创新永无止境 课件- 部编版道德与法治九年级上册 .pptx

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1、,二节 创新永无止境,二课 创新驱动发展,教学重点：建设创新型国家，教育的重要性。教学难点：万众创新，弘扬创新精神。,教学目标,P20运用你的经验,想一想创新，如何让未来生活变得更方便、更舒适、更美好？,北斗导航系统，中国制造。,国产：500米口径球面射电望远镜,高铁技术：高铁让中国人提前进入了“高流动性时代”，我国高铁运营里程居世界第一位，我国已经全面掌握高铁核心技术，中国高铁总体技术水平跻身世界先进行列。,航天航空：包括运载火箭技术和载人航天技术，特别是载人航天技术，这个排在第三是没有争议的，除了美俄中，目前还没有第四个国家能单独送航天员上天。载人航天技术是航天科技领域最重要也是最尖端的领

2、域，它涉及到火箭、飞船、生命保障等各系统的完美配合，是一个异常浩大的工程；,可燃冰开采技术：中国是世界上实现可燃冰持续开采的唯一国家。,一目：创新强国,（）成就（优势）：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（）差距（劣势）：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。,.我国的科技创新现状是怎样的？,重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。,P21,1、建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置

3、，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,谋未来就要谋创新。,怎么谋？,P21相关链接,科技创新要瞄准世界前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性的技术创新。,我国为什么要大力发展教育事业？,一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生

4、活的期待，国家对教育提出了更高的要求。,全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青少年科技教育活动，每年都有很多作品参赛，例如穿戴式电子空气净化口罩、除油罩等作品，反映出当代中小学生的创新精神，其中有不少成果获得了国家专利。 各地学校积极开展诸如科技小达人评选、校园科技节、科技创新企业开放日等活动，让更多同学亲近科技，感受科技创新的魅力。,P22-23探究与分享,查找资料，收集整理近年来全国青少年科技创新大赛的获奖作品。从这些同龄人的创作发明中，你受到哪些启发？你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？,改革开放以来我国教育事业取得了那些成就？,改革开放以来，我国教育

5、事业获得巨大发展，教育政策全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。,P23相关链接,中国教育现代化2035提出，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。2035年主要发展目标是建成服务全民，终身学习的现代。教育体系，普及有质量的学前教育，实现优质均衡的义务教育，全面普及高中阶段教育，职业教育服务能力显著提升，高等教育竞争力明显提升，残疾儿童少年享有适合的教育，形成全社会共同参与的教育治理新格局。,2、建设创新型国家，要增强自主创新能力

6、，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。,3、建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,1、创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都可以是创新者，都向往在创新中实现自我价值。,2、创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,3、企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业

7、持续发展之基、市场制胜之道。,你是怎样理解创新的？,二目：万众创新,大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的,企业也不能跟着别人走必须自强奋斗、敢于突破。,创新精神的表现有哪些？（为什么说时代呼唤创新精神？）,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战，权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的负责任担当和造福人类的济世情怀。,吴孟超,P26探究与分享,裘法祖,王红阳,怎样保护知识产权？,创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权，就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于用

8、法律维护自己的权益。,P27,创新的目的是什么？,创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。,创新的意义：,创新让人们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。,创新永无止境,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。,科技现状（优势不足）,国家做,个人做,企业做,增进人类福祉,意义,尊重 认可 有尊严,教育的重要性,教育的成就,保护知识产权,方法技能,课堂小结：,1截至2017年6月底，我国国内发明专利拥有量共122.7万件，每万人口发明专利拥有量达8.9件，较“十二五”期末提高2.6件，正在向国家“十三五”规划纲要中每万人口发明专利拥有量12件的指标目标稳步前进。这说明()我国

9、科学技术成就显著，科技水平显著提高我国的科技创新能力进入到发达国家行列，居于世界领先水平我国的创新能力不断增强我国的科技发展速度是世界上最快的A B C D,C,21994年4月20日，中国正式加入了国际互联网大家庭。20多年后的今天，中国已有了400多万家网站、13亿多手机用户。中国已经是网络大国，网民数量世界第一。这一事实说明( )科技深刻影响着我们的生活科技的进步和创新，关键在人才靠科技“引进来”就能将我国建成科技强国中国的社会进步离不开科技创新 A B C D,A,3在党的十九大报告中，将优先发展教育事业摆在了保障和改善民生的重要位置，强调要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。对此，下列说法不正确的是()A教育是民族振兴、社会进步的基石B教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼C要把教育摆在经济社会发展的中心位置上D教育是促进人的全面发展的根本途径,C,4近几年来，“草根”创新创业，已成为中国经济增长的不熄引擎。对于“草根”创新创业，下列评论不正确的是()A表明当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心B有利于弘扬改革创新的时代精神C说明我们每个人都能在创新中实现自我价值，学不学习无所谓D体现了创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好,C,