2021年师徒结对成长小结.docx

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1、2021年师徒结对成长小结 2021年师徒结对成长小结 撰写人：_ 日 期：_ 2021年师徒结对成长小结 好像刚踏进小博士幼儿园大门的我，转瞬间，在这里度过了一个学期。 回顾这一个学期的时间里，虽然时间不长，但也可谓是酸甜苦辣，一应俱全。同时，我与百花幼儿园的张老师结对也已一个学期了，在师傅和其他老师们的关爱下，我在慢慢的成长、成熟、坚毅!回首自己刚刚走进幼儿园的时候，既对环境不适应，还对教学及各管理都不了解，感觉一切都是生疏的。相处了一段时间，值得庆幸的是我们幼儿园的老师、领导都很亲切、和善，这才使我欣慰了不少。如今一个学期下来的进步和成果，这其中多亏了多位老师给我的指导与帮助。首先，我觉

2、得我要感谢下我们幼儿园的各位领导，作为新老师的我们，在各方面阅历都比较缺乏，因此，进行了班主任师徒结对活动。我觉得，这种形式对我们新老师的进步、成长有极大的帮助，正因为这样，我也才有幸相识我的师傅。平常我一有空便会去听张老师的课，如火车飞机几点开、小小旅行家、生活中的数字、秋天的图画、鸟娃娃和小树等，我都会做好笔记，特殊是老师的教态及幼儿的一些互动，令我印象至深，张老师那亲切、真诚、自然的一面不由自主会受到孩子们的喜爱与认可。还有，在教学时的常规方面，只要老师的一个眼神或者一句话便会让小挚友坐的好好的，让孩子们心服口服。每次我听了课后都是受益匪浅，时常会想:什么时候我要是能做的这么好，那该有多

3、么好哦! 课后，我也会问张老师一些问题，如:刚开学不久时，我那时第一次请教张老师的就是常规方面的问题，然后张老师在班里一一做示范，如让幼儿做一些嬉戏，如大咕噜车、我的小铃谁来敲、我的飞机起先飞等，刚起先我记不住，张老师就过来帮我写出这些嬉戏的内容;还有在备课时，备嬉戏课成了我的一大障碍，由于嬉戏内容很少，有时都会伤脑筋。当我跟张老师沟通了后，那次张老师就把班里的幼儿带到户外，使我观摩到了不少嬉戏，令我大开了眼界。有时遇到了事情，我向她请教，她总会不厌其烦的教育我，有时忽然感觉我有这样一位师傅而感到荣幸。师傅是我的领路人，因此每次学到的东西，我都会用到我们班级中，最终，得到了满足的效果，看到孩子

4、们这么喜爱，我的心里也是美滋滋的。在这个学期中，我们新老师进行了开学时的入门课及期末的汇报课，有了肯定的进步。特殊是汇报课，离不开张老师的教育有方，中大班上的是绘本故事鸟窝里的树，那时我一看到书本，就惊呆了，这么简短的一则故事，怎么可能上半个小时，我忽然茫然了。后来我让师傅帮忙，她会抽空帮我修改教案，分析教材、理清思路。这才使我有了几份信念，最终得到了良好的成果。在这里，我还要特殊感谢园里的冯老师。虽然，她平常很忙，但每个星期基本都会给我们上示范课，而且教具的打算都很充分，每次上课都很吸引幼儿，孩子们也很喜爱这种感觉。真是不得不令人佩服。深刻的记得那件事情，那时当冯老师上完了森林里面真喧闹时，

5、平常特顽皮的_小挚友还快乐的说了一句:“冯老师，你什么时候再过来给我们上课呀?”听了这句话我也很兴奋，但同时也是反省自己的时候，有时就感觉自己实力不够，上得不够好而愧对于他们。当然，园里的各位领导都很重视我们这批新老师。要是园外有什么教学活动时，都会让老师们一起去听课，通过在观看中学习，来吸取更多的阅历。还有在园内我们还有园内、园外的名师给大家上的观摩课。如章瑞老师的_里的故事、冯晓英老师的鼠小弟的小背心、沈雁老师的咕噜牛等，我们在教研会议上都绽开了一次次的评课，大家一起探讨、一起沟通。这些使我们对教学有了更深的相识与理解。如:提问的设计影响到整堂活动的效果，每设计一个问题都要考虑到:我_要问这个问题，对幼儿有什么帮助或启发引导等，使活动让幼儿有更大的爱好和效果等。从中，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，对于一名新老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，我感谢幼儿园为我供应了这样的机会。俗话说“_”，工作之后，让我意识到了老师肩头的重任。阅历的缺乏，总会遇到不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教化教学工作中陷入手足无措的窘境，也多亏了师傅和园里领导及老师的帮助。因而，只有主动、虚心的向师傅多学习，多请教，不断的提高自身的从师素养，才能强壮成长，才能成为一名合格的幼儿园老师。 范文仅供参考 感谢阅读