专题烃考能特训精选PPT.ppt

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1、专题烃考能特训第1页，此课件共42页哦 y y=4=4时时,V V=0,=0,体积不变体积不变,对应有机物对应有机物CHCH4 4、C C2 2H H4 4和和 C C3 3H H4 4。y y44时时,V V0,0,体积增大。体积增大。y y 4 4时时,V V0,0,体积减小体积减小,对对应有机物应有机物只有只有CHCHCHCH。(2)(2)燃烧后温度低于燃烧后温度低于100,100,水为液态：水为液态：V V=V V前前-V V后后=1+,=1+,体积总是减小。体积总是减小。(3)(3)无论水为气态无论水为气态,还是液态还是液态,燃烧前后气体体积的燃烧前后气体体积的 变化都只与烃分子中的

2、氢原子数有关变化都只与烃分子中的氢原子数有关,而与烃分子而与烃分子 中的碳原子数无关。中的碳原子数无关。第2页，此课件共42页哦2.2.判断混合烃的组成规律判断混合烃的组成规律 在同温同压下在同温同压下,1,1体积气态烃完全燃烧生成体积气态烃完全燃烧生成 x x 体积体积 COCO2 2 和和y y体积水蒸气体积水蒸气,当为混合烃时当为混合烃时,若若x x2,2,则必含则必含 CHCH4 4;当当y y22时时,必含必含C C2 2H H2 2。3.3.烃完全燃烧时的耗氧规律烃完全燃烧时的耗氧规律 (1)(1)物质的量相同的烃物质的量相同的烃C Cx xH Hy y完全燃烧时，耗氧量多完全燃烧

3、时，耗氧量多 少决定于少决定于 生成生成COCO2 2量多少决定于量多少决定于x x值值,生成生成 水量多少决定于水量多少决定于 值。值。(2)(2)等质量的烃完全燃烧时等质量的烃完全燃烧时,因因1 1 molmol C C(12(12 g g)耗耗O O2 2 1 1 molmol,4,4 molmol H H(4(4 g g)耗耗O O2 2 1 1 molmol，故质量相同的，故质量相同的第3页，此课件共42页哦烃烃,H H%越高越高(即即y y/x x越大越大),),耗氧量越多耗氧量越多,生成的水越多生成的水越多,COCO2 2越少。越少。(3)(3)最简式相同的有机物最简式相同的有机

4、物,不论以何种比例混合不论以何种比例混合,只要只要混合物总质量一定混合物总质量一定,完全燃烧后生成完全燃烧后生成COCO2 2和和H H2 2O O及耗及耗O O2 2的量也一定相等。满足上述条件的烃有：的量也一定相等。满足上述条件的烃有：C C2 2H H2 2与与C C6 6H H6 6及及C C8 8H H8 8 单烯烃单烯烃(C(Cn nH H2 2n n)与环烷烃与环烷烃第4页，此课件共42页哦【典例导析典例导析】100100时时,两种两种 烃蒸气组成的混合气体完烃蒸气组成的混合气体完 全燃烧后所得全燃烧后所得COCO2 2和和H H2 2O O的的 物质的量随混合烃的总物物质的量随

5、混合烃的总物 质的量变化如图所示。则质的量变化如图所示。则 下列对该混合烃组成的判断正确的是下列对该混合烃组成的判断正确的是 ()()A A.一定含有甲烷一定含有甲烷 B B.一定含有乙烯一定含有乙烯 C C.一定含有苯一定含有苯 D D.一定不含乙烯一定不含乙烯第5页，此课件共42页哦解析解析 选取混合烃的总物质的量为选取混合烃的总物质的量为1 1 molmol研究研究,生成生成 的的COCO2 2和和H H2 2O O的物质的量分别为的物质的量分别为1.6 1.6 molmol和和2 2 molmol,所以所以其平均分子组成为其平均分子组成为C C1.61.6H H4 4，所以混合气体中一

6、定含有，所以混合气体中一定含有甲烷甲烷,另一种烃分子中一定含有另一种烃分子中一定含有4 4个氢原子个氢原子,可能是乙可能是乙烯或丙炔。烯或丙炔。答案答案 AA 首先根据图象数据分析求出混合烃的平首先根据图象数据分析求出混合烃的平均分子组成均分子组成,然后依据平均组成规律然后依据平均组成规律,判断混合烃的判断混合烃的组成。组成。方法技巧方法技巧第6页，此课件共42页哦迁移应用迁移应用1 1 把把a a molmol H H2 2和和b b molmol C C2 2H H4 4混合混合,在一定在一定 条件下使它们一部分发生反应生成条件下使它们一部分发生反应生成 w w molmol C C2 2

7、H H6 6,将反应混合气体完全燃烧将反应混合气体完全燃烧,消耗氧气的物质的量消耗氧气的物质的量 为为 ()()A A.a a+3+3b b B B.C C.D D.解析解析 根据守恒关系根据守恒关系,与生成的与生成的C C2 2H H6 6多少无关。多少无关。B B第7页，此课件共42页哦迁移应用迁移应用2 2 将将O O2 2、CHCH4 4、NaNa2 2O O2 2置于密闭容器中置于密闭容器中,在在 250 250下用电火花引发化学反应。反应停止后使容下用电火花引发化学反应。反应停止后使容 器器内恢复至内恢复至250,250,容器内的气压为零。由此得出的容器内的气压为零。由此得出的 结

8、论正确的是结论正确的是 ()()A A.原原O O2 2、CHCH4 4、NaNa2 2O O2 2物质的量之比为物质的量之比为126,126,反反 应后容器内生成的固体是应后容器内生成的固体是NaNa2 2COCO3 3和和NaHCONaHCO3 3 B B.原原O O2 2、CHCH4 4、NaNa2 2O O2 2物质的量之比为物质的量之比为214,214,反反 应后容器内生成的固体是应后容器内生成的固体是NaNa2 2COCO3 3和和NaOHNaOH C C.原原O O2 2、CHCH4 4、NaNa2 2O O2 2物质的量之比为物质的量之比为126,126,反反 应后容器内生成的

9、固体是应后容器内生成的固体是NaNa2 2COCO3 3和和NaOHNaOH D D.原原O O2 2、CHCH4 4、NaNa2 2O O2 2物质的量之比为物质的量之比为214,214,反反 应后容器内生成的固体是应后容器内生成的固体是NaHCONaHCO3 3和和NaOHNaOH 第8页，此课件共42页哦解析解析 题中涉及的化学反应为：题中涉及的化学反应为：CHCH4 4+2+2O O2 2 COCO2 2+2+2H H2 2O O 2 2COCO2 2+2+2NaNa2 2O O2 2 2 2NaNa2 2COCO3 3+O O2 2 2 2H H2 2O O+2+2NaNa2 2O

10、O2 2 4 4NaOHNaOH+O O2 2反应停止后的容器内温度仍为反应停止后的容器内温度仍为250,250,气压为零气压为零,说明说明容器内无气体存在容器内无气体存在,也不可能有也不可能有NaHCONaHCO3 3。O O2 2、CHCH4 4、NaNa2 2O O2 2三者之间的综合反应关系为：三者之间的综合反应关系为：O O2 2+2+2CHCH4 4+6+6NaNa2 2O O2 2 2 2NaNa2 2COCO3 3+8+8NaOHNaOH。答案答案 C C第9页，此课件共42页哦迁移应用迁移应用3 3 现有现有CHCH4 4、C C2 2H H4 4、C C2 2H H6 6三

11、种有机物：三种有机物：(1)(1)等质量的以上物质完全燃烧时耗去等质量的以上物质完全燃烧时耗去O O2 2的量最多的量最多 的是的是_;_;(2)(2)同状况、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗同状况、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗 去去O O2 2的量最多的是的量最多的是_;_;(3)(3)等质量的以上三种物质燃烧时等质量的以上三种物质燃烧时,生成二氧化碳最生成二氧化碳最 多的是多的是_,_,生成水最多的是生成水最多的是_。(4)(4)在在120120、1.01101.01105 5 PaPa下时下时,有两种气态烃和有两种气态烃和 足量的氧气混合点燃足量的氧气混合点燃,相同条件下测得反应前后

12、气相同条件下测得反应前后气 体体积没有发生变化体体积没有发生变化,这两种气体是这两种气体是_。第10页，此课件共42页哦解析解析 (1)(1)等质量的烃等质量的烃C Cx xH Hy y完全燃烧时完全燃烧时,氢元素的质氢元素的质量分数越大量分数越大,耗氧量越大耗氧量越大,CHCH4 4、C C2 2H H4 4、C C2 2H H6 6中的中的依次为依次为 故故CHCH4 4耗耗O O2 2最多最多;(2)(2)等物质的量的烃等物质的量的烃C Cx xH Hy y完全燃烧时，完全燃烧时，的值越的值越 大大,耗氧量越大耗氧量越大,CH,CH4 4、C C2 2H H4 4、C C2 2H H6

13、6的的 依次为依次为 故故C C2 2H H6 6耗耗O O2 2最多最多;第11页，此课件共42页哦(3)(3)n n(CO(CO2 2)=)=n n(C),(C),因为等质量的因为等质量的CHCH4 4、C C2 2H H4 4、C C2 2H H6 6的的n n(C)(C)分别为分别为 最大最大,故故C C2 2H H4 4生成生成的的COCO2 2最多最多;最大最大,故故CHCH4 4生成的生成的H H2 2O O最多。最多。(4)(4)温度温度100100条件下，当烃分子中含有条件下，当烃分子中含有4 4个氢原子个氢原子时时,该烃完全燃烧前后气体体积不变该烃完全燃烧前后气体体积不变,

14、y y=4=4的为的为CHCH4 4、C C2 2H H4 4,故答案为故答案为CHCH4 4、C C2 2H H4 4。答案答案 (1)(1)CHCH4 4 (2)(2)C C2 2H H6 6 (3)(3)C C2 2H H4 4 CHCH4 4 (4)(4)CHCH4 4、C C2 2H H4 4第12页，此课件共42页哦迁移应用迁移应用4 4 COCO、CHCH4 4均为常见的可燃性气体。均为常见的可燃性气体。(1)(1)等体积的等体积的COCO和和CHCH4 4在相同条件下分别完全燃烧在相同条件下分别完全燃烧,转移的电子数之比是转移的电子数之比是_。(2)(2)已知在已知在101 1

15、01 kPakPa时时,COCO的燃烧热为的燃烧热为283 283 kJ/molkJ/mol。相同条件下相同条件下,若若2 2 molmol CHCH4 4完全燃烧生成液态水完全燃烧生成液态水,所所 放出的热量为放出的热量为1 1 mol COmol CO完全燃烧放出热量的完全燃烧放出热量的6.306.30 倍倍,CHCH4 4完全燃烧反应的热化学方程式是完全燃烧反应的热化学方程式是_。(3)120 (3)120、101 101 kPakPa下下,a a mLmL由由COCO、CHCH4 4组成的混组成的混 合气体在合气体在b b mLmL O O2 2中完全燃烧后中完全燃烧后,恢复到原温度和

16、恢复到原温度和 压强。压强。第13页，此课件共42页哦若混合气体与若混合气体与O O2 2恰好完全反应恰好完全反应,产生产生b b mLmL COCO2 2,则则 混合气体中混合气体中CHCH4 4的体积分数为的体积分数为_(_(保留保留2 2位小数位小数)。若燃烧后气体体积缩小了若燃烧后气体体积缩小了 mLmL,则则a a与与b b关系的数关系的数学表示式是学表示式是_。解析解析 (1)(1)同温同压下同温同压下,相同体积的任何气体相同体积的任何气体,含有相含有相同的分子数同的分子数(或相同的物质的量或相同的物质的量)。1 1 molmol COCO燃烧转燃烧转移移2 2 molmol e

17、e-,1,1 molmol CHCH4 4燃烧转移燃烧转移8 8 molmol e e-,二者转移二者转移电子数之比为电子数之比为1414。(2)1(2)1 molmol CHCH4 4完全燃烧放出的热量为完全燃烧放出的热量为 第14页，此课件共42页哦所以所以,CH,CH4 4燃烧的热化学方程式为：燃烧的热化学方程式为：CHCH4 4(g)+2O(g)+2O2 2(g)CO(g)CO2 2(g)+2H(g)+2H2 2O(l)O(l)H H=-891 kJ/mol=-891 kJ/mol(3)(3)因为因为V V(CO)+(CO)+V V(CH(CH4 4)=)=a a mL,mL,生成生成

18、COCO2 2为为b b mL,mL,所以所以a a=b b,由由2CO+O2CO+O2 2 2CO2CO2 2和和CHCH4 4+2O+2O2 2 COCO2 2+2H+2H2 2O O则则CHCH4 4的体积分数为的体积分数为第15页，此课件共42页哦由由COCO和和CHCH4 4燃烧的化学方程式可知燃烧的化学方程式可知,CHCH4 4燃烧前后燃烧前后 体积无变化体积无变化,体积缩小体积缩小 mLmL为为COCO燃烧所致。燃烧所致。由：由：2 2COCO+O O2 2 2 2COCO2 2 V V 2 1 2 1 V V(COCO)则则V V(COCO)=)=V V(CHCH4 4)=)=

19、mLmL。燃烧共消耗。燃烧共消耗O O2 2的体积为的体积为 为确保完全燃烧为确保完全燃烧,则则 答案答案 (1)14(1)14(2)(2)CHCH4 4(g g)+2)+2O O2 2(g g)COCO2 2(g g)+2)+2H H2 2O O(l l)H H=-891=-891 kJkJ/molmol(3)0.33 (3)0.33 第16页，此课件共42页哦实验突破实验突破6 6实验室制取溴苯及实验创新设计实验室制取溴苯及实验创新设计【实验目的实验目的】认识苯与溴的反应。认识苯与溴的反应。【反应原理反应原理】【实验试剂实验试剂】苯、液溴、铁粉、蒸馏水、苯、液溴、铁粉、蒸馏水、AgNOAg

20、NO3 3溶液溶液【实验基本装置实验基本装置】实验的创新设计根据实验目的变化有多种设计实验的创新设计根据实验目的变化有多种设计实验设计：实验设计：第17页，此课件共42页哦【典例导析典例导析】图图a a是某教师完成苯与液溴反应的演示实验。是某教师完成苯与液溴反应的演示实验。（1 1）苯与液溴反应属于）苯与液溴反应属于 反应（填反应类型）；图（反应（填反应类型）；图（a a）装置中缺少什么仪器（如果不缺不必作答）装置中缺少什么仪器（如果不缺不必作答）；第18页，此课件共42页哦（2 2）某研究性学习小组对它进行改进，改进后的装置如图）某研究性学习小组对它进行改进，改进后的装置如图（b b）所示，

21、请分析其优点。）所示，请分析其优点。答案答案 （1 1）取代）取代（2 2）b b的优点有：的优点有：有分液漏斗，可以通过控制液溴的量控制有分液漏斗，可以通过控制液溴的量控制反应的量；反应的量；加装一个用加装一个用CClCCl4 4除溴蒸气的装置；除溴蒸气的装置；烧瓶上方的烧瓶上方的导气管较长，可以使反应液冷凝回流；导气管较长，可以使反应液冷凝回流；加有防倒流装置，防止烧杯中的液体倒流加有防倒流装置，防止烧杯中的液体倒流 第19页，此课件共42页哦迁移应用迁移应用1 1 某化学课外小组用如下图装置制取溴苯。先向分液漏某化学课外小组用如下图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢

22、滴入反应器斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A A（A A下端活塞下端活塞关闭）中。关闭）中。第20页，此课件共42页哦（1 1）观察到）观察到A A中的现象是中的现象是 。（2 2）实验结束时，打开）实验结束时，打开A A下端的活塞，让反应液流入下端的活塞，让反应液流入B B中，充分振中，充分振荡，目的是荡，目的是 ，写出有关反应的化学方程式，写出有关反应的化学方程式 。（3 3）C C中盛放中盛放CClCCl4 4的作用是的作用是 。（4 4）若证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反）若证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管应，可向试管D D中加入中加入AgNO

23、AgNO3 3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管证明。另一种验证的方法是向试管D D中加入中加入 ，现象是，现象是 。第21页，此课件共42页哦解析解析 本实验题是课本实验的改进实验，该装置的优点是能使反应本实验题是课本实验的改进实验，该装置的优点是能使反应随制随停。（随制随停。（1 1）实验现象是课本上有明确叙述的。（）实验现象是课本上有明确叙述的。（2 2）实际上）实际上是所得产品溴苯的除杂问题。是所得产品溴苯的除杂问题。（3 3）是产物）是产物HBrHBr检验前的除杂装置。（检验前的除杂装置。（4 4）是用宏观现象证明微观）是用宏观现象

24、证明微观反应原理的考查，实际上是一种假设的验证；若发生了取代反应反应原理的考查，实际上是一种假设的验证；若发生了取代反应会有哪些现象？取代产物有哪些性质？只要设计实验验证即可。会有哪些现象？取代产物有哪些性质？只要设计实验验证即可。第22页，此课件共42页哦答案答案 (1)(1)反应液微沸，有红棕色气体充满反应液微沸，有红棕色气体充满A A容器容器（2 2）除去溶于溴苯中的溴）除去溶于溴苯中的溴BrBr2 2+2NaOH+2NaOH NaBr+NaBrO+H NaBr+NaBrO+H2 2O(O(或或3Br3Br2 2+6NaOH+6NaOH 5NaBr+NaBrO 5NaBr+NaBrO3

25、3+3H+3H2 2O)O)(3)(3)除去溴化氢气体中的溴蒸气除去溴化氢气体中的溴蒸气（4 4）石蕊试液）石蕊试液 溶液变红色溶液变红色第23页，此课件共42页哦2.2.实验室制备溴苯可用下图所示装置实验室制备溴苯可用下图所示装置填空：填空：（1 1）关闭）关闭F F夹，打开夹，打开C C夹，向装有少量苯的三口烧瓶的夹，向装有少量苯的三口烧瓶的A A口口加少量溴，再加入少量铁屑，塞住加少量溴，再加入少量铁屑，塞住A A口，则三口烧瓶中发口，则三口烧瓶中发生反应的化学方程式为生反应的化学方程式为 。第24页，此课件共42页哦（2 2）D D、E E试管内出现的现象为试管内出现的现象为 。（3

26、3）待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开）待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F F夹，夹，关闭关闭C C夹，可以看到的现象是夹，可以看到的现象是 。（4 4）简述将三口烧瓶中的溴苯分离提纯的方法。）简述将三口烧瓶中的溴苯分离提纯的方法。答案答案 （1 1）(2)D(2)D中有白雾，试液变红；中有白雾，试液变红；E E中生成浅黄色沉淀中生成浅黄色沉淀（3 3）倒吸，三口瓶中分层）倒吸，三口瓶中分层（4 4）加入）加入NaOHNaOH溶液，振荡，分离溶液，振荡，分离,取下层液体。取下层液体。第25页，此课件共42页哦易错题重练易错题重练1.1.下列关于有机物的说法错误的是下列关于有机

27、物的说法错误的是 （）A.CClA.CCl4 4可由可由CHCH4 4制得，可萃取碘水中的碘制得，可萃取碘水中的碘B.B.石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物C.C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和NaNa2 2COCO3 3溶液鉴别溶液鉴别D.D.苯不能使酸性苯不能使酸性KMnOKMnO4 4溶液褪色，因此苯不能发生氧溶液褪色，因此苯不能发生氧 化反应化反应解析解析 CCl CCl4 4可由可由CHCH4 4和氯气光照取代制得，可萃取碘水中的碘，和氯气光照取代制得，可萃取碘水中的碘，A A正确；石油和天然气的主要成分都是烃，正确；石

28、油和天然气的主要成分都是烃，B B正确；向乙醇、正确；向乙醇、乙酸和乙酸乙酯中分别加入饱和乙酸和乙酸乙酯中分别加入饱和NaNa2 2COCO3 3溶液，现象分别为：互溶液，现象分别为：互溶、有气泡产生、溶液分层，可以鉴别，溶、有气泡产生、溶液分层，可以鉴别，C C正确；苯虽不能使酸正确；苯虽不能使酸性性KMnOKMnO4 4溶液褪色，但可以燃烧，能发生氧化反应，溶液褪色，但可以燃烧，能发生氧化反应，D D错误。错误。D D第26页，此课件共42页哦2.20082.2008年北京奥运会年北京奥运会“祥云祥云”火炬用的是环保型燃料火炬用的是环保型燃料丙烷（丙烷（C C3 3H H8 8），悉尼奥运

29、会火炬所用燃料为），悉尼奥运会火炬所用燃料为65%65%丁烷（丁烷（C C4 4H H1010）和）和35%35%丙烷，已知丙烷的燃烧丙烷，已知丙烷的燃烧热为热为2 221.5 kJ/mol2 221.5 kJ/mol，下列有关说法正确的是（，下列有关说法正确的是（）A.A.奥运会火炬燃烧主要是将化学能转变为热能和光能奥运会火炬燃烧主要是将化学能转变为热能和光能B.B.丙烷的沸点比正丁烷高丙烷的沸点比正丁烷高C.C.丙烷、空气及铂片可组成燃料电池，在丙烷附近的丙烷、空气及铂片可组成燃料电池，在丙烷附近的 铂极为电池的正极铂极为电池的正极D.D.丙烷燃烧的热化学方程式为：丙烷燃烧的热化学方程式为

30、：C C3 3H H8 8(g)+5O(g)+5O2 2(g)(g)3CO 3CO2 2(g)+4H(g)+4H2 2O(g)O(g)H H=-2 221.5 kJ/mol=-2 221.5 kJ/mol第27页，此课件共42页哦解析解析 A A选项说法正确；选项说法正确；B B选项中正丁烷的沸点高于选项中正丁烷的沸点高于丙烷；丙烷；C C选项中，丙烷附近的铂极为负极；选项中，丙烷附近的铂极为负极；D D选项，选项，热化学方程式中热化学方程式中H H2 2O O的状态应为液态。的状态应为液态。答案答案A A第28页，此课件共42页哦3.3.已知已知2-2-丁烯有顺、反两种异构体，在某条件下两种

31、气体处于平衡状丁烯有顺、反两种异构体，在某条件下两种气体处于平衡状态：态：H H=-4.2 kJ/mol=-4.2 kJ/mol第29页，此课件共42页哦H H=-118.9 kJ/mol=-118.9 kJ/mol下列说法正确的是下列说法正确的是 （）第30页，此课件共42页哦A.A.顺顺-2-2-丁烯比反丁烯比反-2-2-丁烯稳定丁烯稳定B.B.顺顺-2-2-丁烯和反丁烯和反-2-2-丁烯的化学性质相同丁烯的化学性质相同C.C.加压和降温有利于平衡向生成顺加压和降温有利于平衡向生成顺-2-2-丁烯的反应方向丁烯的反应方向移动移动D.D.反反-2-2-丁烯氢化的热化学方程式为丁烯氢化的热化学

32、方程式为（g g）+H+H2 2(g)(g)CH CH3 3CHCH2 2CHCH2 2CHCH3 3(g)(g)H H=-114.7 kJ/mol=-114.7 kJ/mol第31页，此课件共42页哦解析解析由题给信息可知，顺由题给信息可知，顺-2-2-丁烯的能量比反丁烯的能量比反-2-2-丁丁烯的高，稳定性应该较差，烯的高，稳定性应该较差，A A不正确；同分异构体分不正确；同分异构体分子式相同，结构不同，性质也不同，子式相同，结构不同，性质也不同，B B不正确；由平不正确；由平衡移动原理可知，加压不影响平衡移动，降温使平衡衡移动原理可知，加压不影响平衡移动，降温使平衡向生成反向生成反-2-

33、2-丁烯的反应方向移动，丁烯的反应方向移动，C C不正确；由题意不正确；由题意可知可知D D正确。正确。答案答案D D 第32页，此课件共42页哦4.4.已知下列数据：已知下列数据：下列事实可用上述数据解释的是下列事实可用上述数据解释的是（）A.A.乙烯的熔、沸点比乙烷低乙烯的熔、沸点比乙烷低B.B.乙炔在水中的溶解度比乙烯大乙炔在水中的溶解度比乙烯大C.C.乙炔燃烧时有浓烟产生乙炔燃烧时有浓烟产生D.D.乙烯、乙炔都易发生加成反应乙烯、乙炔都易发生加成反应碳原子核间距离(10-10 m)断裂碳碳键所需能量(kJ/mol)CH3CH31.54348CH2 CH21.33615CHCH1.208

34、12第33页，此课件共42页哦解析解析表中数据给出表中数据给出3 3种分子的键长、键能大小。熔点、种分子的键长、键能大小。熔点、沸点、溶解度与键能、键长大小无关，沸点、溶解度与键能、键长大小无关，A A、B B不正确；是否产生不正确；是否产生浓烟与含碳量有关，浓烟与含碳量有关，C C不正确；乙烯、乙炔中的双键和叁键键能不正确；乙烯、乙炔中的双键和叁键键能并不是碳碳单键键能的加和，平均键能要比单键的键能小，故并不是碳碳单键键能的加和，平均键能要比单键的键能小，故双键和叁键易发生加成反应，双键和叁键易发生加成反应，D D正确。正确。答案答案D D5.5.（20092009宁夏，宁夏，8 8）甲基戊

35、烷的一氯代产物有（不考虑立体异甲基戊烷的一氯代产物有（不考虑立体异构）构）（）A.3A.3种种B.4B.4种种C.5C.5种种D.6D.6种种第34页，此课件共42页哦解析解析本题考查同分异构体的书写。我们可以根据本题考查同分异构体的书写。我们可以根据3-3-甲基甲基戊烷的碳架戊烷的碳架 进行分析，可知进行分析，可知1 1和和5 5，2 2和和4 4上的上的H H是对称的，加上是对称的，加上3 3位上的氢和位上的氢和3 3位甲基上的氢，不难得到位甲基上的氢，不难得到3-3-甲基戊烷的一氯代产物有甲基戊烷的一氯代产物有4 4种。有的考生认识不到种。有的考生认识不到2 2与与4 4、1 1与与5

36、5是等价的，结果会错答成是等价的，结果会错答成D D，在此基础上有的考生漏掉了甲基上，在此基础上有的考生漏掉了甲基上的碳，则容易错选的碳，则容易错选C C，另有部分考生考虑到，另有部分考生考虑到2 2与与4 4、1 1与与5 5的等价性，的等价性，但还是疏忽了甲基上的碳则误选了但还是疏忽了甲基上的碳则误选了A A。答案答案B B第35页，此课件共42页哦答题规范答题规范9 9 有机物化学用语及文字规范有机物化学用语及文字规范学生案例学生案例（1 1）有原子数相同的）有原子数相同的A A、B B、C C三种烃，其中三种烃，其中A A、B B的的分子式均为分子式均为C C8 8H H8 8，A A

37、分子中含有苯环，分子中含有苯环，B B分子中的碳碳分子中的碳碳之间均为单键。之间均为单键。C C分子是环状结构，且无侧链，能使溴分子是环状结构，且无侧链，能使溴水褪色，则水褪色，则A A、B B、C C的结构简的结构简式是式是A A ,B,B ,C,C 。第36页，此课件共42页哦（2 2）B B分子在光照条件下能发生卤代反应生成卤生物，它的二卤代物分子在光照条件下能发生卤代反应生成卤生物，它的二卤代物有有3 3种。种。（3 3）A A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为 。该反应属于该反应属于加层加层反应。反应。A A与过量与过量H H2 2充分反应的化学

38、方程式充分反应的化学方程式为为 。第37页，此课件共42页哦（4 4）C C的名称是的名称是环乙稀环乙稀，A A与与C C的混合物在催化剂的作用下，发的混合物在催化剂的作用下，发生反应生成高分子化合物，反应的化学方程式是生反应生成高分子化合物，反应的化学方程式是 。第38页，此课件共42页哦规范答案规范答案第39页，此课件共42页哦第40页，此课件共42页哦阅卷心语阅卷心语 有机化学题易失分的地方很多，只要不细心，随有机化学题易失分的地方很多，只要不细心，随时可能失分，因此要做好有机化学试题须要规范如下时可能失分，因此要做好有机化学试题须要规范如下几点：一是化学用语规范，结构式、结构简式必须写

39、几点：一是化学用语规范，结构式、结构简式必须写规范，如抽样试卷中的规范，如抽样试卷中的 CH CHCH CH2 2，该生写成，该生写成 C C2 2H H3 3，等都是错误的，对于等都是错误的，对于B B的结构简的结构简式虽然写得算不上错，但也属于不规范，很缺乏美观。二式虽然写得算不上错，但也属于不规范，很缺乏美观。二第41页，此课件共42页哦是文字规范，是文字规范，“加成加成”反应而不是反应而不是“加层加层”反应，反应，“环己烯环己烯”而不是而不是“环乙稀环乙稀”，乙、己不分，稀、烯不分。三是反应，乙、己不分，稀、烯不分。三是反应条件规范，（条件规范，（3 3）A A与与H H2 2的加成反应需要催化剂且加热的加成反应需要催化剂且加热的条件。（的条件。（4 4）中加聚反应也需要催化剂、加热条件。四）中加聚反应也需要催化剂、加热条件。四是考虑问题要全面，（是考虑问题要全面，（4 4）中的加聚是两种单烯的共聚，该生没）中的加聚是两种单烯的共聚，该生没有考虑到。只要这些问题得到克服，该生的成绩有考虑到。只要这些问题得到克服，该生的成绩可大幅提升。可大幅提升。返回返回第42页，此课件共42页哦