八年级政治上学期期末检测试题 新人教版.doc

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1、八年级政治上学期期末检测试题一、单项选择题。（每题1分，共计10分。答案写在答题卡中）1、2014年感恩节这天，八年级（1）班的同学决定举行“感恩父母”演讲比赛。如果同学们邀请你为大家做演讲的话，以下观点你可能会用到的是父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾 父母为家庭做出了无悔的奉献 我们要学会感受父母的爱，奉献我们的爱 A. B. C. D.2、2014年春晚的一首歌曲时问都去哪了红遍全国。这首歌告诉我们，父母为我们付出了很多，所以我们必须满足父母的一切要求 要永远铭记父母的养育恩情 应敬重、爱戴、帮助、体谅父母 孝敬父母不能只停留在口头上

2、ABCD3、“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。 这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该讲究家庭秩序，事事请妈妈做主 关心体贴妈妈，从点滴小事做起 分担应尽的责任，学会帮助妈妈 尊重理解妈妈，调适逆反心理A B C D4、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”，这两句话说明A、友情使孤独者得到幸福 B、生活需要友情C、友情使社会变得繁华 D、友情使沙漠变成绿洲5、“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语给我们的启示是A、不同的颜色之间能相互污染 B、交友是需要有一定原则的C、我们应多交朋友，广交朋友 D、我们应少交朋友

3、，潜心学习6、新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是学会从老师的角度、立场看问题 在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师 与老师谈话交往要讲究分寸 正确对待老师的表扬和批评A. B. C. D. 7、在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源 ，自觉抵制网络的不良诱惑，下列做法中可取的是为避免不良诱惑，拒绝上网 不浏览内容不健康的网站 不随意答应网友的见面要求 遵守道德和法律，文明上网A、 B、 C、 D、8、全国人大代表、湘菜大师许菊云每次去国外做烹饪表演，都会带上浏阳的豆豉、醴陵的辣椒、茶陵的大蒜，原汁原味的湘菜让老外们赞不绝口。这说明弘扬中华文化A要保持

4、民族特色 B要发扬创新精神 C要学习外来文化 D要迎合外国口味9、不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提高国民的文明素质。这是因为A文明素质决定了一个国家的国际影响力 B中文告示更加方便中国游客的出行游玩C文明素质是一个人出国旅行的物质基础 D文明素质关系到国家和民族的形象和尊严10、“失信者黑名单”是两会的热词。代表委员们认为应建立“失信者黑名单”，对失信者“出重拳、下猛药”，使失信者寸步难行。之所以要建立“失信者黑名单”，是因为诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分 不诚信者难以在社会上立足，结果伤人害己 对诚信的理解

5、应与具体的情境结合起来 不诚信者，必将受到我国法律的严厉制裁A. B. C. D.题号12345678910答案二、非选择题1、（6分）“母亲”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。帮妈妈做家务 给妈妈洗脚（1）感悟：上述做法体现了中华民族哪一传统美德？对此你是怎样理解的？（3分）（2）沟通：生活中，你将怎样建立与父母的和谐关系？（2分）（3）理解：为表达对母亲深切的爱，请用简洁的语言写2句话，送给母亲最温馨的祝福。（1分）2、（4分）掌握交往的艺术，善于与人相处，是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。（1）对学生而言

6、，老师是长者，也是朋友。与老师的交往，是我们生活的重要内容。那么，请你简要地说说中学生应该如何与老师交往？（2分）（2）在我们的生活中，除了和老师交往，还要和父母、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你还能写出3个吗？（2分）3、（6分）材料一：2013年9月16日由国家互联网信息办公室、教育部、共青团中央、全国妇联指导，全国百家网站共同实施的“网络关爱青少年行动”正式启动。材料二：近几年，互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗，网络购物上当受骗的情况也是时有发生。 阅读上述材料，完成下列问题：(1)“网络关爱青少年行动”体现了对未成年人的哪种

7、保护? （1分）(2)我们青少年应该怎样趋利避害，正确利用网络资源? （2分）（3）生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？（2分）（4）请你从法律的角度为“净化网络环境”提2点建议。（1分）4、（5分）中华民族是礼仪之邦，自古重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”在社会生活中，我们讲礼貌、举止端庄能使交往和谐，增强交往的效果。（1）我们为什么要对人讲礼貌？（2分）（2）假如要到老师办公室向老师请教问题，该怎样做才算有礼貌？（2分）（3）对人有礼貌主要表现在哪些方面？（1分）5、（5分）材料：小雨和小风是好朋友，老师找小雨想了解小风的情况，因为小风近来神情恍惚，作

8、业很少做完。小雨知道小风最近经常去网吧玩，并向小风许诺不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小雨很为难。（1）请你设想小雨告诉老师实情，会有怎样的结果？（1分）（2）请你设想小雨履行对小风的承诺，结果又会怎样？（1分）（3）假如你是小雨，你会怎么做？为什么？（3分）6（5分）人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。重庆某校团委开展了“打造诚信校园”黑板报评选活动，下面是小渝同学设计的黑板报目录部分内容，请你帮助他完成目录下面的具体内容，希望你能成为他最佳的合作伙伴。（1）小渝同学要在“诚信现象”栏目中列举同学中普遍存在的不诚信问题，以

9、警示大家。请你帮他完成这一部分。（1分） （2）小渝同学要在“风采展示”栏目中设计两条宣传标语，请你帮他完成。（2分） （3）小渝同学要在“献言献策”栏目中就如何加强学生的诚信教育向团委提出建议，请你帮他写出两条来。（2分）7、（4分）校园生活有苦有乐，下面是小涵同学学习生活中的三个情境，请你运用所学知识，帮他明辨是非。情境一：在学校食堂就餐时，小涵被一同学不小心撞倒在地，对方主动拉起他，并忙不迭的道歉。情境二：小涵因腿伤没有去参加阳光体育活动，受到了不明缘由的班主任的严厉批评，他感觉很委屈，当众顶撞老师。情境三：最近，小涵感觉生活比较空虚，学着某些同学开始带手机上学，用手机上网，聊QQ、玩游

10、戏，甚至用手机上网浏览不良信息。（1）结合情景一，谈谈小涵应该怎么做？为什么？（2分）（2）结合情景二，谈谈小涵的做法是否妥当。如果是你碰到这样的事情应当怎么做?（2分）8、（5分）八年级上学期，小丽从外校转到新学校，与小华成为同桌。她们两个性格相近，非常谈得来，逐渐成了好朋友，课后经常在一起玩。小丽的成绩没有小华好，自习课时一遇到难题就问小华，小华为了帮助小丽解决问题，经常无法完成自己的学习任务。这时，她很犹豫：我该不该帮小丽呢？期末数学考试时，小丽有好几道题不会做，为了不挨父母的批评，她多次要求好朋友小华把答案传给自己。小华再次犹豫起来：我该不该帮小丽呢？（1）针对第一种情况，小华该不该帮

11、小丽？为什么？（2分）（2）针对第二种情况，小华该不该帮小丽？为什么？（2分）（3）为了使她们的友谊更加牢固，你想对她们说些什么？（1分）一、单项选择题 1B 2D 3B 4B 5B 6D 7D 8A 9D 10A 二、非选择题1、（1）美德：孝敬父母理解：孝敬父母是中华民族的传统美德。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母要落实在具体行动之中，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。（只要是围绕孝敬父母方面，言之有理，答够4点即可） （2）赞赏

12、父母，赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听中获得教益。帮助父母，用行动感动亲人。在家庭交往中，与父母不必太计较。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；等等。（只要是有助于建立和谐的父母与子女的关系即可，答够4点） （3）感谢您的养育之恩，祝您永远健康！感谢您的抚养教育，愿幸福快乐永远伴随着您！等。 （是2句话，必须是祝福的话）2、（1）从老师的角度看问题； 正确对待老师的表扬和批评； 原谅老师的错误； 礼貌待师；注意场合；勿失分寸。（6点答全，少一点扣一分）（2）如：诚实、守信、平等待人、尊重、宽容、友善、负责等。（3点，少一点扣一分）3、(1) 社会保护。(2) 以健康的心态把网络作为生活的补充。

13、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。遵循网络道德和法律； (围绕正确利用网络，言之有理，四点即可)（3）提高安全防范意识 ,不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（2点答全2分）（4）网民要增强法制观

14、念，依法规范自己的上网行为，做到健康、文明上网；国家加强网管立法，使净化网络环境的工作有法可依；有关部门要依据相关法律，加强网络监管，做到有法必依；加大对网络上发生的各种违法犯罪行为的惩处力度，做到执法必严；等（注意是法律角度，2点）4、（1）礼貌是尊重的具体表现，是友好交往的道德基础。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。礼貌是文明的体现，是自尊的需要，表明个人道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。（2）进老师办公室要敲门或报告，待老师允许后方能进入；请教问题时要向老师说敬语；老师讲解问题时要专心听讲；老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等；（4个

15、环节，少一个扣一分）（3）主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄。5、（1）小雨没有得到小风的理解，小风可能和他断交，另一种小风理解小雨，会和他更好。（2）小风成绩会越来越差，甚至会厌学，成为“网痴”。（3）做法：告诉老师，并且和老师一起暗中帮助小风。因为我们讲诚信应与具体的情境结合起来，没有履行对小风的承诺是为小风的将来作打算，也是为了朋友的长期友好。6、（1）说谎、考试作弊、言而无信等（2）以诚实守信为荣，以损人利己为耻；健全社会信用体系，增强公民信用意识；有信走遍天下，无信寸步难行。（诚信的好处和重要性）（3）教师以身作则，为学生树立诚信榜样；精心开展诚信教育活动，通过丰富的校园文化加以

16、引导；建立完善的个人信用制度。 7、（1）做法：原谅对方。理由：人与人之间的交往难免有分歧或冲突，要做到换位思考，与人为善才能广交朋友，感受生活的美好等（2）小涵当众顶撞老师的做法不妥当。做法：应当正确对待老师的批评，学会冷静思考，通过恰当方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。8、（1）做法：小华应该帮助小丽。原因：友谊是一个给予与分担的过程，友谊需要相互帮助、相互支持。小华帮助小丽解决难题，虽然浪费了时间，但也提高了自我。（2）做法：小华不应该帮助小丽。原因：真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。考试作弊是违反校规校纪的行为，如果小华这时帮助小丽就是不讲原则的行为。（3）友谊在交往中产生，在帮助中加深。在交往中，既要做到平等互惠，也要彼此宽容、加强沟通，还要坦诚相待、坚持原则，等。6