最新2022初三毕业班班主任工作计划精选范文5篇.docx

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1、最新2022初三毕业班班主任工作计划精选范文5篇 制定工作安排是我们职场人的一个必备技能,写安排对我们有方方面面的好处,不仅可以提高工作效率,也熬炼了我们的思索实力和语言组织实力,以下是我和大家共享的最新2022初三毕业班班主任工作安排精选范文5篇,以供参考,希望对您有帮助。 初三毕业班班主任工作安排1 班主任:XXX 人数:61人男:31人女:30人 班级基本状况分析:本班学生的突出特点:集体荣誉感强,每次活动、竞赛中,本班能表现出极高的热忱与较强的实力。 学习方面,本班年级前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,很多同学有了学习的紧迫感,上进了很多。 学习习惯好了很多,但有一部分同学由于之

2、前两年不够努力,所以现在有些力不从心了。 班上的风气不错,尤其是学习石头搞了许多。 班级建设目标: 一、以抓学习为重点,进一步培育学生自学、自治、自律的实力。 二、主动参加班级文化建设与评比活动 1、抓好班级精神文明建设:建立正确的舆论和良好的人际关系,强化行为习惯和养成教化,法制法纪教化。 2、深厚班级文化,营造良好的班风、学风。 三、抓好民族精神为核心的主题教化 班级主要工作: 二月;1、其次次联考 2、报到,缴费,新学期教化,大扫除。 3、校内之星表彰大会 4、家长会 三月:1、组织好班上初三第一轮全面复习 2、调配好学生的心理状况 3、加强与家长的联系 四月:1、组织好学生第三次联考。

3、 2、召开家长会 3、组织好学生填写中考报考志愿。 五月:1、组织好学生第四次联考 2、稳定学生的心理 3、调动学生主动性,进行最终的冲刺 六月:1、留意学生的心理活动 2、稳定最终的状态进行最终的打算 3、组织好中考 初三毕业班班主任工作安排2 一、基本状况 经过了一个短暂的寒假休整,新学期又起先了。本学期九(12)班共有42位学生,通过上学期的努力,本班班风、学风已趋于良好,但有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差,缺乏学习爱好和学习信念,成果不很志向。这一学期不比以往,是九年级的其次学期,无论是老师还是学生,都有深深的紧迫感。

4、在开学前,就召开班干部会议,统一思想,鼓足干劲,严明纪律,树立信念,明确目标。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际状况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好安排,以助各项工作的顺当有序地开展。 二、指导思想 在新课程德育教学理念的指导下,全面贯彻党的教化方针。结合本班学生的实际,以人生观、世界观、价值观教化为重点,以文明行为教化为基础,全面关切学生成长,营造良好的班风、学风,激发学生刻苦学习的愿望,引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教化、教学质量,力争在今年的中考中取得优异成果。 三、奋斗目标 1、加强文明行为教化,建

5、设良好班风,在学校的日常行为规范检查评比中进入前列,争创优秀班集体。上学期,由于本人阅历不足,班级建设工作做的不错,但是档案疏于收集,所以今年在班级建设上应下大功夫,争取在综合考核中名列前茅。 2、引导学生进一步相识学习的重要性,自觉学习,建设良好学风,在学校的各次考试中,力争各科成果及总分稳步提高。 3、接着抓好学生的思想教化,反复强调同学要明确学习目的,端正学习看法,改进学习方法,全力以赴提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。 4、抓好级风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪遵守法律,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出

6、一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。 5、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能升入一中,或考上更好的学校,使一部分后进生能顺当毕业,升入高一级学校。 6、加强平安教化和法制教化,增加同学们平安防范意识,提高同学们自护实力。 7、耐性指导同学们的生活,关切同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培育学生良好的良好行为习惯。 8、组织或指导同学们主动参与体育熬炼,确保同学们身心健康成长。多参与学校活动,如体育活动、文娱活动等竞赛。 9、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。 四、主要措施

7、1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点,开展志向目标教化。 2、加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓究竟。 3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。 4、充分利用班会等,接着加强对学生的行为养成教化,培育学生的自我管理实力,采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,探讨班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在学生中培育

8、竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。 7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐性做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”。 8、主动组织学生参与体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。 9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,宁静休息。 10、加强家校联系,勤家访,依据学校的要求,刚好召开家长会,共同商讨教化和培育学生的方法。 11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 12、加强志向教化,帮助学生制定奋斗目标,使学生明确学习目的,端正学习看法,调动学生学习的源动力,激发他们的学习主动性,勤奋

9、学习,全面提高学习成果。 13、严格文明班级标准管理班级,仔细组织本班学生参与学校开展的各项活动,加强日常行为规范教化,要求学生“从我做起,从现在做起,从小事做起”,培育学生良好的行为习惯。 14、做好任课老师的协调工作,协调好各科教学,以促进学生的平衡发展。亲密联系任课老师,共同探讨教化学生的方法,培育学生的学习爱好和良好的学习习惯,统一管理学生的尺度,形成教化合力,促进学生的特性发展,提高教化的效率。 15、加强与家长的联系,全面了解学生的学习、生活状况,普及家庭教化学问,多方合作,形成教化合力,共同做好学生的工作,帮助学生形成良好的心理品质,促使学生健康发展。 16、了解、关切每一位学生

10、,耐性细致地做好学生的思想工作,对优秀学生要严格要求,发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教化,激励他们向优秀学生看齐,赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热忱关怀,不随意指责指责,常常赐予帮助激励,努力做好教化、转化工作,采纳“一帮一”等形式,帮助他们培育良好的学习行为习惯,培育他们的自尊心、自信念,培育主动向上的精神风貌,从而不断提高学习成果。 17、开好家长会,耐性做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作,主动开展家庭教化指导工作,常常与学生家进步行联系与沟通,多角度了解学生,寻求在实际工作中获得家长的支持,共同对学生进行教化。 五、工作支配 二月 1、学生入学工作(登记异动状况,即

11、使做防流控辍工作,力争一个都不能少) 2、主题班会:我爱我家、我更爱我班(以春节为契机,教化大家爱班级爱学习的主动性) 3、环境整治,支配平安卫生工作负责人 4、班干部调整、班级座位调整 三月 1、平安、法制教化 2、主题班会“行为规范我先行” 3、开展“学雷锋”活动 4、班干部座谈会、班干部民主测评 四月 1、复习方法讲座 2、后进生座谈会、团员纳新 3、读书沟通会我为书迷 4、期中考试支配 五月 1、期中考试总结 2、“五一”庆祝活动 3、邀请团总支书记上团会青春无悔 4、主题班会“人人都有闪光点,个个都是胜利者” 六月 1、中考考前教化(复习方法指导、考前心理调整) 2、中考 3、毕业典

12、礼 初三毕业班班主任工作安排3 本学期我做初三(3)班的班主任,这是一个次重点班,女生28人,男生23人,分班时前100名有15人,200名以后的有12人,其中张雨是插班生,第一次月考只有语文及格,得了61分,其它四科都没及格,英语只有39分,年级排名375,从成果上来看,本班女生较多,后劲不足,要想使本班学习进步,在中考中取得优异成果,支配如下: 一、抓班风建设,形成主动向上的优秀班集体。 依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和

13、责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 二、指导培育班干部 班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部,同时要细心培育班干部。第一,帮助班干部树立威信;其次,激励班干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 三、

14、支配班级活动 依据学校德育工作支配,活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 初三毕业班班主任工作安排4 初三下期是教化管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据本班特点,特制定以下措施。 初三(2)班现有59名学生,住校生42人,通校生17人 一、基本工作要点 1、健全班委会,明确分

15、工,提高学生的的自我管理实力。 2、对学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,从要学习转变为爱学习,提高学习成果,抓好毕业班年前学生的思想工作,确保教学、教化的顺当进行。 3、向学生进行行为习惯养成教化,使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素养。 4、主动参与学校和年级组织的各项活动,使学生劳逸结合,并在活动中接受教化。 二、详细措施 1、仔细上好班会课。有安排地支配一些主题班会,利用各种形式对同学们进行思想教化,调动学生学习的主动性,培育学生良好的品行、修养等。结合黑板报的宣扬,帮助同学们树立正确的中考目标和增加信念。 2、培育和发挥班干部的作

16、用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂时间,将思想教化融入课堂学问教化中,争取一切机会向学生进行教化。 4、结合老师节、母亲节和父亲节,对学生进行敬重师长的教化,让学生真正意识到父母和师长的苦心,勇于表达自己的敬重和爱意;结合植树节,进行环保教化;结合清明节和五一节假期,进行平安教化。 5、组织参与年级的各项活动,调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。 三、班级主要活动内容 1、出好每一期的黑板报,以此做好中考的宣扬和激励学生英勇拼搏的斗志。 2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进,引导学生主动主动的学习,抓弱补差。做好学困生转化工作。 3、与各位科任老师同心协力共同抓好中考主考科目

17、的新课和复习教学,做好培优转差。确定优生的培育目标和差生的转化目标,迎接明年六月份的中考。 6、做好年前学生心理辅导工作,争取让每一个学生顺当度过备考期,中考考上志向学校。 7、多与家长沟通。开好家长会,动员家长主动协作学校管理工作和学生家庭教化。制定严格的请假制度,树立平安意识,刚好与家长联系,让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。 最终,我肯定踏踏实实,在实际工作中不断吸取阅历教训,时刻以一名老老师的责任感要求自己,尽自己微薄又残喘之力,务必顺当完成学校交给的带班任务,顺当送走本班应届毕业生。 初三毕业班班主任工作安排5 九年下学期是教化管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学

18、期时间短、任务重,依据我班特点,特制定如下措施。 一、树志向、转变学习看法: 把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现志向,转变学习看法,明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念: 在这最终的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习安排,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法: 在这段时期中,班主任要关切学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“610”的道理

19、。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师协作。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 四、加强班级管理,留意常规: 一切从细微环节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展。 五、严抓纪律,并做好思想工作: 对行为习惯较差的学生,多谈心,刚好激励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会须要多关切和激励,调整心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。 六、加强与家长联系: 出现问题好刚好沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。 总之,要力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。

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