2022端午节主题活动方案_2.docx

《2022端午节主题活动方案_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022端午节主题活动方案_2.docx（33页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 1页共 3333页20222022 端午节主题活动方案端午节主题活动方案端午节主题活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家收集的端午节主题活动方案，希望能够帮助到大家。端午节主题活动方案 1一、活动目的：1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义

2、感和爱国情操，激发每位学生的探究创建精神。3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。第 2 2页共 3333页二、活动时间：6 月 x 日-6 月 x 日三、活动支配：1.实行一次有关端午节的主题班会。(1)同学相互沟通所知道的端午学问。(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的沟通或赏析。(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。2.“我向长辈学一技”主题活动(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。(2)和家长共

3、同动手制做香囊，体验劳动和共享的乐趣。3.体验端午情怀(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛苦。(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与挚友、同学、老师一起共享，培育孩子之间、师生之间的友情。第 3 3页共 3333页(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。四、活动要求1.班主任仔细组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣扬教化。作好记录。2.各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。端午节主题活动方案 2为弘扬中华民族优秀传统文化，不断丰富全局职工文化生活，营造端午节文化氛围，让广阔职工深切感受传统节日的独特魅力，引导干部职工

4、了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，结合我局实际，在全局组织开展“我们的节日端午节”主题活动，特制定本方案。一、指导思想实行党的十八大精神，结合党的其次批群众路途教化实践活动，通过大力开展群众性节日民俗文化活动，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导广阔职工感受传统文化魅力，增加爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升职工文明素养和单位文明程度，为财政的发展营造文明、进步、和谐的内外环境，推动财政精第 4 4页共 3333页神文明建设再上新台阶。二、活动主题粽香传情共建文明三、活动时间xx 年 5 月 24 日6 月 2 日四、活动内容1、广泛开展中华经典诵读

5、活动。局里各科室、单位要组织干部职工在端午节前开展经典诵读会，通过吟诵屈原诗歌、端午节诗词等形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导广阔干部职工感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感。今年“六一”儿童节与“端午节”紧连，局文明办与驻局洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里与留守儿童一起开展诗歌朗诵、经典诵读、才艺表演等活动，结好对子、互帮互学、加深友情，传承端午文化，传播志愿者服务理念，共度“六一”、“端午”佳节。2、组织端午节文化传承活动。局里各科室、单位要组织干部职工通过网络、电视、闲聊等形式，了解端午节风俗文化，畅谈端午节见第 5 5页共 33

6、33页闻趣事，互学包粽子方法技能，增加端午节节日氛围。驻洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分志愿者与村里孤寡老人、留守儿童和困难家庭开展包粽子、话民俗活动，分老、中、青、少四代，现场组织端午节包粽子民俗传承活动，由中老年人向青少年一代传授包粽子技能，讲解端午节来历和当地端午民俗文化，共同感受优秀传统文化，增加爱国主义情感。、开展节日宣扬和净化美化环境活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康学问宣扬普及活动，在局三楼宣扬栏出一期端午节专题版面，科学说明悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健学问，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式，营造节日氛围。要组织发动广阔干部职工清理

7、办公室环境卫生和办公楼营院卫生，组织志愿者到局家属院开展卫生防病学问宣扬，对公共场所、重点部位和卫生死角进行环境整治，对随地吐痰、乱扔废弃物等不文明行为进行劝阻和教化，增加人们的生态文明意识，创建整齐美丽的工作生活环境。五、活动要求(1)思想高度重视，加强组织领导。各科室、单位要把端午节主题第 6 6页共 3333页活动作为实行十八大精神，开展党的群众路途教化实践活动和推动社会主义核心价值体系建设的重要举措，作为传承优秀传统文化，提升文化自信和实现“中国梦”的重要途径，紧紧围绕我局的精神文明创建工作，加强组织领导，仔细抓好落实。(2)把握节日主题，细心组织实施。各科室、单位要把开展好端午节主题

8、文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，实行有力措施，切实抓紧抓好。要把党的群众路途教化和“中国梦”的要求融入到活动中去，周密部署、细心实施，保证活动稳步、有序开展。(3)立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，主动提倡文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与帮扶共建工作结合起来，与志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际动身，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。端午节主题活动方案 3为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化

9、氛围，依照市、第 7 7页共 3333页区文明办有关文件要求，在我校广泛开展我们的节日端午主题活动，特制定本方案。一、活动主题我们的节日端午二、指导思想以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义教化贯穿我们的节日端午主题活动的始终，通过组织开展校内文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教化，增进爱国主义情感，提中学华民族的凝合力和向心力。三、活动时间20 xx 年 5 月 20 日6 月 3 日四、活动内容1以我们的节日端午为主题，开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近，结合六一悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于

10、端午习俗的诗歌，让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱第 8 8页共 3333页国主义教化和传统美德教化。2以走近端午为主题制作一份节日小报，能反映端午的习俗，反映自己的心声、生活的体验。3以我们的节日端午为主题，开展主题班会，组织学生说说相关的学问。端午节主题活动方案 4活动一：话说端午节 重点领域：(语言领域、社会性领域)活动要求：了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗。培育幼儿的言语表达力。活动打算：粽子、艾草、蒜头、等。一、活动过程：1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子

11、 你喜爱吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿探讨后，老师可以向幼儿介绍端午节的传闻)2、说说端午节的古老故事。提问：你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。第 9 9页共 3333页老师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，探讨它们可能有的用途。拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿探讨)老师小结：从端午节起先天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病简单流行。古时还没有独创灭蚊剂，但古代中国人特别聪慧，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。活动延长：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的

12、鸭蛋网的形态、来源，观赏其结构美。活动二：绘画端午节一、活动要求:依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。发展幼儿的想象实力和绘画实力。二、活动打算：丰富有关端午节的民间习俗。三、活动过程：回忆端午节。提问：端午节你过得欢乐吗?你觉得端午节中最好玩的、印象最第 1010页共 3333页深的是什么事?(幼儿探讨并讲解并描述)激励幼儿大胆想象、细心构思。提出要求：把你在端午节中最欢乐的一件事画出来，留意选择合适的底色表现节日的快乐氛围。幼儿操作，老师巡回视察指导。激励幼儿将端午节时印象最深或最欢乐的事画下来。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。四、自由活动 活动反馈：幼儿

13、对于端午节的生活阅历还是有的，但有的幼儿阅历较丰富，有的幼儿这方面阅历较少，例如，白塘镇前两天实行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也 参观了赛龙舟，请他们来讲解并描述自己的见闻，他们讲得绘声绘色，其他的幼儿也听得兴致勃勃，由此可见利用同伴资源进行教化也是一种好方法，他们往往说的是自己 的亲身体验，语言又浅显易懂。活动三：漂亮的龙舟(一)活动要求：1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些微小部分的建构方法。第 1111页共 3333页2.引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同共享胜利的喜悦。(二)活动打算：1.打算花片、积塑、各种玩具。2.组织幼儿参观龙舟的画展。(三)活

14、动过程：1.结合端午节的划龙舟竞赛，引导幼儿根椐自己的已有阅历说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由探讨)。2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?老师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特殊是龙头的建构。3.幼儿分组制作龙舟，采纳各种已学的技能进行拼插。老师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别实力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周，并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。五.户外体育活动：见周安排。第 1212页共 3333页活动反馈：1、幼儿对建构活动有深厚爱好，他们喜爱各种结构材料，尤其是花片、

15、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、坚固程度等方面还有待于进一步提高。2、幼儿在拼插龙舟时，特殊是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐。端午节主题活动方案 56 月 18 日（农历戊戌年五月初五）是我国传统节日端午节。端午节是首个入选世界非物质文化遗产的中国节日，为传承中华民族优秀文化，提高全体师生对端午节日文化的认同感和骄傲感,根据上级有关要求，现将我校“我们的节日端午节”主题活动支配通知如下：一、活动内容1.开展端午习俗活动。在师生中间开

16、展端午节节日学问普及教化以及“包粽子”“悬艾叶”“诵读屈原诗辞”“端午诗词”诵读等一系列活动，通过了解节日、开展端午习俗活动，弘扬中国传统节日第 1313页共 3333页文化，增加广阔师生对传统节日和传统文化的认同感。2.开展爱国主义教化活动。结合端午节特点和内涵，组织开展一期以“纪念爱国主义诗人屈原，弘扬爱国主义精神”为主题的道德讲堂活动，感悟屈原的爱国情操，开展爱国主义教化。3.开展志愿服务活动。主动组织志愿者进社区，广泛开展扶老助残、文体活动、精神抚慰、生活照料等志愿服务活动，关切关爱生活困难师生、农夫工、空巢老人、留守儿童，弘扬社会新风。二、活动要求“我们的节日”活动，是弘扬中华民族优

17、秀传统文化的重要载体，是学校精神文明建设的重要内容，各单位和广阔师生要行动起来，创新活动载体和形式，吸引师生主动参加，切实增加节日文化活动的吸引力、感染力。各单位要做好资料收集工作，并将开展活动的状况和图片资料于 6 月 20 日前报送校文明办（办公楼 415 房间，联系人:孙xx,邮箱，xx)。端午节小学问：端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而绽开，传播至华夏各地，民俗第 1414页共 3333页文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是

18、纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日实行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。端午节主题活动方案 6一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参加，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增加社区凝合力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。二、活动主题“品尝端午，传承文明”端午节系列趣味大赛三、

19、活动时间端午节前夕第 1515页共 3333页四、活动地点xx 门口五、活动内容（一）“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参加对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在 5 分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。3、向得奖者颁发相应“礼品”。4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。5、竞赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。（二）端午飘香、钓香粽竞赛社区居民分小组参与竞赛，根据嬉戏规则在规定的时间内钓粽子

20、，第 1616页共 3333页每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。参加对象：社区居民（三）蛋体彩绘参与活动的居民或小挚友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。（四）趣味有奖学问竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。端午节主题活动方案 7“端午节的由来及风俗”的解说农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的习俗。端午节有特殊的食品粽子，它是

21、多种形态、多种口味的。第 1717页共 3333页端午节有很多传闻、故事、儿歌，如：有关屈原的传闻等。幼儿园端午节主题活动主持致词：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们幼儿园小挚友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式

22、来庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!幼儿园端午节环境布置：民谚说：“清明插柳，端午插艾。”老师们在环境创设上、可以在不同区域投放不同内容。比如在科学区投放艾草和菖蒲，陈设不同造型的香袋;美工区放置制作长命缕和纸粽子的材料;阅读区张贴有关端午节的字条，让幼儿认第 1818页共 3333页读;表演区供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。在活动教室或礼堂门口插着一把艾草，礼堂的中心摆放着一排桌子，桌子上依次摆放着箬叶、糯米、鲜肉和蛋黄。并支配老师包粽子给幼儿和家长参观。在门口、窗台悬挂驱蚊香包，在初夏来临之际驱逐蚊虫，爱护小挚友不受蚊虫困扰，同时美化环境

23、，引导幼儿自己也做一个。活动一：话说端午节重点领域：(语言领域、社会性领域)活动要求：了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗。培育幼儿的言语表达力。活动打算：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。活动过程：1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子你喜爱吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿探讨后，老师可以向幼儿介绍端午节的传闻)讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故第 1919页共 3333页事中的人物、事情和相关物品。活动二：绘画“端午节”一、活动要求:依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。发展幼儿的

24、想象实力和绘画实力。二、活动打算：丰富有关端午节的民间习俗。三、活动过程：让幼儿视察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节。幼儿操作，老师巡回视察指导。激励幼儿细致视察，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。活动三：端午节赛歌会请各班的小挚友们表演朗读端午节的儿歌。小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是第 2020页共 3333页菖蒲。中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。大班：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插

25、在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。活动四：巧手妈妈大比拼亲子活动第一组：与妈妈一起包粽子。其次组：与妈妈一起做香囊方法：给每位小选手分发一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传闻有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形态，结成一串，形形色色，玲珑可爱

26、。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内第 2121页共 3333页放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的特性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。第三组：与妈妈一起编蛋网。最终，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝愿的话。活动结束在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日欢乐，合家华蜜!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了

27、良好的主动合作精神。端午节主题活动方案 8小学生端午节活动策划：“我们的节日端午节”一年一度的六一儿童节和端午节又要到了!为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教化资源，将中华民族的气节教化、节气文化和学第 2222页共 3333页校特色文化紧密结合在一起，培育学生的民族自信念和骄傲感，增加学生对端午节传统文化的了解和酷爱，根据上级活动精神，依据学生生活实际，现制定学校“端午粽飘香，六一欢乐多”主题活动方案如下：一、指导思想充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。二、

28、活动目的：1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2.感受中国文化节日的特点，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感。3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增加节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。三、活动主题：端午粽飘香，六一欢乐多四、领导小组：校长办、办公室、政教处、教育处、总务处五、活动设计第 2323页共 3333页(一)主题班会对象：12 年级负责人：王 XX要求：介绍端午节的由来和习俗;相识各种各样的粽子;讲屈原的故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子;等等。各班级依据本班实际，确定主题和形式，下周一(5 月 23 日)召开班会。(二)趣味拼图对象：34 年级负责人：于 XX时间

29、：下周一(5 月 23 日)下午第三节课地点：润智楼一楼试验室要求：各班级派 1 名学生参与“拼龙舟”立体拼图竞赛活动。依据拼图速度评一二三等奖。将竞赛结果报送政教处。(三)手抄报对象：4 年级要求：各班级实行手抄报评比活动，推选 10 份参与年级组评比，第 2424页共 3333页评出一二三等奖，将评比结果、手抄报于 5 月 23 日 16:00 以前报送政教处。(四)学问竞赛对象：5 年级负责人：秦 XX时间：5 月 24 日 8:00地点：合堂教室要求：让学生充分熟知端午节学问竞赛题库。每班派 2 人参与学校竞赛。按得分评一二三等奖。五年级全体学生到合堂教室观摩。(五)电子报、实践活动照

30、片评比对象：6 年级负责人：韩 XX要求：1.各班学生进行“情系端午”为主题的电子报制作，单幅幻灯片，上传到学生云空间“综合实践活动”版块里。各班选 5 幅电子报参与年级组评比，评一二三等奖。将评比结果、手抄报于 5 月 23 日 16:00 以前报送政教处。第 2525页共 3333页2.让学生将生活中看到的端午节习俗、动手包粽子的活动拍下来，上传到学生云空间。每班选 2 张照片，以年级组为单位于 5 月 23 日11:00 以前报送政教处。(六)经典朗诵对象：朗诵班学生负责人：牟 XX要求：细心选择屈原经典诗词，通过朗诵引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。统一着装，5 月 26 日

31、下午电视台来录像。并在 5 月 27 日六一联欢会上表演。(七)书法竞赛对象：书法班负责人：高 XX要求：让学生进行屈原诗词毛笔书写竞赛。评出一二三等奖。将书法作品、评比结果报送政教处。六、活动要求1.仔细部署，广泛宣扬充分相识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，第 2626页共 3333页是对学生进行德育的重要资源，是凝合民族感情的舞台。班主任要提高相识，仔细部署，广泛宣扬，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保平安、有序开展。2.讲求方法，注意实效充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教化活动结合起来，细心设计贴近学生的活动项目，增加学生参加活动

32、的主动性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，提倡文明新风。以上每项活动都有电视台来拍录像、照相，以备做县局策划的“端午节”纪录片。请各负责人仔细谋划，按时组织开展活动。各班级要主动打算，每个年级组的成员都要主动参加，听从负责人支配，团结协作，共同开展好活动。“我们的节日端午节”主题活动方案为弘扬中华民族优秀传统文化，不断丰富全局职工文化生活，营造端午节文化氛围，端午节主题活动方案 9各党总支、支部，局机关各科室、各直属分局，局属各单位：第 2727页共 3333页为弘扬中华民族优秀传统文化，进一步丰富干部职工的文化生活，让干部职工深切地感受到传统节日的独特魅力，依据市文明

33、办关于开展“我们的节日端午节”主题实践活动的通知要求，经探讨，确定今年端午节期间接着在全局开展“我们的节日端午节”主题实践活动。一、指导思想深化贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，通过大力开展群众性节日民俗文化活动，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导干部职工感受传统文化魅力，增加爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素养和社会文明程度，全力推动文化大发展大旺盛的建设步伐，努力营造欢快、祥和的节日文化氛围。二、活动内容（一）开展中华经典和红色经典诵读活动，弘扬爱国精神。以支部为单位，以机关科室、分局，局属单位为重点，实行“优秀古

34、典作品诵读”活动。要结合党的群众路途教化实践活动，细心选择历代爱国主义名篇佳作，引导大家感受传统文化魅力。通过举办赛诗会、咏第 2828页共 3333页诗会等方式，吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家宏大建设成就的诗词等，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮，吸引干部职工广泛参加，感受优秀传统文化，增加爱国主义情感。（二）开展志愿服务活动，发扬爱心善心。以讲文明、树新风为主题，以空巢老人、留守儿童、农夫工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人为重点服务对象，组织动员志愿者广泛开展送粽子、送暖和等形式多样的志愿服务活动。节日期间，要特殊以社区志愿服务为重点，扎实开展邻里守

35、望志愿服务活动，努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。（三）开展节日民俗和文化消遣活动，传承民族精神。根据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，探究和挖掘端午节的深厚文化内涵，设计便利干部职工参加的活动项目。各单位要充分利用各自的优势，细心设计富有文化内涵的节日活动，并通过专题讲座、文化展览、美术摄影、学问竞赛等形式，加强对优秀传统文化思想价值的阐发。同时，要注意与本单位工作相结合，主动打造传统节日文化活动品牌。第 2929页共 3333页（四）开展讲文明树新风活动，宣扬节日新风。以除旧布新为重点，将健康教化专家和医务工作者“请进来”，普及日常卫生保健学问。组织各种形式的文明礼

36、仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣扬教化活动，制作传承弘扬传统文化的宣扬栏，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，主动引导干部职工践行行为规范、争做文明使者。（五）开展净化美化环境活动，增加文明意识。组织发动干部职工、志愿者清除公共场所、办公室的卫生死角；组织志愿者走上街头，对在公共场所、重点街道和路段，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教化，增加人们的生态文明意识，创建整齐美丽的城乡环境。一是加大办公环境的清洁。在全局范围内开展一次卫生大扫除，彻底清除垃圾、卫生死角，整治“四害”孳生地，保持整齐的卫生环境。5 月 30 日前，将组织人员对各办公区卫生清洁状况进行

37、检查。二是加强个人家庭卫生。动员广阔干部职工开展家庭卫生清洁活动，把家庭卫生打扫干净，增加大家的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造人人参加爱国卫生的氛围。三、活动要求第 3030页共 3333页（一）把握节日主题，细心组织实施。各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，实行有力措施，切实抓紧抓好。要把“中国梦”的要求融入到活动中去，探讨制定详细具体的活动实施方案，周密部署、细心实施，保证活动稳步、有序开展。（二）立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥干部职工的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，主动提倡文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要

38、把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与文明单位创建工作结合起来，与思想道德建设结合起来。要坚持从本单位实际动身，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。（三）加大宣扬力度，营造节日深厚氛围。各单位要通过专题专栏、微博、短信等多种形式，加大宣扬力度，大力普及端午节的节日学问，营造深厚的舆论氛围。想管新闻报道要统一悬挂“我们的节日端午节”标识。各科室、分局、各单位要围绕主题，细心组织开展各项活动，形成“人人关注节日文化，人人参加节日活动”的良好氛围，充分发挥第 3131页共 3333页传统节日整体教化效应，力争让每名干部职工在参加中获得体验，增长学问，丰富情感，养成

39、品德。各单位活动信息、图片等随时上报局办公室。电子邮箱：联系电话：中共 xx 市规划局党组20 xx 年 5 月 26 日端午节主题活动方案 10为大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，主动提倡文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。依据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日端午”主题，细心部署，仔细组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教化活动。一、细心支配，仔细部署为使活动开展得既热喧闹闹氛围深厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣扬，召开了班主任例会，部署

40、支配了第 3232页共 3333页“我们的节日端午”各具特色的活动方案。二、活动精彩，内容纷呈（一）学校利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣扬端午节。组织开展了“培育爱国情感，树立报国之志”主题班会，以演讲、朗诵、讲故事等形式，让孩子们了解端午节的相关来历、传闻故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息 20 xx 学校“我们的节日端午节”系列活动总结 20 xx 学校“我们的节日端午节”系列活动总结。宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教化。（二）开展师生包粽子文化活动以端午节为契机

41、，主动开展包粽子竞赛活动，得到了师生的主动响应。折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不简单这次活动有效增加了同学的凝合力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛，增进了师生间的感情沟通，用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。（三）“端午节”慰问养老院活动 20 xx 学校“我们的节日端午节”第 3333页共 3333页系列活动总结工作总结。端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有很多老人孤独在的敬老院静默的度过。为了秉承爱心传递的活动宗旨，传承中华民族敬老传统，福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子，并为他们打扫卫生，让他们感受社会的暖和。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！