中专自我鉴定800字7篇.docx

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1、中专自我鉴定800字7篇 我们在进行了合理的自我鉴定的写作之后是可以总结出优秀的阅历的，想必大家在平常的工作或学习中，都和自我鉴定有过接触吧 。以下是我细心为您举荐的中专自我鉴定800字7篇，供大家参考。 中专自我鉴定800字1 本次实习为更好地实施素养教化，落实教学安排，本着理论与实践相结合的原则，以学生学有所长，学以致用为目的。在短短一年的实习中，我们与实习单位主动联系、协商，让学生主动动手参加，亲自实践动手操作进行车辆的装配、修理和维护，使广阔同学拓宽了学问面，熬炼了实力，综合素养得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作，彼此进一步加深了了解，亲密了关系，为

2、校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实习 与教学改革供应了丰富的阅历。 一、明确教学实习的目的与要求 （一）实习目的 支配本次教学实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通，使学生初步具有汽车设备拆装与修理、故障诊断与解除的实力；具有肯定的创新精神和实践实力，并进一步养成仔细负责的工作看法和一丝不苟的工作作风；尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的好用型人才。 （二）实习要求： 实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人

3、员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成实习单位交办的各项任务，从小事做起，向装配工人或汽车修理工虚心求教，要尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际动手实践操作工作实力。 2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎单调。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，做到敏捷驾驭，该动手时不要闲 着当作没事，不该动的地方不要随意乱动；该说的话要说，主动去问，不该说的肯定不要乱说。要充分体现我们学生的素养，给实习单位留下好印象。3、以“学生”的身份去实习。要求学生在实习前要仔

4、细系统复习所学习的学问，到实习单位要把老师所传授的学问与实际操作相结合，多比照，多思索，多问为什么，虚心请教，不耻下问。实习结束时要完成实习报告并作为实习成果的重要组成部分。 二、细心组织，仔细做好教学实习 1、在学生实习前，我们仔细探讨制定了实习方案。实习基地的 选取为适应专业方向与培育目标的须要，教学实习基地多选取离学校教近的一些汽车修理厂或装配厂。 2、在学生实习前，让每位学生提出实习申请，必需让学生家长同意才能去实习，并且和学生及其家长签定平安责任书。 3、在学生实习前，给实习带队指导老师召开了会议，强调了纪律，谈了要求，说明白本次实习的重要性，要求各老师仔细履行职责，并签定了实习带队

5、指导老师责任书。 4、作好实习前的指导工作。请熟识实习单位工作的老师作讲座或报告，明确角色转换的诸多要求和留意事项。要求学生做好相应的学问打算和心理打算。学问打算包括：汽车的类型、牌号；汽车各专业科统与总成的名称、作用、基本结构和连接关专业科，汽车电气设备的构造、工作原理及其运用、维护与修理的有关理论学问。还要了解汽车修理装配企业工作的工作纪律和工作程序。心理打算主要是留意角色转换，形成必要的心理预期，并依据详细状况随时做出适应性调整，力求以一个正式工作人员的身份投入实习过程。 5、在学生实习时，科内统一协调，调配车辆送学生，让学生或座车或步行到实习单位。支配 2 名老师参加带队全程管理。在实

6、习期间，定期访问，双向沟通，并随时到各实习单位去检查学生实习状况和带队指导老师履行职责等状况。保证了实习效果。 6、参与实习的学生实行双重管理。一方面，作为在校学生，要接受校、科的管理；另一方面，在实习单位，要遵守所在单位的各项规章制度。做到了管理无缝隙。 7、为加强实习管理，我们还强调实习学生的自我管理、相互督促，把学生分为六个组，每组选出一个组长，协作好带队指导老师参加管理。学生住在学校，早出晚归，有科内统一调度，带队指导老师全程管理服务，做到了实习、学习两不误。 8、实习成果的评定：为调动实习学生的主动性，保证明习效果，本专业对实习学生进行实习成果评定，每在一个实习单位实习结束后，都要写

7、出实习报告，实习报告从职业道德、学问的运用、技能的学习、组织纪律等其他表现全面进行评价，指导老师填写评语，最终并由所在实习单位对学生的综合表现做出认定。 三、教学实习的效果与阅历 1 、教学实习促进了我专业人才培育安排的完善和课程设置的调整。近年来，我专业为适应学生的实践须要接连开展了一系列的学生实习，受到同学的欢迎。学生实习是课堂教学的延长和补充，使学生能够学习到课堂所学不到的很多学问，便于了解驾驭更多的修理常识。 2 、教学实习达到了专业教学的预期目的。在两个周的实习之后，学生普遍感到实践操作水平有所提高，更重要的是通过实习，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合社会实际修理存在的问

8、题在专业领域内进行更深化的学习，一些学生还写出了质量较高的实习报告。 3 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为适应素养教化的要求、为他们今后的发展打下了良好的基础。一些在实习中表现突出的学生为以后毕业时找到了较为满足的单位奠定了坚实的基础。 4 、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地主动工作，从小事做起，参加修理厂家的工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受到了各单位领导与工作人员的普遍好评。 5、通过实习亲密了学校和实习单位的关系，双方加强联系

9、，亲密合作，实现了互利共赢。一方面企 业为学校供应了很好的实习场所，为学校发展、专业的壮大供应了保障；另一方面学校的实习与发展，给实习单位起到了很好的广告宣扬效果，为企业和社会供应了良好的专业技术人才，反过来解决了企业的招工难的问题。真正实现了校企合作，共铸辉煌。 6、本次实习不行避开的也存在着一些不足，例如有个别学生组织纪律性较差，实习主动性不很高，有的实习单位支配的工作与我们实际课堂所教内容并不是很相符合，这说明我们对学生的教化程度还不够深刻，与个别实习单位联系和沟通还不够很亲密，这都对我们以后实习供应了很好的珍贵阅历。 总之，本次教学实习在学校整体部署要求和领导下，我们实习工作组织周密细

10、致，日常管理刚好而有效，对存在问题刚好处理、快速指导并解决，取得了良好的效果，使广阔同学拓宽了学问面，熬炼了实力，综合素养得到了较大提高。同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理企业的联系与合作，彼此进一步加深了了解，亲密了关系，为校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实习与教学改革供应了丰富的阅历。实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为课堂教学有益补充是专业教学体系的一个重要环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 中专自我鉴定800字2 光阴似箭，技校三年的漂亮时间已近结束；也是我人生的一大转折点。我于xx年xx月以进入xx技工学校学习，三

11、年的校内生活，使我自身的综合素养、修养、为人处事实力以及交际实力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事实力的重要性和交际实力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素养与实力的培育、提高；才是我们作为当代技校生的主题。 除此之外，课余时间我常常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的学问。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习娴熟驾驭Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟识网页设计；始终以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程学问，并取得了优异成果。 在校期间，我虚

12、心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳，工作兢兢业业，刚好总结；注意理论联系实际，培育自己的自学实力以及分析、解决问题的实力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好；主动参与校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变实力；有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的主动性；从中也熬炼和提高了自己的组织和领导实力。表现出较强的与人亲密合作的实力和良好的环境适应实力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在日常生活中以主动的看法和与同学们的相处极为融洽，受到同

13、学们的欢迎；同时自身的交际实力随之增加，作为一名有志青年，我坚决拥护党的领导；坚持四项基本原则。 总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了许多的学问，更重要的是如何以较快速度驾驭一种新事物的实力，思想成熟了许多，性格更坚毅了。如今我有信念接受任何新的挑战和考验。 中专自我鉴定800字3 随着时间的消逝，我已经在学校生活了三年了。回首三年中专校内生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利、有失败，有甜蜜的，但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。 在思想品德上，我有着良好的道德修

14、养，并有坚决的政治方向，我主动地想团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的相识。参与了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪遵守法律，爱惜公共财产。关切和帮助他人，并以务实求实的精神热心参与各种公益宣扬和爱国活动。 在学习上，我酷爱自己的专业，常常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟识的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的专业学问，以便更快的提高我的实力。 在生活上，我最大的特点是诚恳守信，热心待人，英勇挑战自我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以始终与人先出融洽。 在工作上，对工作热忱，

15、任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际实力，和同学们团结一样，常常协作同学们完成各项工作，得到了大家的一样好平。 三年的中专生活，使得我自己的专业学问水平思想境界，工作实力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告辞的美妙地中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱，坚决的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 三年的中专生活就要结束了，我也从坎坷曲折中一步步走过，脱离了无趣、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚决，专业功底更加扎实。 我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是

16、金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。 三年中，我学习了相关的专业学问，参与了多次社会实践，驾驭了专业技能，同时使计算机应用水平、英语水平、社交实力有了很大程度的提高。 中专自我鉴定800字4 三年的中专校内生活就要结束了。在其中我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础；始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得n等奖学金。在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的探讨。因此在第四学期起先就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特殊擅长于排版及网页美工和多媒体的制

17、作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结一样，一年间我由部委升为部长；在任部长期间注意协作学校、学生会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行。 学校的各种活动都热忱的参与，在xxxx年至xxxx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖；大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热忱的参与，在xxxx年xx月获校演讲竞赛*等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以娴熟的计算机技术应聘入XX市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部老师

18、。技术员兼培训部老师。xxxx年暑假我在XX县印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计软件，之后做出了大量精彩的设计方案，得到同学及老师的一样好评。 本人具有酷爱等祖国等的优良传统，主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬实力，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念！ 我想我在以后的工作中会接着保持之前的努力，信任能很好地规划自己的将来。 中专自我鉴定800字5 自从去年12月份起先实习已经过去了四个多月了，我先后在xx公司实习。在这三个月的工作和学习中，我有许多的感受和收获，深深体

19、会到了社会实践阅历与课本理论学问的差异和联系，所谓“从实践中来，到实践中去”，在实习过程中，我们须要把学过的学问应用到工作中，解决工作中的问题。当我起先实际工作的时候，才明白还须要学习更多的学问和技能，知道自己只有付出更多的汗水与辛苦，才能做好本职工作，不辜负实习单位领导的期望。感谢单位领导们给我足够的宽容和耐性，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的熬炼和提高，取得了长足发展和巨大的收获。 工作近三个月，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有很多缺点须要改正。我相识到做任何工作都要有足够的耐性与细心，首先须要改正的就是尚显浮躁的心态

20、，有时候做事只求速度而我忽视了质量;有时在做一件事的时候忽视了其他事情与此事的关系，造成前后冲突，更须要时刻警醒自己。假如不是同事们刚好为我指正，唯恐到现在我也不知道而无法提高自己，因此我常常是带着一种感恩的心态工作，其次就是专业学问不够娴熟。就这些状况，我将来更须要多多学习，希望以后能通过不断的学习加深自己的专业学问及技能。 在我刚刚实习时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力仔细的学习。看到四周的同事舍命的工作，我也打消了起先的想法，起先了努力工作的旅程。通过这段时间的实习我感受到自学实力和分析问题解决问题的实力对我们走出社会起先工作特别重要;其次是

21、在校期间专业学问的学习也特别重要，因为当我们踏出校门之后学习的时间少了。所以在校期间要重视对于基础学问的学习，可以使你更快适应自己的工作，减轻自己的压力，为自己进一步学习新学问打下坚固基础;再有就是要不断学习，同时注意独立思索，熬炼自己解决问题的实力，遇到不懂的地方要勤于请教。 通过短短的几个月的实习生活，我学到了许多学问，思想变成熟了很多，性格更坚毅了，相识了很多新同事和挚友并建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，社会实践实力也有很大提高，增加了我与他人的沟通协作实力，同时认清了自身的一些短处并尽力改正。我信任这些将为我走向社会奠定基矗 作为一名即将毕业的中专生，我还很稚嫩，但我明白

22、：一个刚刚踏入社会人，只有通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。我性格开朗、大方，有较强的沟通组织实力和实际动手实力，擅长人际交往。驾驭良好的礼仪学问和接待工作阅历，头脑敏捷、反应灵敏，能够敏捷处理工作中的突发事务。我信任，良好的自学实力和不懈的钻研精神肯定能使我很快胜任我的工作。 中专自我鉴定800字6 中专生活弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫到现在即将成人的从容与坦然。这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。 我认为无愧于中专三年，刚入学时我还为此懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我一名中专毕业生，也肯定会有光明、辉煌的一天。 三

23、年的学习生活使我懂得了许多。三年前那个天真无趣的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。 我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。 本人诚恳，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热忱，在学习中努力刻苦，在校曾担当团支部书记和组织委员职务，在工作中，仔细负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织实力、管理实力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完备! 在这三年里我还曾获得学校的很多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。 这

24、三年学习和生活，仅仅是初步的阅历积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要接着努力，接着向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏;面对将来，我倍感期盼，期盼更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，信任自己肯定会演绎出一个又一个的精彩。 中专自我鉴定800字7 三年的中专生活是我人生的一小段，但它包含了汗水跟收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。翻着以往的课本，又想起了弗洛伦斯南丁格尔的故事：她慈爱可亲，酷爱伤病员。她工作肃穆仔细，具有高度的责任感跟卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡察四里长街的伤病员时，身

25、影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的名贵精神，称她为女界的英雄：“看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻快地从一间房屋走进另一间房屋。似是在华蜜的梦境之中，无言的受伤士兵渐渐地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光线。 榜样的力气总是无穷的。每每思及我们宏大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，“做似南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵！”这将是我一生的誓约。 宝贵的卫校生活已经结束了，自身还有许多缺点跟不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。