六年级语文上册第七单元知识点梳理新人教版.docx

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1、第七单元拼音部分 1.易读错音虚拟（l n） 入场券(jun qun) 戛然而止（ji g）巍峨（wi wi） 拊掌（f f） 奴仆（n l）荒谬（mio mi） 纯熟（cn chn） 微波粼粼(ln ln)悠哉（zi zhi） 琴弦（xun xin） 曝晒（p bo）驰骋(chng chng) 一缕(l lu) 莱茵河（li ni）2. 一字多音处 ch（到处） ch（处理） 角 jio（牛角） ju（角色） 传 chun(传说） zhun(传记） 省 shng（省略） xng（反省）弹 dn(子弹） tn（弹奏） 相 xing（相信） xing（亮相） 轴 zhu（压轴）zhu（卷轴） 抡

2、 ln抡起刀 ln抡材曝 p（曝晒）bo（曝光） 数 sh（数落） sh（数学）字词部分1.易写错的生字. 哉：（半包围）结构，不要写成左右结构。曝：左边是（“日”），不是“目”。 轴：右边是（“由” ），不是“田”。盲：上面是（亡），不要多写一点。陶：右部里面是（缶），不是“击”。2.形近字组词 纯（单纯） 莱（蓬莱） 哉（善哉） 巍（巍峨） 轴（轴承） 曝（曝晒） 吨（吨位） 茉（茉莉） 战（战斗） 魏（魏国） 抽（抽出） 瀑（瀑布） 锦（锦绣） 缕（一缕） 谱（谱写） 弦（弓弦） 茵（绿茵） 盲（盲人） 棉（棉花） 楼（楼房） 普（普通） 舷（船舷） 菌（细菌） 育（发育） 3.近义词陌

3、生生疏 微弱弱小 幽静宁静 激烈猛烈 随便随意 显现显露 恬静安静 仿佛好像 奇特独特 纯熟熟练 立刻马上 美妙美好 陶醉沉醉 鲜明明显 虚拟虚假 终身终生 驰骋奔驰 控制操控 尴尬难堪 彻底完全 成熟熟练 恬静安静 清秀秀气4.反义词尴尬自然 著名平凡 幽静喧闹 陌生熟悉 随便郑重 鲜明模糊 美妙丑恶 陶醉清醒 微弱强烈 纯熟生疏 高扬低垂 奇特普通 虚拟真实 激烈平和断断续续接连不断 波涛汹涌风平浪静5.词语搭配（微波粼粼）的海面 （雪亮）的浪花 （恬静）的脸上 （紧张）的铜锣鼓声 （大大）的眼睛 （美妙）的琴声 （小小）的马鞭 （优美）的姿态 （虚拟）的马鞭 （虚拟）的道具 （约定俗成）

4、的方法 （必胜）的信心（著名的）钢琴曲 （幽静的）小路 （断断续续的）钢琴声（轻轻地）走进去 （大大的）眼睛 （激动地）呼喊 （恬静的）脸 6.词语拓展ABCC式：微波粼粼 仪表堂堂 人才济济 风尘仆仆 神采奕奕 ABAC式：无穷无尽 自作自受 实话实说 载歌载舞 无边无际形容时间短的词语：霎时间 一瞬间 一刹那 一霎那 一转眼 顷刻间含有数字的成语：香飘十里 四面八方 五花八门 五湖四海含有不字的成语：美中不足 局促不安 出其不意 诲人不倦 自强不息佳句积累1.佳句积累 （1）排比句：同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了

5、一百里。（2）反问句：这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（3）比喻句：茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。2、 日积月累积累掌握有关描写“技艺高超”的词语：高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生3. 重点句子含义（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，锺子期听了赞叹道：“弹得真好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”不一会儿，伯牙心里又想到宽广的江

6、河，锺子期又赞叹道：“弹得真美啊！宛如浩浩荡荡的江河在我面前流动！”（2）钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。钟子期死后，伯牙悲痛万分，拉断了琴弦，把琴摔破，并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。（3）牛斗力在角，尾搐人两股间，今乃掉尾而斗，谬矣! 牛相斗时力量全部在牛角上，尾巴夹在两腿中间，现在你这幅画却画它们摇着尾巴相斗，错了。 （4）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来这段话

7、描写出了鞋匠听到贝多芬的琴声后，所联想到的三幅画面：（1）月亮升起，海面平静。（2） 月亮升高，风起浪涌。 （3）月光照耀，波涛汹涌。从这三幅画面中，我们能体会到旋律的变化依次是：音乐轻柔、舒缓气势逐渐增强高昂激越。（5）京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。“彻底” “无比漂亮”两个词说明利用“马鞭”代替真马，从根本上解决了京剧舞台上无法使用真马的问题。文章主题1.文言文二则中伯牙鼓琴讲述了千古流传的（高山流水遇知音）的故事，伯牙、子期的真挚情谊令人动容； 书戴嵩画牛这则文言文告诉我们：（ 要认真地观察事物，不能凭空想象。

8、不能迷信权威，要从客观事物出发）。1. 月光曲讲述了德国著名音乐家贝多芬谱写月光曲的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的（执着）和（热爱），同时也表现了贝多芬对穷人的（同情）和（热爱），赞扬了他丰富的想象力和卓越的才华。3.京剧趣谈为我们介绍了京剧中最有代表性的道具（ 马鞭 ）和表演动作（亮相），让我们感受到了京剧文化的独特与有趣。ww-2-1-cnjy-com单元阅读考点1.文言文二则由于文言文与现代文有很大的区别，所以通常会对一些重点的词句进行考查。特别是伯牙鼓琴会以课内阅读的方式进行考查。2.月光曲第九自然段要求背诵，通常以按课文内容填空或课内阅读的形式考查，文中联想的手法运用较多，皮鞋匠通过听贝多芬的琴声产生联想的画面这部分也是考查的热点。3.京剧趣谈一文要求了解京剧的艺术特色，第1自然段容易以课内阅读的形式考查。