大班班级学期安全工作计划7篇.docx

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1、大班班级学期安全工作计划7篇 通过制定一份工作安排，可以使工作顺当进行，结合自己的工作实际所写的工作安排是最有价值的，下面是我为您共享的大班班级学期平安工作安排7篇，感谢您的参阅。 大班班级学期平安工作安排1 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。儿童的平安是一切发展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。对幼儿进行平安教化，不能光讲道理，要利用一切机会刚好对幼儿进行教化。 活动是幼儿教化的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经验整个过程，才能增加体验，增加平安意识，提高自我爱护实力。我们大班能做到每个月都有一个平安教化主题： 九月： 教化幼儿遵守秩序，增进幼儿的

2、自我爱护意识，学会平安运用各种道具。如：不玩尖锐的东西；不把异物放入口鼻；不把玩具用来开玩笑等。 十月： 1、能辨别危急行为和英勇行为，增加幼儿的平安意识； 2、教化幼儿下课后不在教室追跑； 3、提示幼儿在家也不做危急性动作，不随意攀高。 十一月： 了解并留意在嬉戏、操作中的平安，能遵守相关的规则。如： 1、不乱碰易燃易爆的物品； 2、与同伴争抢玩具，不推、挤同伴； 3、守嬉戏规则。 十二月： 1、初步了解预防常见传染病的一般学问； 2、不做危急的事情，如玩电、玩火、爬高爬低； 3、放学回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通规则，刚好回家。 一月： 1、教化幼儿留意爱护自己的身体，感知生命的珍贵

3、； 2、教幼儿迷路了应实行什么方法： 原地等待； 找警察叔叔帮忙； 不跟生疏人走； 打电话给亲人或110； 通过广播找寻。 依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教化。如：“交通平安”、“用电平安”。同时我们会主动向家长宣扬平安教化的正确学问和方法，使家长成为园外平安教化的老师，负责正的确施家庭中的平安教化。 在今后的平安教化中，我们将把大班的平安教化分为几个水平目标： 1、能接受成人平安保健方面的提示。 2、对疾病能协作预防和治疗。 3、正确运用学习、生活用具和简洁的劳动工具，遵守规则，懂得保健和爱护自己的平安。 4、有初步的平安爱护意识，能依据已有学问阅历，力所能及地处理生活中

4、出现的紧急状况。 我们将做到以下几点： 1、定期检查房舍、设备、大型玩具的平安，刚好修理损坏的设施并实行爱护措施，消退平安隐患。 2、加强对幼儿进行平安用电常识的教化。 3、教化幼儿要遵守纪律，培育幼儿增加自我防护意识；幼儿离开班级时，必需得到老师的允许后方可离开。 4、对幼儿进行互助友爱教化，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，相互帮助，井然有序。 5、教化幼儿不做危急的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。 大班班级学期平安工作安排2 平安工作是一切工作之首。 纲要中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。 无论从家长还

5、是老师动身，谁都不情愿让幼儿受到损害。 家长将幼儿交到老师手里，希望幼儿在幼儿园里开心平安的生活。 老师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心工作。 为了让家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把健康的孩子接回家，新学期里，我们制定了以下措施： 一、完善各类平安制度，落实平安措施，进一步加强平安工作管理。 二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检状况等进行检查。 三、早上来园时，留意幼儿健康状况、稳定幼儿心情。 四、来园时要留意小挚友是否携带危急物品，如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。 假如有，老师要刚好将其保藏，以免吞进肚里或划伤其他小

6、挚友。 五、带班老师带班时，每天都要留意是否有小挚友遗留卫生间，教室，午睡室。 入厕时，肯定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到；午睡时，肯定要有老师看护。 六、在进行户外活动时要留意以下几点： 1、要稳定幼儿心情，不让幼儿太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外。 2、玩大型玩具时，老师要留意小挚友不乱挤乱压，或从下往上爬。 以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成损害。 七、教化幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。 八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。 详细支配九月：跳动的心脏如何防雷电，如何平安用电 十月：交通标记公路上的红绿灯 十一月：非典肺炎可预防食品袋上的隐私 十二月：洪水来了

7、着火了怎么办 一月：爱护我们的胃一个人在家的时候 大班班级学期平安工作安排3 平安第一始终是我们幼儿园工作安排中最重要的。班级的保教人员在思想上都有树立“平安第一”意识。幼儿园教化指导纲要（试行）明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此，我们要亲密结合幼儿的生活和活动进行平安、保健等方面的教化，从而更好的开展各项教化教学工作，在这一学期里，现结合本园及我班实际状况，特制订幼儿园平安工作安排并根据要求严格执行。 一、加强幼儿的平安教化，我们每天都应当做到这些，首先是晨间入园。做好晨间接待，协作医生让幼儿每天早上入园坚持接受健康检查。提防幼儿携带危急物品入园，和家长宣

8、扬晨检的重要性，激励幼儿开心的接受晨检。刚好了解带药幼儿状况，依据家长的服用要求，保证幼儿服药刚好、正确，谨防服错、多服、漏服现象的发生，并将药品放在幼儿够不到之处。再者要每天仔细检查幼儿的出勤状况，做好出勤登记，对缺席或者请假的幼儿刚好了解缘由。保育人员要保证幼儿洗浴室干爽整齐，老师要时刻留意维持幼儿喝水的秩序，防止幼儿碰撞。 二、上课其间，老师要加强课间巡察，保证幼儿不争抢玩闹，不追逐、不爬高、不作危急动作、不乱吃东西、不将异物塞入耳、鼻、口内。幼儿进餐时，适时教化幼儿形成独立进餐的习惯，养成细嚼慢咽，避开噎食。幼儿午休时，值班老师肯定要加倍看好幼儿，不忽视午休幼儿，尤其是服药幼儿。 组织

9、好幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好汇报。户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 三、幼儿园对于环境卫生，预防幼儿各种传染疾病的发生，班级保教人员要保证教室的通风、整齐，保证区角材料的平安、卫生。保育员要适时的定期消毒玩具，教化幼儿要形成一人一杯一巾的习惯。 四、老师要严格书写检查记录，刚好清点人数和物品。严格执行幼儿园接送规章制度，提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办接人卡，谨防幼儿丢失。 老师下班离园时在班内各处检查，水、电、门、窗处理到位。幼儿园平安源自

10、于良好的秩序，对于幼儿我们要一点一滴起先努力，并渐渐严格要求。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。老师要确保幼儿上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶，相互谦让，知道上下楼梯时要靠右走。 老师要抓住时机向幼儿进行自我爱护的平安教化，知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随意离开大人或集体。老师教化幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。我们老师在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救

11、，最大限度地消退担心全因素。 只要我们在工作中时刻做到高度警惕，把幼儿的平安放在第一位。懂得结合一日生活活动，并且创设有关平安教化的环境，适时的对幼儿进行平安卫生教化，时常开展相关的活动，帮助幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。 老师要合理利用家园联系册，或家长接送幼儿时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也更加重视对幼儿进行平安教化，更能加强家园之间的联系，才能真正保证幼儿的平安。 大班班级学期平安工作安排4 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿园务必把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “爱护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所确定的。尽管爱护生命对于每

12、个人都具有重要好处，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动*剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特性简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命天经地义地成为幼儿园的首要任务。 此刻的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个平安安排，增加幼儿的平安意识，提高幼儿的爱护自身的潜力。 二、详细措施 1、增加幼儿的自我爱护意识。 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又新奇，好探究，

13、什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预料自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教化，不断提高幼儿的自身爱护的意识和潜力。 2、加强晨检力度，消退事故隐患。 老师要加强晨间检查力度，教化幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每一天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏刚好修补或更新。 3、加强身体熬炼，增加孩子体能。 在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受

14、伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调潜力差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护潜力。 4、家园联系共同对幼儿进行平安教化。 利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 大班班级学期平安工作安排5 新纲要明确指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教化目标必需以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求动身实施教化。在本学期里，我们从大班幼儿

15、的实际状况动身，制定了以下安排： 一、活动平安 晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。教化幼儿遵守活动规则，老师留意视察，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞。上下楼梯，能做到不推拉、不跳台阶。 二、生活平安 1、让幼儿了解平安保健学问，养好良好的卫生习惯，正确洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感。以甲型H1N1流感为例，教化幼儿仔细做好晨间检查，老师随时留意视察幼儿的身体状况，刚好与家长联系，保证一人一巾一杯。提示家长尽量不带孩子前往人群拥挤的场所，多在室外活动。

16、2、做到井然有序盥洗，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 3、留意电器及危急物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。 4、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察。 5、教化幼儿不将手指放在门、窗处，以防夹伤。 三、交通平安 1、相识了解一些基本的交通规则以及信号灯、标记符号的作用。 2、自觉遵守交通规则，不在马路上乱跑、打闹，不随意坐别人的车辆，坐车时不把头手伸出窗外，做个文明乘客。 四、防火、防电、防地震的平安意识 1、不玩火，不燃放烟花炮竹。 2、教化幼儿不乱动电器设备，打雷时不再电线和大树下玩，以防触电。 3、在初步了解地震前的预兆，发生地震不要慌，找平安的地方躲藏

17、 4、识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化幼儿不行随意拨打这些号码。 五、其他方面 1、假期中，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避。跟家长出门游玩，不自行离开大人，不随意吃生疏人的东西，不跟生疏人走。 2、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 3、培育幼儿的自我爱护实力，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。 4、主动学习南通平安教化平台上的内容，并仔细完成作业。 以上是本班在平安方面的安排，各种活动将在在幼儿园一日生活、教化

18、教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们将围绕我园“我自护、我自爱、我平安、我健康”平安工作主题，坚固树立“平安责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教化环境。 大班班级学期平安工作安排6 建立健全平安帐册。依据上级部门的要求以及本园实际状况，制定相关平安工作常规，杜绝事故的隐患，做好防范措施，发觉问题刚好处理。 每一位老师，都负有对幼儿进行平安管理和教化的义务，要自觉担当起爱护幼儿平安的责任。结合幼儿园平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中

19、，亮化一日生活中各环节的平安负责人，建立健全集体活动时的平安要求和防范措施。 在日常生活中，家长可以通过谈话、图片和亲身经验，随机对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识和平安学问。 平安工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，应此我们将做好各方面的平安防范工作，尽量削减和避开平安事故的发生。 1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作仔细负责。 2、幼儿入园时仔细进行晨检，做好记录；仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避开漏服、错服；发觉幼儿带有异物要妥当处理，以防意外。 3、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。 4、妥当保管好班

20、上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危急物品，保证幼儿的人身平安。 加强平安工作宣扬，同时做好各项材料的整理归档工作，做到资料详实、齐全、有序，实现事事有据可查。 5、开餐时，要求幼儿正确运用筷子，不把筷子咬在嘴里或对着别人；午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿正确的睡觉姿式，避开窒息等事故发生。 6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及幼儿着装的平安检查工作，向幼儿讲解平安规则和活动中应当留意的平安问题；在活动过程中老师的视线不能离开幼儿，避开幼儿丢失，防止幼儿碰伤、摔伤等事故。 7、对幼儿进行平安教化，教他们相识各种交通标记；让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和

21、用途；学习“不跟生疏人说话”、“丢失了怎么办”等自我爱护学问，提高他们的自我爱护实力。 8、仔细做好幼儿的接送工作，对生疏人接幼儿的要凭接送卡接；坐园车接送的幼儿，我们肯定要清点人数与接送车老师交接，以免遗漏。 9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭，发觉了平安隐患要刚好向园进步行汇报。 大班班级学期平安工作安排7 平安教化活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面实力，保证幼儿平安，让家长满足，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。” 一、指导思想： 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、

22、消防、交通等平安防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教化。”为指导思想。 二、幼儿状况分析： 大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差，但仍有部分幼儿须要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安排如下 三、平安工作目标的制定： 1、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 2、加强平安教化，提高平安意识及自我爱护实力。 四、详细实施方案： 首先，老师应当在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活

23、动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 （一）、培育幼儿良好的个人卫生、作息等习惯；培育用药平安的意识。第一周（9月2日9月6日） 活动一：怎样爱护好我们的身体 1、培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。 2、平常在幼儿园时就应时常视察幼儿的入城生活习惯。 活动二：做一个健康宝宝 1、帮助他人有肯定的独立生活实力，在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。 2、遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。 活动三：爱护肘关节 1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成爱护肘关节的意识。 2、知道爱护肘

24、关节的方法。 活动四：预防疾病我知道 1、了解有关传染病的状况，说出或画出预防疾病的方法。 2、培育幼儿的表达实力。 3、增加幼儿预防疾病的意识。 活动五：防食物中毒 1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。 2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。 3、培育小挚友注意饮食健康的好习惯。 4、注意饮食平安，不食用变质或过期食物。 活动六：养成良好的作息习惯 1、吃完中午饭自己将碗筷整理好，送到水房。 2、按时上床睡午觉，不和四周的人说话。 活动七：平安用药 1、知道药是治病的，相识几种常见的药品，并能对症下药。 2、通过在小医院的情境中相互探讨，师生阅历共享。知道生不同的病要吃不同的药，不行以

25、乱吃药。 3、积累生活阅历，增加自我爱护意识。 活动八：我们都是好挚友 1、教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。 2、小挚友遇见困难会主动帮助他 活动八：自己是事情自己做 1、先学会自己的东西比如：文具要学会自己整理到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐 （二）、培育幼儿的交通平安意识及自我防范意识。其次周（9月9日9月13日） 活动一：平安标记你相识哪些？ 1、教化幼儿相识交通平安标记， 2、教化幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 3、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走

26、。 活动二：过公路要看看灯 1、通过嬉戏，巩固幼儿对交通规则的相识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规则的意识。 2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。 活动三：平安标记总动员 1、激励幼儿在生活中做一个擅长视察的有心人 2、进一步培育幼儿的语言表达实力，视察实力和推断的实力 3、帮助幼儿相识生活中的一些常见的标记，主要相识：当心触电当心中毒禁止烟火 4、懂得基本的平安学问知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高自我爱护意识。 活动四：紧急撤离 1、遇到突发事务时。幼儿能刚好快捷地撤离到平安地带。 2、幼儿熟识平安撤离路径，提高自我爱护实力，增加平安意识。 活动

27、五：锐利物品怎么运用 1、知道尖利的物品，如运用不当会损害身体。 2、学习运用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、嬉戏棒等物品的正确方法。 活动六：受伤了怎么办 1、引导幼儿学会避开受伤。 2、培育幼儿相互关切、相互帮助的好品质。 活动七：生活中的防盗 1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2、乐于探究、沟通与共享，激发求知欲、创建力。 3、提高自我爱护的意识与实力。 活动八：迷路的小兔 1、分析图片中的人物、情节、角色以及推断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。 2、知道迷路后找寻家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 3、知道要理解他人的须要，学会关切、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的欢乐情感。 活动九：被绑架了，怎么办？ 1、了解被绑架后的自救方法。 2、能够保持镇静和英勇，见机行事。 3、提高警惕，形成用学问和才智自救的意识。 活动十：阳台上的危急 1、引导幼儿了解阳台的主要功能。 2、帮助幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。