2015_2016学年高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明单元检测人民版必修1.doc

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1、专题检测（六）(时间100分钟满分100分)一、选择题(每题2.5分，共50分)1海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差别的主要原因是()A思想观念不同 B经济形式不同 C地域位置差别 D人口数量不同2在雅典民主政治发展的过程中，为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。其主要反映了雅典民主政治的哪些基本原则()执政为民少数服从多数的民主集中制私有财产不可侵犯三权分立A B C D3布朗是伯里克利时期的一个雅典公民，在他身上不会发生的事情是()A他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉 B他可能被选举为法官C他可以和妻子一道去参加公民大会 D他可以对公职人

2、员进行监督4马克思说：“希腊的内部极盛是伯里克利的时代。”他作出如此判断的最主要依据是()A保证民主政治的开放性 B奴隶制经济的新发展C文学艺术事业十分繁荣 D女性公民能享受民主5柏拉图认为：雅典民主政治“实际上是建立在事实上的不平等基础上的”。得出这种结论的理由包括()只有男性公民享受政治权利妇女无政治权利奴隶无政治权利有钱的异邦人无政治权利A B C D6某同学在撰写研究性学习论文时，在参考文献中列出了以下几篇文章(书籍)：地理与文明之间的关系、希腊城邦制度与民主政治、宽松自由的社会环境与古希腊文明、独特的自然环境孕育了古希腊文化。据此判断，该研究论文的题目应该是()A有利的地理环境孕育了

3、古希腊的政治文明B古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C希腊政治文明与近代文明之间的关系D古希腊民主政治文明产生的条件7法国学者加奈隆说：“民众支配雅典，演说支配民众”。说明了()A加奈隆肯定了雅典的民主政治 B加奈隆说出了雅典民主的荒诞C加奈隆正确分析了雅典民主的特点 D加奈隆对雅典民主政治的批评8“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。你对这句话的理解是()鼓励公民积极参政雅典民主政治维护全雅典人的利益雅典民主政治是雅典大多数人的民主A B C D9“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言

4、论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉”。苏格拉底的死反映了()A雅典民主制度的萌芽 B雅典专制制度的确立C城邦阶级斗争尖锐 D雅典民主政治的衰落10假如你生活在古希腊民主制的全盛时期，你可以看到()梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者公民大会就某项议案展开唇枪舌剑的辩论，并由五百人议事会监督官员落实辩论的决议外邦移民享有雅典公民权民众法庭终审高级公职人员的任职资格A B C D11马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”对这段话的准确理解是()A法官是罗马帝国的最高统治者 B法官滥用权力，造成社会秩序混乱C罗马法官建立了罗马帝国 D罗马法

5、稳固了帝国的政治和经济基础12根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是()A十二铜表法既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法C从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族长期斗争的结果D罗马的公民法存在着注重形式、程序繁琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系13十二铜表法说它仍是平民的胜利，这主要是因为()A是在平民强烈要求和斗争下颁布的 B法典明文规定了给予平民一定的好处C它始终是罗马的基本法 D作为成文法，贵族不能再随意曲解法律14公元183年，雅典商人普拉希特斯在埃及

6、的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生了经济纠纷，上诉至法庭。法官对他们两人的裁决将根据()A埃及习惯法 B罗马万民法 C雅典自然法 D罗马公民法15据史料记载，罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案。下列有关这段材料的表述正确的是()A罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B奴隶地位有所改善C材料体现了公民法的内容 D奴隶的斗争推动了罗马法的完善16公元前506年，罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷，双方闹到当地法庭后，法官判决所依据的法律应该

7、是属于()A习惯法 B成文法 C万民法 D自然法17对右图所示法律文献的表述，正确的是()A这部法律文献是由梭伦颁布的B它适用于罗马帝国境内的所有人C它标志着罗马成文法的诞生D它促使雅典的民主政治进入“黄金时代”18罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂，因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了()A十二铜表法 B公民法 C万民法 D自然法19中国文献中最早关于罗马法的记载，是清政府派五大臣出洋考察西洋法制的报告。载泽等人于1906年5月在奏在法考察大概情形折中称：“大

8、抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。”从中国第一所国立大学京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。这则材料说明()罗马法是对后世影响最广泛的古代法律罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本在今天罗马法仍具有重要的参考价值罗马法对清末法制的改革意义重大A B C D20公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，作为一个普通的成年男性公民，你最不可能遇到的是()A成为十将军委员会成员 B在公民大会上发言C被选举进入陪审法庭 D领取国家发放的津贴题号1234567891011121314151617181920答案二、非选择题(第21题10分，第22题

9、20分，第23题20分，共50分)21根据材料与所学知识回答问题。材料一中文“民主”一词最早出现于尚书，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。材料二雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”摘自伯罗奔尼撒战争史(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别

10、是指什么？(6分)(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯里克利的说法，概括雅典民主政治的特征。(4分)22阅读下列材料：材料一唐朝的三省六部制(如下图)图一材料二材料三“议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。”“各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的法官、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。”请回答：(1)材料一的制度是何时确立的？有何特点和积极作用？(5分)(2)图二的制度是在哪位执政官当任时确立的？目的是什么？(5分)(3)图三所示机构的性质是什么？它最重要的程序是什么？(5分)(4)材料一的政治

11、制度和材料二、三所体现的政治制度有何区别？(5分)23阅读下列材料：材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为权力是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上的精彩演说材料二图一“通途”图二雅典居民比例材料三(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真

12、知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强权骗术的人，而是有统治知识的人。 苏格拉底 请回答：(1)依据材料一，归纳伯里克利所阐述的雅典民主政治的特点。(5分)(2)请写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义。结合材料二两图以及材料一，如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”。 (7分)(3)依据材料三，苏格拉底所评论的是雅典怎样的民主形式？他的态度如何？理由是什么？(8分)【答案解析】专题六古代希腊、罗马的政治文明1B海洋环境容易导致商品经济盛行，从而产生民主平等的观念；大河环境则容易产生

13、农业文明，从而向集权、专制的方向发展，因此产生这种差异的关键是不同的经济形式。2D3C考查伯里克利时期民主政治的内容，由于雅典民主的主体公民不包括雅典妇女，故选C项。4A伯里克利时代是雅典民主政治的黄金时期。民主政治的发展推动了雅典国家走向鼎盛时代，马克思的话是对其民主政治的赞扬。5A6.D7C雅典的民主政治反映了人民主权，其民主政体承认公民的发言权和决策权，因而当时的雅典人经常到闹市中去讨论国家大事，发表个人看法。所以加奈隆正确分析了雅典民主的特点。8A雅典民主政治只是成年男性的民主，实质是维护奴隶主贵族的利益。采用排除法，正确答案为A。9D10D本题主要结合古希腊的民主政治是公民所享有的民

14、主政治，而妇女、儿童、外邦人不是公民，所以不享有当时的民主政治；陶片放逐法是克利斯提尼改革时实行的。11D由材料中“罗马帝国官员根据罗马法进行判决，使地方秩序被宣布无效”可知，罗马法对稳定地方秩序、巩固统治发挥了重要作用。12C罗马法也是有阶级性的，维护统治阶级的利益和罗马政权的稳定统治是罗马法不断发展的根源。13D14B公元183年是罗马帝国时期，埃及的亚历山大城已被罗马帝国征服。因此，裁决应依据罗马法，由时间推断应是万民法。15A16B抓住本题时间“公元前509年”可以判断。自然法不是具体的法律文件而是法的理念。17C十二铜表法是罗马成文法的起点。18C从材料中罗马帝国时期以及“各族和能力

15、上的形形色色的人”可以做出判断。19C材料中的信息可说明都是正确的。20A21(1)最高统治者、被统治者、有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)。(2)人民主权。少数服从多数，法律面前人人平等，任人唯贤。解析本题考查了民主制度，在解答第(1)问时要注意区别古代词汇与近代词汇之间的差别；解答第(2)问时要注意多角度分析问题。22(1)隋唐。特点：三省分立、分工明确、相互牵制、互为补充。积极作用：提高办事效率。有利于加强皇权。(2)克利斯提尼，把以富人为主的反民主势力置于公民大会的严密控制之下，确保民主政治。(3)公民大会是最高权力机关。就某项议案展开辩论。(4)区别：材料一所述制度是皇权下的民主制，实质是个人独裁；而雅典属于民主政治。23(1)特点： (抽签)选举制；人民主权(全体公民集体掌握国家最高权力)；公民集体内部相对平等；法律至上；轮流执政。(2)交通禁行标志含义：奴隶、外邦人、妇女及未成年的男子，这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。理解：最狭隘是指享受民主权利的人数太少(真正享有民主权利的只是少部分的公民，仅占总人口的9%左右)。最充实是指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。(3)直接民主形式；批判态度；理由：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这可能导致国家权力的滥用和误用。7