考试教材，高汝熹主编，武汉大学出版社出版见附件一文史类大学语文高等教育自学考试应用专科大学语文徐中玉主编，华东师大出版社出版艺术类

5、我校“专升本”有关招生、录取等信息都将在网上公布，请各“专升本”考生经常登录我校教务处网站（）或校园网 () 下载查询有关资料及信息。我校不寄发录取通知书，网上公布录取名单后由学生本人凭有关证件及材料按规定时间到我校领取录取通知书（若学生在网上公布的领取录取通知书时间内未来办理录取手续视为自动放弃录取资格）。推荐报考我校“专升本”考试的学生请于2009年5月2829日凭本人身份证到我校教务处领取准考证 (领准考证地址：江西师大老校区(青山湖校区)综合楼1楼教务办公室)。五、录取根据考生志愿和报考人数，按专业从高分到低分择优确定入选名单并张榜公布，经学校审核后报省教育厅批准。凡被预录取的考生由其

6、本人凭统招应届专科（高职）毕业证书原件到我校领取由省教育厅盖印的入选通知书并办理户口迁移及其它入学手续，录取的学生将随我校本科三年级相同或相近专业班级学习或单独编班学习（学制两年）。六、学费及补贴各专业收费标准按照省教育厅、省物价局、省财政厅有关文件执行。特别说明的是我校从2006年起调整学生奖学助学办法，从2006级（含2006年以后考取我校“专升本”的学生）开始不再发放生活补贴和师范生专业助学金，较大幅度扩大奖学金受益面，激励学生争先创优，同时通过增加贫困生助学金名额、增加校内勤工助学岗位、扩大优秀贫困生奖学金评奖面等途径来加大对家庭经济困难学生的扶助，帮助学生成才。七、毕业待遇凡经考试选

7、拔进入本科阶段学习的“专升本”学生，学习期满，各科成绩考试合格，由我校按照教育部教学200215号文件(附件四)及国家相关文件要求颁发本科毕业证书(即注明“专升本”)，毕业后自主择业。八、特别说明：汉语言文学（小学教育方向）、英语（小学教育方向）专业在青山湖校区（老校区）办学（上课）。九、其它未尽事宜请向江西师范大学教务处咨询报名地址：南昌市紫阳大道99号江西师范大学教务处(瑶湖校区先骕楼二楼5208室)联 系 人： 周老师 联系电话：（0791）8120270 传 真：（0791）8120270 邮 编：330022江西师范大学教务处2009年4月12日附件一：江西师范大学2009年“专升本

8、”报考专业及考试课程附件二：江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表附件三：江西师范大学2009年“专升本”报名情况汇总表附件四：教育部教学200215号文件附件五：江西师范大学2009年“专升本”课程 考试大纲附件一：江西师范大学2009年“专升本”报考专业及考试课程科类学 院专业名称专业（基础2）考试课程参考书目学费/年招生名额办学点理工类商学院工商管理管理学管理学张友苏主编，暨南大学出版社4950元国际经济与贸易西方经济学西方经济学简明教程尹伯成主编，上海人民出版社4950元软件学院软件工程C语言程序设计C语言程序设计谭浩强编，清华大学出版社9000元120财政金融学院会计学中

9、级财务会计中级财务会计朱清贞、陈燕萍主编江西高校出版社4950元文史类历史文化与旅游学院旅游管理旅游学概论旅游学概论，李天元编著，南开大学出版社4950元政法学院法学法理学法理学，张文显主编，高教出版社、北京大学出版社4950元国际教育学院日语（国际商务）基础日语新编日语（12册）周平、 陈小芬主编 上海外语教育出版社12000元英语（国际商务）商务综合英语商务英语综合教程（12）册，谢丹焰主编清华大学出版社，北方交大出版社初等教育学院汉语言文学（小学教育方向）现代汉语现代汉语（上下册），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社（增订二版或三版）3565元60青山湖校区（老校区）英语（小学教育方向）

10、综合英语新视野大学英语（1-4册），郑树棠主编，外语教学与研究出版社3795元50青山湖校区（老校区）艺术类美术学院美术学（师范）素描半身带手肖像写生（考试时间为三个半小时）12000元注：1、美术学（师范）专业基础2课程考试时间及地点具体见准考证。2、除汉语言文学（小学教育方向）、英语（小学教育方向）专业在青山湖校区（老校区）办学（上课）外，其它专业都在瑶湖校区（新校区）办学。附件二：江西省高校2009年推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表考生报名序号(必填)报考学校： 江西师范大学准考证号： 姓 名性 别民 族出生年月政治面貌贴照片处（1寸彩照）本人有效身份证号现就读学校所学专业年级学

11、制担任何种职务受奖励情 况本人详细通迅地址(在校)邮 编本人详细通迅地址(离校)邮 编 联 系 人 (在校)电 话手 机 联 系 人 (离校)电 话手 机专科综合测评情况（名次/人数）通过全省高校英语等级考试情况（级）通过全省高校计算机等级考试情况（级）特 长选拔测试成绩英 语基 础1基础2总 分招生专业测试名次报考专业志 愿是否服从调剂第一志愿学院： 专 业：第二志愿学院： 专 业：（所填专业及学院必须严格与我校“附件一”中的一致）。推荐审批情况院系意见 （盖章）是否国家计划统招应届毕业生就读学校意见 （盖章）招生学校意见注：1、本表一式二份，招生学校、学生本人档案各存一份（不允许用其它表格

12、代替本表）；2、按高考方式录取，即根据志愿顺序按专业由高分到低分择优录取；3、“专科综合测评情况”栏目填写格式为：测评名次/本专业人数；4、仅限计算机类、电子类、信息类、教育技术类、管理类，数、理、化等理工专业学生可报考软件工程专业。5、第二志愿仅限需报软件学院软件工程专业的学生填报（其它专业不允许报考第二志愿）。6、“考生报名序号”（与附件三一致）由学生就读学校教务处统一填报。附件三：江西师范大学2009年“专升本”报名情况汇总表推荐学校（盖章）： 学校联系人： 联系电话（老师）： 手机（老师）： 传真：考生报名序号考 生姓 名性别出生日期年级学生有效身份证号考生家庭电话（含区号）考生手机所

13、学专业报考专业通过省英语等级考试情况（级）通过省计算机等级考试情况（级）录检表内学生考生号第一志愿第二志愿12345678910注：1、本表填好后请加盖教务处公章并报Excel电子表(日期格式: 年.月.日)。 共报 人。经办人签名： 2、本表所报学生中全部为应届国家统招生，全部符合报考资格。编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第49页 共49页附件四：关于转发教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知的通知赣教高字200285号各高等学校，省自学考试办公室：现将教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知（教学200215号）转发给你们，请遵照执行。我

14、省对毕（结业）证书格式、内容的统一规范，从2003年入学新生开始，已在校学生（含二级学院）仍按原定规定执行。江西省教育厅二00二年十一月二十一日教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知教学200215号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：教育法规定，“国家实行学业证书制度”。高等教育法进一步明确，高等学历教育由国家统一管理，高等学校要按照国家有关规定颁发学历证书。因此，颁发和管理学历证书是高等学校的权利和责任，对学历证书实施规范管理也是国家教育行政部门的重要职责。当前，随着高等教育事业的发展，高等教育办学形式日趋多样化，加强高等学校学历证书的规范管理，对于维护广大受教育者的合法权益，维

15、护高等学校的声誉以及社会秩序都具有十分重要的意义。今后一个时期高等学校学历证书管理工作的基本原则是：依法规范、客观写实、学校负责、政府监督。现将有关工作及要求通知如下： 一、普通、成人高等教育毕（结）业证书应具有以下内容：（一）姓名、性别、出生日期、学习起止年月；（二）专业、层次（博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位）、毕（结）业；（三）学习形式（普通全日制，成人脱产、业余、夜大、函授、电视，网络）；（四）本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印；（五）学校或培养机构名称及印章，校（院）长签名；（六）发证日期及证书编号。二、高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试毕业证书应具有以下内

16、容：（一）姓名；（二）身份证号码；（三）本人近期免冠正面二寸彩色照片；（四）专业、层次（本科、专科）、毕业；（五）省级高等教育自学考试委员会名称和印章、主考学校或就读学校名称和印章；（六）发证日期及证书编号。三、对下列办学形式的毕（结）业证书填写要求：（一）普通高等学校按照新的管理模式和运行机制举办的分校、二级学院，如具有独立法人资格，由分校、二级学院颁发毕（结）业证书，证书中学校名称填写“大学分校（二级学院）”，并以此名称具印。如分校、二级学院不具有独立法人资格，以校本部名义具印颁发毕（结）业证书，证书内容填写“在我校分校（二级学院）专业学习”。（二）普通、成人高等教育专科生（高职生）经省级

17、及省级以上教育行政部门组织选拔或考试录取入本科学习，其毕（结）业证书内容填写“在我校专业专科起点本科学习”；学习起止时间按入本科实际时间填写。（三）列入普通高等教育招生计划的第二学士学位班、成人高等教育举办的普通专科或高职班，其毕（结）业证书填写“在我校专业班学习”。（四）高等学校实施初级中学毕业后“五年一贯制”的专科（高职）教育，其毕（结）业证书填写“在我校（院）专业初中起点五年一贯制专科（高职）学习”。实行三、二分段教学的专科（高职）教育，由高等学校颁发二年制专科（高职）毕（结）业证书。四、对毕（结）业证书格式、内容的统一规范，从2003年入学新生开始;对已在校学生参照执行。各高等学校须向

18、学生说明已规范的毕（结）业证书格式、内容。五、自2003年开始，高等学校每年招生前要按以上规范要求将本校毕（结）业证书基本内容，包括办学形式、基本学习年限、分校或二级学院名称等在招生章程中予以明确，使广大考生对其有所了解。六、高等学校对颁发和管理学历证书负有直接责任，要严格按照本通知所规范的内容和要求填写、颁发毕（结）业证书。高等学校采用新的办学形式或人才培养模式需变更学历证书式样内容，须报我部审批。七、国家和省级教育行政部门要加强对高等教育学历证书的监督与管理，严格学历证书电子注册制度。对违规操作、滥发学历证书的高等学校，要追究有关人员的责任，并由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没

19、收；情节严重的，取消其颁发证书的资格。请将此通知转发至你地区各高等学校。二二年九月二十五日附件五：江西师范大学2009年“专升本”课程 考试大纲江西师范大学2009年“专升本” 文史、艺术类考生大学语文统考课程考试大纲大学语文课程的考试内容分为语文知识、课文阅读分析和作文三部分。（一）语文知识部分语文知识的考试内容，包括作家作品知识和文体知识两个方面。1、作家作品知识作家作品知识的考核，以教材中的作者介绍为依据记忆56篇课文作者的姓名及其所处时代。识记议论文、记叙文两部分28篇课文作者在历史上的地位和主要成就。2、文体知识文体知识的考核，以教材中的说明文和诗词两部分28篇课文的文体属性。说明文

20、：实体事物说明文、抽象事理说明文、科学小品。诗词：古体诗、近体诗、五言古诗、五言律诗、五言绝句、七言古诗、七言律诗、七言绝句、乐府古题、新乐府（二）课文阅读分析部分以议论文和记叙文两部分28篇课文为考核范围。议论文归纳文章的中心论点和分论点。划分重要段落层次，概括层次大意。认知文章所用论据的类别。识别文中所运用的各种论证方法或驳论方法。识别文中所采用的常用修辞手法。2、记叙文归纳文章的中心思想划分重要段落的层次，概括层次大意。认知文章的记叙方式。识别文中的人物描写方法。认知文中环境描写的类别。识别文中所运用的常见的表现手法和修辞手法。（三）作文部分写一篇800字以上的记叙文或议论文。说明：教材

21、为高等教育自学考试应用专科大学语文，徐中玉主编，华东师大出版社出版。江西师范大学2009年“专升本”理工类考生高等数学统考课程考试大纲第一部分：函数、极限和连续一、函数（一）考试范围1、函数的概念函数的定义；函数的定义域；函数的表示方法；分段函数；陷函数。2、函数的简单性质函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。3、反函数反函数的定义，反函数的图像；反函数的基本性质。4、函数的四则运算与复合函数5、基本初等函数6、初等函数（二）考试要求1、理解函数的概念；会求函数的定义域、表达式及函数值；会求分段函数的定义域、函数值；并会作简单分段函数的图像。2、理解函数的单调性；奇偶性；有界性和周期性。3、了

22、解函数y=f(x )与其反函数y=f-1(x)之间的关系（定义域、值域、图像），会求单调函数的反函数，会求分段函数的反函数。4、理解复合函数的复合关系。5、掌握基本初等函数的简单性质及其图像。6、了解初等函数的概念。7、会建立简单实际问题的函数关系式。二、极限（一）考试范围1、数列极限的概念数列；数列极限定义。2、数列极限的性质惟一性；有界性；四则运算法则；夹逼定理；单调有界数列极限存在定理。3、函数极限的概念函数在一点XO处极限的定义，左、右极限与函数在一点极限的关系，x，x-，x+时函数的极限，函数极限的几何意义。4、函数极限的性质惟一性定理；夹逼定理；极限的四则运算法则。5、无穷小量和无

23、穷大量无穷小量与无穷大量的定义；无穷小量与无穷大量的关系；无穷小量的性质；两个无穷小量阶的比较。limX0sinxXlimX01X6、两个重要极限 =1和 (1+ )x =（二）考试要求1、了解极限的概念（对极限定义中“-N”，“-”，“-M”的描述不作要求），能根据极限概念分析函数的变化趋势。掌握函数在一点处的左极限与右极限，理解函数在一点处极限存在的充分必要条件。2、了解极限的有关性质；掌握极限的四则运算法则。3、理解无穷小量、无穷大量的概念；掌握无穷小量的性质，掌握无穷小量与无穷大量的关系；会进行无穷小量阶的比较（高阶、低阶、同阶和等阶）；会用等阶无穷小求极限。4、熟练掌握用两个重要极限

24、求一些函数的极限。三、连续（一）考试范围1、函数连续的概念函数在一点连续的定义；左连续与右连续；函数在一点连续的充分必要条件；函数的间断点及其分类。2、函数在一点处连续的性质连续函数的四则运算；复合函数的连续性。3、闭区间上连续函数的性质有界性定理；最大值与最小值定理；介值定理（包括零点定理）。4、初等函数的连续性（二）考试要求1、理解函数在一点连续与间断概念，掌握判断函数（含分段函数）在一点处连续的方法，理解函数在一点连续与极限存在的关系。2、会求函数的间断点及确定其类型。3、了解闭区间上连续函数的性质。会用这些性质证明某些命题。4、理解初等函数在其定义区间上的连续性，并会利用函数的连续性求

25、极限。第二部分：一元函数微分学一、导数与微分（一）考试范围1、导数概念导数的定义；左导数与右导数；导数的几何意义；可导在连续的关系。2、异数的四则运算法则与异数的基本公式，复合函数求导法则。3、求导方法复合函数求导法；隐函数求导法；对数求导法；用参数方程给出函数的求导法。4、高阶导数的概念高阶导数的定义；二级导数的计算；简单函数的n阶导数。5、微分微分的定义；微分与导数的关系；微分法则；一阶微分形式的不变性。（二）考试要求1、理解导数的概念及其几何意义；了解可导性与连续性的关系；会用定义求函数在一点处的导数。2、会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。3、熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则及复

26、合函数的求导方法。4、掌握隐函数求导法与对数求导法，会求分段函数的导数。5、了解高阶导数的概念，会求函数的二阶导数，会求简单函数的n阶导数。6、理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。二、微分中值定理及导数的应用（一）考试范围1、微分中值定理罗尔（Rolle）中值定理；拉格朗日（Lagrange）中值定理；柯西中值定理2、洛必达（Lhospital）法则3、函数增减性的判定法4、函数的极值与极值点；最大值与最小值5、曲线的凹凸性、拐点；曲线的渐近线（二）考试要求1、了解罗尔中值定理，拉格朗日中值定理和柯西中植定理（知道它们的条件和结论）。2、熟练掌握用洛必达

27、法则求“0/0”，“/”，“0”，“-”，“1”，“00”，“0”型未定式的极限的方法。3、掌握利用导数判别定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法；会利用函数的单调性证明简单的不等式。4、理解函数极值的概念，掌握求函数极值和函数的最大、最小值的方法，并会角简单的应用问题。5、会判定曲线的凹凸性；会求曲线的凹凸区间和拐点；会求曲线的水平与铅直渐近线、斜渐近线，会用导数作简单函数图形。第三部分：一元函数积分学一、不定积分（一）考试范围1、不定积分的概念原函数的定义；不定积分的定义；不定积分的基本性质。2、基本积分方式3、换元法凑微分法；作代换法。4、分部积分法5、简单有理函数的积分；简单三角

28、函数有理式的积分。（二）考试要求1、理解原函数概念不定积分概念及其关系；掌握不定积分的基本性质。2、熟练掌握不定积分的基本积分方式。3、熟练掌握凑微分积分法和作代换法（限于三角代换与简单的根式代换）。4、熟练掌握不定积分的分部积分法。5、掌握简单有理函数积分与简单三角函数有理式的积分。二、定积分（一）考试范围1、定积分的概念2、定积分的定义及其几何意义；可积条件。3、定积分的性质4、定积分的计算变上限的定积分；定积分的牛顿莱布尼茨公式；换元积分法；分部积分法。5、无穷区间上的广义积分6、定积分的应用平面图形的面积；旋转体体积；用定积分求功，水压力与平面薄板的重心；函数的平均值。（二）考试要求1

29、、理解定积分的概念及其几何意义；了解函数的可积条件。2、掌握定积分的基本性质。3、理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握对变上限函数求导的方法。4、掌握牛顿莱布尼茨公式。5、熟练掌握定积分的换元法与分部积分法。6、掌握无穷区间上广义积分的计算。7、掌握直角坐标系下平面图形的面积和平面图形绕坐标轴旋转所得旋转体的体积；会用微元法求功和水压力；会求平面薄板的重心；会求函数在区间a,b上的平均值。第四部分：多元函数微积分（一）考试范围1、多元函数多元函数的定义；二元函数的定义域；二元函数的几何意义及无条件极值。2、偏导数与全微分一阶偏导数；全微分；二阶偏导数3、复合函数的偏导数；由方程F（x,y,z

30、）=0确定的二元隐函数z=f（x,y）的偏导数。4、二重积分二重积分的概念；二重积分的性质；直角坐标下的二重积分的计算；极坐标下二重积分的计算。二重积分的几何应用。（二）考试要求1、了解多元函数的概念；求二元函数的定义域；了解二元函数的几何意义。2、理解二元函数一阶偏导数和全微分的概念，掌握二元函数的一阶偏导数的求法；掌握二阶偏导数及二元函数全微分的求法。3、掌握复合函数偏导数与隐函数偏导数的求法。4、理解二重积极的概念；掌握二重积分的性质；熟练掌握直角坐标系下二重积分的计算方法及在极坐标下二重积分的计算方法；会用二重积分求几何体的体积。第五部分：无穷级数（一）考试范围1、常数项级数常数项级数

31、的定义；常数项级数收敛与发散的概念；正项级数敛散性判别方法；任意项级数的绝对收敛与条件收敛。2、函数项级数函数项级数的收敛域；幂级数的收敛区间和收敛半径；幂级数的收敛域（考试区间端点的敛散性），幂级数在收敛区间内的和、差、积、商运算法则及可逐项微分与可逐项积分的性质；简单函数的幂级数展开；幂级数在收敛域内的和函数。（三）考试要求1、解常数项级数收敛、发散及收敛级数的和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件。2、掌握几何级数与P级数的收敛。3、熟练掌握正确项级的比较收敛法、比值审敛法和根值审敛法。4、会用莱布尼兹判别法判定交错级数的敛散性。5、会判定任意项级数的绝对收敛与条件收签。6、熟练掌

32、握幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域内的求法。7、理解幂级数在其收敛区间内的基本性质，会求一些幂级数在收敛域内的和函数。8、掌握ex，sinx,cosx,ln(1+x)和(l+x)a幂级数展开式，并会用它们求一些简单函数的幂级数展开式。第六部分：空间解析几何（一）考试范围1、两点间的距离2、向量的定义及向量的坐标表示3、向量的线性运算，向量的数量积及向量积4、两向量垂直、平行的条件5、平面方程及点到平面的距离；两平面的位置关系6、直线方程及两直线的夹角；两直线的位置关系7、常见曲面：球面方程；圆柱面方程；圆锥面方程；旋转曲面方程。（旋转椭球面，旋转抛物面）（二）考试要求1、会求空间的两点距离2

33、、掌握向量的定义及向量的坐标表示；会求向量的模，单位向量，向量的方向余弦。3、熟悉向量的线形运算，掌握两向量平行的条件。4、会求两向量的数量积（或称内积），及两向量的夹角掌握两向量垂直的充要条件5、向量的向量积（或称外积）.掌握平面的点法式方程和一般方程，会求平面方程，了解两平面平行、垂直、相交、重合的条件；会求点到平面的距离。.掌握直线的点向式方程和参数方程，会求直线的方程，了解两直线平行、垂直的条件。会求两直线的夹角。.了解球面、圆柱面、圆锥面、旋转曲面等简单面的方程，并能作出它们的草图。第七部分：常微分方程（一）考试范围1、常微分方程的概念：微分方程的解、通解、初始条件和特解2、一阶可分

34、离方程变量方程；齐次方程；一阶线性方程，贝努里方程；全微分方程3、可降价的某些二阶方程4、二阶常系数线性微分方程。1、考试要求a）了解微分方程，微分方程的阶；微分方程的特解、通解、初始条件等概念。b）熟练掌握一阶可分离变量方程、齐次方程、一阶线性方程、贝努里方程、全微分方程的解法。c）会解下列可降价的二阶微分方程y=(x)不显含y的二阶方程：y=(x，y)不显含x的二阶方程：y=(y，y)d）掌握二阶线性微分方程通解结构e）熟练掌握二阶常系数线性非齐次方程的通解或特解自由项f(x)为（a0+a1x+a2x2+anxn）eax或（a0+a1x+a2x2+anxn）eaxcosx或(x)=(a0+

35、a1x+a2x2+anxn)eaxsinx参考书目录1、高等数学（第四版）上、下册，同济大学数学教研室主编高等教育出版社出版2、高等数学（一）微积分（全国高等教育自学考试教材）高汝熹主编，武汉大学出版社出版江西师范大学2009年“专升本”汉语言文学（小学教育方向）专业现代汉语课程考试大纲一、总要求认真通读并读懂教材，掌握各章节的基本内容，能独立完成各章节后的思考与练习题。教材二、教材黄伯荣、廖序东主编的现代汉语（上下）（增订三版），高等教育出版社2007年12月第23次印刷。三、基本内容第一章 绪论什么是现代汉语；现代汉民族共同语；现代汉语方言；现代汉语特点和地位；现代汉语规范化第二章 语音第

36、一节 语音概说第二节 声母第三节 韵母第四节 声调第五节 音节第六节 音变第七节 音位第三章 文字第一节 汉字概说第二节 汉字的形体第三节 汉字的结构第四节 汉字的整理和规范化第五节 使用规范汉字第四章 词汇第一节 词汇、词汇单位和词的结构第二节 词义的性质和构成第三节 词义的分解第四节 词义的聚合第五节 词义和语境的关系第六节 现代汉语词汇的组成第七节 熟语第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化第五章 语法第一节 语法概说第二节 第三节 词类第四节 短语第五节 句法成分第六节 句子的分类第七节 常见的句法失误第八节 复句第九节 句群第十节 标点符号第六章 修辞第一节 修辞概说第二节 词语的锤炼

37、第三节 句式的选择第四节 至第七节 修辞第八节 辞格的综合运用第九节 修辞中常出现的问题第十节 语体江西师范大学2009年“专升本”旅游管理专业旅游学概论课程考试大纲一、考核目的旅游学概论是旅游管理专业的基础课，目的是要求学生掌握旅游学科的基础理论，使他们能够了解旅游学所具有的学科综合性特征，对旅游学科的构成和发展等学科内容有一个全面了解，具备分析旅游业实践问题的基本能力。二、考核要求对参与本课程考试的所有学生，均要求能够按照各章内容提要进行课程的宏观把握，有机区分学习重点和学习难点，并能作答各章的思考题。三、考核内容 1、旅游的产生与发展了解：原始社会的人类迁徙活动及其性质；人类最早旅行的产

38、生；了解奴隶制社会的旅行发展与封建社会的旅行发展。熟悉：19世纪以前旅行发展的特点；产业革命对近代旅游的影响；托马斯库克的活动与旅游业的诞生；现代旅游迅速发展的原因。理解：人类旅行和旅游活动是社会经济发展的产物并随着社会经济的发展而发展这一最基本的旅游活动发展规律。2、旅游的概念、性质和特点了解：旅游定义的类型；旅游活动类型的划分标准；衡量旅游发展状况的指标。掌握：艾斯特定义；对旅游活动的界定与旅游活动的基本要素；国际旅游、国内旅游的概念及其之间的联系与区别；旅游活动的性质与特点。理解：旅游的定义；大众旅游、奖励旅游、社会旅游等概念。3、旅游者了解：国际联盟、罗马会议对“旅游者”的定义与解释；

39、解旅游者类型划分的标准与意义。掌握：世界旅游组织对“旅游者”的现行解释；我国对来华入境旅游者的统计口径与我国国内旅游统计的有关规定；对国内旅游统计标准的界定；实现旅游活动所需要具备的主客观条件及其现实意义；不同类型旅游者的基本特点。理解：旅游者是旅游活动的主体。4、旅游资源了解：常用的旅游资源的定义；旅游资源调查的意义与基本内容；旅游资源开发项目的可行性研究的主要内容。 熟悉：按基本属性为标准的旅游资源的类型；旅游资源的特点；旅游资源评价的基本原则；旅游资源开发工作的基本内容与原则。 理解：旅游资源的内涵；影响旅游资源价值的因素；旅游资源开发的必要性；旅游资源保护工作的重要性、旅游资源遭受破坏

40、的原因、旅游资源保护的措施。5、旅游业了解：旅行社的定义；我国旅行社的发展现状；饭店在住宿业中的发展、饭店在社会经济中的作用与我国饭店业的发展现状；旅游交通的定义、旅游交通在旅游业中的作用与我国旅游交通的发展现状；旅游景点在旅游业中的地位与景点经营中的影响因素及我国旅游景点的发展现状；我国旅游产品的质量管理以及质量管理的基本途径。熟悉：旅游业的定义、性质与基本特点；旅游业的构成；国内外旅行社的分类；旅行社的业务；饭店的类型与等级划分；我国饭店的星级评定制度；饭店连锁集团定义、优势；饭店合作集团的类型；要的旅行方式；旅游景点的类型；国旅游景点的质量等级划分与评定；旅游者选择旅行方式的影响因素。理

41、解：旅游业与传统产业在制定标准上的差异；旅行社在旅游业中的作用；旅游景点的含义与特点；旅游产品的内涵、特点；旅游产品的质量标准。6、旅游组织了解：各国国家旅游组织存在差异的原因，了解国家旅游组织的职能；了解国际旅游组织。 熟悉：国家旅游组织的设立形式；熟悉我国的旅游组织的基本状况；与我国有关系的主要国际旅游组织；世界旅游组织的基本情况；政府干预旅游发展的主要手段。理解：政府介入旅游发展的动机与必要性。7、旅游市场了解：我国海外客源市场的基本状况；我国在国际旅游市场竞争中存在的问题；了解近几年我国国内旅游市场的特点；了解我国出境旅游市场的基本情况。 掌握：旅游市场的概念；客源市场的重要性；旅游市

42、场细分的概念和意义；熟悉旅游市场细分的标准；国际旅游客流与客源的分布格局并能分析国际旅游客流的规律；选择海外客源市场时应重点考虑的因素。8、旅游的影响了解：旅游乘数效应与机理、旅游乘数的类型、影响旅游乘数效应的因素。熟悉：旅游和旅游业对旅游目的地的经济、社会文化与环境影响；可持续旅游发展的含义、内容与途径。理解：可持续旅游发展的含义。四、参考教材李天元，旅游学概论，南开大学出版社（最新版）五、考试题型不定项选择；名词解释；简答题；分析与论述题等。六、考试方式与时间江西师范大学2009年“专升本”法学专业法理学课程考试大纲第一篇 法学导论第1章 法学研究与法学教育第一节 法学的研究对象第二节 法学与相邻学科第三节 法学教育第1章 法学的历史第一节 西方法学的历史第二节 中国法学的历史第三节 马克思主义法学的的产生和发展第3章 法理