第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件（共23张ppt） 部编版语文九年级上册.pptx

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1、,在世界文化宝库里，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，中国有圆明园。但是，享有“万园之园”美誉的中国圆明园，1860年却被英法联军一把大火烧为灰烬。从此，人类尽失亚洲文明。作为侵略者之一的巴特勒上尉，本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是，雨果，这位正直的作家，他以人类的良知，痛斥了英法联军的罪恶，深切同情中国遭受的空前劫难，写下了这封就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信。,情境导入,圆明园名字的由来,康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤禛（雍正），但胤禛有两个致命的弱点，一是不善于团结人；二是情况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验，概括为

2、两个字“园”和“明”。于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园，并起名“圆明园”，赐匾赠园给胤禛。,作者简介雨果(18021885)，19世纪前期浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。浪漫主义文学运动的领袖。代表作有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界等,1856年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年10月6日，侵略军闯进圆明园，大肆抢掠。他们把园里凡是能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的，就任意打碎、践踏。最后还一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。后来清政府与英国签订北京条约，与法国签订天津条约，和俄

3、国签订中俄北京条约，使中国一次又一次丧失大量的领土和主权。,了解背景,生字词,珐琅(f lng） 脂粉(zh)惊骇(hi)箱箧(qi) 野蛮(mn) 瞥见(pi)晨曦(x) 眼花缭乱(lio) 朱鹭(l),不可名状：不能够用语言说明。荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。富丽堂皇：宏伟美丽，体面，气派大。,词语理解,一、快速默读课文，概括本文的主要内容，并体会作者的情感。,热情称颂了代表东方艺术和亚洲文明的圆明园愤怒谴责了英法殖民主义者洗劫焚烧圆明园的野蛮罪行,二、细读文本，感受雨果的博大胸怀,1、雨果是怎样评价圆明园的？找出文中评价圆明园

4、的语句、盛赞的词语。,总评：“世界奇迹”；分述：与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就；具体讲园中之物；耗费了巨大劳动；圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。盛赞的词语：“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”。,2、这段文字中包含了作者什么样的思想感情？,对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重和赞美，表现了雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。,3、.就是这样一个“言语无法形容的建筑”，“令人惊骇而不知名的杰作”却被毁于一旦。雨果又是怎样看待这件事的呢？请找出文中讽刺侵略者的语句，齐读，并思考、探究

5、下面的问题：,(1)文中的“两个强盗”指谁？这样说的作用是什么？英国和法国，这样说揭示了英法联军的强盗本质，使世人看清其掠夺者的丑陋面目。(2)文中的两个强盗做了哪些事情？请你概括举例。两个强盗进入了圆明园，一个强盗洗劫，一个强盗放火。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。最后，两个胜利者，一个塞满了腰包，另一个装满了箱箧。,4、对两个强盗的所作所为，作者持什么态度？作者毫不客气地指出英法联军的行为是强盗行径，对其提出强烈的抗议，并指出他们终将受到历史制裁。5、雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为？请从文中找出相关的语句并说说这种语言有什么作用。雨果在愤慨之下，用反语活画出强盗

6、的丑态，讽刺侵略者的卑劣行径。如“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等反语正是抨击强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味。,6、雨果不帮着自己国家的人，他是站在谁的立场上写这封信的？这体现了他是一个怎样的人？,人类的立场。(这里可以说，正义的立场，中国的立场，或者是人民的立场等。)他是一个有清醒的头脑，正直的良知，公正的立场的人。,1、“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”请体味这句话的含义。,这段话中包含了作者的愤概之情，因为能作出摧毁圆明园这样的“艺术杰作”的行为的人，

7、不能算文明人；能建造出圆明园的也决不会是野蛮人。,揣摩语句，理解文章的丰富内蕴,2、“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。”(这里为什么要提“巴特农神庙”？),巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑，是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较，突出圆明园的艺术成就，让更多的欧洲人了解中国，了解圆明园。人类最杰出的成就，却都被强盗毁灭，强盗的行径之卑劣，令人发指。,3.“这个奇迹已经消失了“一句在结构和内容上有什么作用？,结构上承上起下。“奇迹”是上段对“万园之园”的总括赞美，“消失”引出下文的英法强盗。内容上写出圆明园这个奇迹被烧毁，与前一段形成强烈对比，造成一种震撼人心的效果，

8、表达了作者的极端愤慨之情。,4.“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”(如何理解这句话的含义？),雨果以人类的立场区分政府与人民，强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是友好的，焚掠圆明园是英法政府的罪行，他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府，这需要极大的勇气。,他是一位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,他代表了人类的良知,是非分明,爱憎分明。,读了本文之后,你对雨果这位作家有了怎样的认识?请作出你的评价。,拓展延伸,2、语言方面，作者用极富想象力的美丽词汇渲染圆明园的富丽堂皇；用如剑的反语揭批侵略者的强盗行为。对比鲜明、爱憎分明、是非分明。,1、本文的表达方式是：描写（赞美圆明园）和议论（谴责英法强盗）为主。,手法总结,拿破仑曾经预言：“中国是一头睡着的雄狮，当它醒来时，全世界都将为之颤抖。”的确，灾难深重的中华民族，在中国共产党领导下，历尽艰难坎坷，正大步走向繁荣富强。我们是祖国新一代的建设者，必须要努力学习，发奋图强，决不能让历史历史剧重演。记住，落后就要挨打。让雄狮怒吼吧！,课堂小结,