主题班会教案禁毒主题班会课教学设计 .doc

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1、主题班会教案之禁毒主题班会课教学设计主题班会教案之禁毒主题班会课教学设计一、活动主题：珍爱生命，远离毒品二、活动目的：1、让学生理解毒品对青青年的危害2、认识我们四周常见毒品的品种3、探究青青年成为吸毒高危人群的缘故4、青青年如何学会自我保护，自觉抵抗毒品的引诱三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、预备工作：开班会课前，预备好相关的材料，在学生中选出几个适宜的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的材料；排练相声小品。五、活动过程：（一）创设节目场景1、班主任主持

2、带出节目主题，介绍嘉宾（生甲乙丙扮）2、观看毒品不是儿戏的专题节目3、针对我国青青年吸毒的严峻情势，请嘉宾（生甲扮）谈谈吸毒关于青青年的危害。4、现场观众讨论“吸食 K 粉是不是吸毒？”，并观看影片材料得到解答5、请嘉宾（生乙扮）介绍常见的毒品品种6、请嘉宾（生丙扮）说说青青年吸毒的缘故7、禁毒相声表演清醒8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏 2009 年香港禁毒活动的主题曲不可一、不可再（二）班主任小结归纳毒品不是儿戏禁毒主题班会课教学实录广州市东环中学初一（1）班吴 韵一、设计活动节目的场景，师（主持人），生甲乙丙（特邀嘉宾）师：欢迎大家来到我们的节目现场。“珍爱生命，远离毒品”，今天我

3、们将在这里进展一个名为“毒品不是儿戏”禁毒专题节目。那么，今天我们特别荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区效劳中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。（全体学生鼓掌）在节目的开始，先让我们来看一段短片。【插播毒品不是儿戏专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以明白我国现在青青年吸毒的情势是特别严峻的，那么到底吸毒关于我们青青年来说详细有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲（张警官）：好，青青年吸毒的危害主要有四点。第一，摧残身心。这些毒品最初被用于麻醉、镇铮、止痛的医疗药品，一旦被人吸食成瘾后，在给人带来短暂的快感的同时，

4、对人体会产生高度的心理和生理破坏。在生理上，这些毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡，从而产生对毒品的依赖性即所谓成瘾。一旦停顿用药，生理功能就会发生紊乱；在心理上，毒品作用于人的神经系统会出现一种精神效应，使人对毒品产生强烈的渴求。久而久之，毒品会摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落、道德沦丧；尤其是青青年，身心发育均未成熟，一旦吸毒成瘾，在生理和心理上遭到的摧残更加严峻。第二，引发刑事犯罪。吸毒是一种高额消费。一般说来凭正常的合法收入来维持是不可能的。为了支付巨额的毒资，吸毒者不得不采纳非法的方法来获得钱财，从而诱发多种违法犯罪，给社会带来极大的危害。如此血淋

5、淋的例子有特别多：贵州省的一对夫妇将本人刚生下 8 个月的小孩以 150 元钱卖给了别人；宁夏银川市的一个女青年不仅出卖肉体，而且还走上了抢劫杀人的罪恶道路，他们如此做唯一的目确实实是为了获得毒资，可见，吸毒导致的犯罪行为已经成为严峻危害社会治安的一个罪恶的渊薮。第三，传染多种疾病。吸毒者常常采纳静脉注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取这种方式吸毒的过程中，常常因多人共用未经消毒的注射器和针头而传播各种皮肤病、性病甚至艾滋病等多种疾病。据广西卫生部门对 150 名吸毒青青年的调查，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病，吸毒超过一年的，体重普遍下降 10 公斤。可见，吸毒可以导致多种传染病已

6、成为不争的事实。第四，导致家破人亡。吸毒者所需的高额毒资，一般家庭是根本无法承受的。因此，一个吸毒，往往会使全家的积蓄迅速耗光；当吸毒者毒瘾发作而又无钱买毒时，吸毒者就会不顾一切地变卖甚至偷拿家中的财产，使家庭变得一贫如洗；家庭的倾家荡产，必定导致家庭成员的不睦，并最终造成家庭破裂，妻离子散，父子反目，甚至摧残家庭成员，可谓“一人吸毒，全家遭殃”。重庆市南岸区的一男青年在向本人的母亲索要毒资遭回绝后，向本人的母亲头部连砍 28 刀。事实证明，毒品已经并正在吞噬着许多幸福美满的家庭。师：感谢张警官的发言。（全体学生鼓掌）那么，从张警官的发言中，我们可以明白吸毒关于我们青青年的危害确实是不容无视的

7、。我们要引起高度的注重才行。那么，刚刚我们在影片中，它提到了如此的一个征询题。有特别多青青年会认为吸食 K 粉并不算是吸毒，请征询在座的同学们，你们又是如何样对待这个征询题的呢？【现场学生发言】生 A：但凡对身体有害的，会兴奋的。国家规定的毒品或者国家规定不能对青青年贩卖的那些，都属于毒品。生 B：会上瘾确实实是毒品。师：它也具有会上瘾的特征。生 C：吸食 K 粉也是属于吸毒，由于它也会导致家破人亡，诱发犯罪的。师：它也具有毒品一样的性质。生 D：可能会对身体造成某一定的损害，就像影片说的可能会死亡。师：你认为它跟毒品的损害是一样的。感谢刚刚发言的几位同学。那么到底事实又是如何样呢？请让我们看

8、片子。【插播香港方面关于 K 粉方面研究的视频】师：来自香港的一些材料，那么在影片中我们特别明晰地明白，吸食 K 粉事实上确实是等于吸毒。那么到底在我们四周有哪些常见的毒品呢？好，熊医生，请您来为我们介绍一下，好吗？生乙（熊医生）：好，刚刚的影片中已经详细地为我们介绍的 K 粉事实上也是其中一种毒品，那我就不多说了。现在，我来介绍摇头丸。摇头丸大家都应该听过了，它是一种可以使人神经兴奋，伴随音乐身体产生剧烈摇动的，麻痹精神的作用。还有确实实是冰毒，因其外观像冰块，因此俗称冰毒。它是目前国际上危害最大的毒品之一。接下来了，确实是三唑仑，它又名海洛神；然后确实是咖啡因，它在咖啡豆里可以提取出来的；

9、然后确实是麦角乙二胺和地西泮、苯环利定这些都是药店可以买到的，都有安定的作用。师：在我们四周都有十分多的毒品，它们不时地会出现。感谢，熊医生！那么，从刚刚熊医生的发言我们可以明白，事实上特别多毒品它的最本质事实上是一种药品。作为我们青青年应该是比较少时机接触到才对的。那为什么反而会成为吸毒大军里的高危人群呢？曹社工，到底是什么缘故导致到我们青青年吸毒的呢？生丙（曹社工）：好，我来说一下。青青年吸毒的缘故有特别多种，也是特别复杂的。其中最主要的是包括四个方面：第一，由于好奇心理的驱使。青青年身心发育尚未成熟，思想幼稚，对任何事物都抱有好奇心，想去试一试，结果却一发不可拾掇。被毒魔死死缠住不能自拔

10、。1991 年至 1995 年收戒的 3006 人中，由于好奇、受引诱而染上毒瘾的占 70%.第二，家庭环境阻碍。家庭环境在青青年的成长过程中起着重要的作用。因父母离异，家庭残缺，得不到家庭温和而导致吸毒的占30%；受家庭吸毒成员阻碍而吸毒的占 28%；因家庭溺爱，娇生惯养而走向吸毒的占 5%.第三，个人交友不慎。交友在人生的道路上有着特别重要的作用。在吸毒青青年中，由于朋友吸毒觉得好奇而吸毒和受朋友引诱后吸毒的占 76.92%.第四，精神空虚所致。青青年阶段是人生的黄金时期，也是人生的“危险期”。广州戒毒所对 116 名吸毒青青年的调查说明，其中的 40%是由于精神空虚，为了从毒品中获得刺激

11、，寻求抚慰而吸毒的瘾。师：那么，从曹社工的话，我们就可以明白，事实上从多个方面，我们青青年都会接触到毒品，而且特别多缘故都会导致到我们吸毒。如何去防止吸毒呢？这个征询题确实值得我们去深思一下。以上提出的四个缘故里面，你本人身上有没有出现某些病症呢？假设有的话，请大家就要打起十二分的精神。千万不要落到毒品的引诱里面去。今天，我们现场还邀请了两位来自青年警讯的同学，他们说要为我们带来一段精彩的相声表演，同时呢，还邀请了我们张警官作为他们的客串嘉宾。现在，让我们以热烈的掌声欢迎三位给我们带来相声 清醒。【相声表演清醒】（台词）甲：现在咱俩为大家表演一个相声小品。乙：好。甲：演一个保持清醒识别好坏的相

12、声小品。乙：好，那还不容易！甲；演一个我是好人你是坏人的相声小品乙：好哎，我如何是坏人那不行，我演好人你演坏人。甲：啊？额那好，那就我演坏人你演好人的相声小品。乙：那还差不多。甲：你看看我脸上写着好人仍然坏人乙：真苦恼，让我看看。（看一会）那有人脸上写着好人坏人的。甲：没有？乙：没有甲：你再看明晰我脸上写着好人坏人？乙：没有确实是没有嘛。别当我没睡醒，不清醒。甲：算你清醒，坏人是不会把坏字写在脸上的。乙：我因此清醒，三岁小孩都明白。甲：可偏偏确实是有人在日常生活中，不保持清醒，不识别好坏，恍恍惚惚的上了坏人的当。乙：有那么严峻吗？甲：因此有。我有一个好同学，确实是由于糊里糊涂，上了坏蛋的当，最

13、后被警察抓走了还不明白什么回事。乙：我才不相信！甲：那好，现在我来演那个坏蛋，你当那个好同学，看我如何把你一步一步地变坏。乙：不管你用什么方法，反正我都能保持清醒，不会变坏。甲：好，我们就试一试。乙：好。（请大家帮我保持清醒）甲：我们是好朋友，来，我请你吃根棒棒糖。乙：我们既然是朋友就不用请吃了，感谢！甲：是好朋友就别不领情。乙：（征询观众）这根棒棒糖我能吃吗？不确实是一根棒棒糖吗？怎能为了一根棒棒糖伤了朋友感情？（预备一根棒棒糖）甲：你们看，他不清醒了，吃了有毒品的棒棒糖。乙：我没吃，我没吃，你们看，我还没碰到呢！甲：好！再来！乙：再来就再来。甲：老朋友，早上好。乙：早上好。甲：我们昨天游戏

14、机室的星球大战还没有完毕，今天再来如何样？乙：（警惕）我还没吃早餐呢。甲：不用吃了，一、两天不吃早餐死不了。乙：我跟他去打游戏机好吗？有什么不好的，时间还早得特别。乙：糟了，差点中了他的计。甲：急什么？乙：上课快要迟到了！甲：迟到怕什么？乙：我迟到了好几次，教师骂得挺凶的，差点通知了家长。甲：别怕，他不敢通知家长你，他敢通知家长你，我叫人扁他。乙：如此不太好吧！甲：有什么不好的，小弟你有难大哥我帮你嘛。我们算不算是好兄弟？乙：也算是吧。甲：来抽根烟壮壮胆。乙：如此不太好吧？甲：有什么不好的，我们爸爸，不也一样抽吗？乙：不抽不抽！甲：看你这熊样，一根烟都不敢抽。乙：好！甲：反正都要抽，要不要来点

15、更超级的？乙：什么更超级的？甲：确实是这个！乙；香烟？甲：错，这是有特别料的香烟。乙：你加的是什么香料？甲：是神仙料，还能飘起来，飞起来。快来抽两口吧。乙：我明白了，是毒品！甲：不是毒品，是兴奋剂，能长力气，壮胆量。乙：我不信，你这骗子。甲：你凭什么血口喷人，就算是吸毒又如何样？这是我的事，谁也别想管。公安：我确实是要管。吸毒本是一种违法行为，引诱别人吸毒更是一种严峻违法行为。现在你跟我回公安局。乙：这回我赢了！甲：唉，叔叔，你别抓我，我们是在表演相声呢！乙：对，我们是在演戏。公安：我也是演戏。你们在这段相声中学会了什么？甲：保持清醒，远离毒品。总：识别好坏，远离毒品。师：感谢三位的精彩表演，

16、从刚刚的表演中我们可以获知了一个信息确实是我们要时刻地保持清醒，而且要学会识别好坏，那么毒品才能远离我们。请大家再次以热烈地掌声感谢他们三位。从刚刚一系列的介绍中，我们都明白了毒品对我们的危害是特别深、特别重的，而且，导致到的后果不是我们一般人可以承受的。因此，我们一定要保持着一颗清醒心，由于毒品的引诱确实无处不在，让我们防不胜防。只有时刻保持着一颗清醒的头脑，明白它对我们有多么深重的阻碍，我们决不让他们有可趁之机。那么在节目的最后，我送给大家一个远离毒祸的法宝，希望大家可以通过今天的节目远离毒祸，幸福生活。【插播 2009 年香港禁毒活动的主题曲不可一，不可再】二、教师归纳小结师：刚刚大家听

17、到的是 2009 年香港禁毒活动的主题曲不可一，不可再，事实上在全国，甚至是外国，大家都尽力地去鼓吹禁毒，特别关于我们青青年来说，在每一个地点，吸毒最多的都是我们青青年，由于我们的认知特别浅薄，关于任何事物都是一知半解的，而且抱有一种好奇的心理，就最容易成为了毒贩们的目的。那么，不明白大家有没有一个明晰的认识特别多毒贩他本人是不会吸毒的，也不会让他的亲人吸毒，你们明白缘故吗？生 1：由于他们明白毒品的危害。生 2：由于他们想留来买多点钱。生 3：由于他们想用来害别人。师：这些贩毒的人、制毒的人，他们明晰地毒品里面有什么成分，对人的身体有什么危害，他们都特别明晰，因此，他们不会吸的，也不会让他们

18、的亲人吸毒。但凡贩毒、吸毒的，按我国的法律都判以死刑。因此，我们必须有一个明晰的认识，他们不吃，你们也千万不能吃。要真正地认识到毒品的危害，做到远离毒祸。感谢！毒品不是儿戏禁毒主题班会课教学反思广州市东环中学初一（1）班吴 韵教学反思：1、刚刚上课，我在介绍三个扮演角色的学生时，其他学生没有任何心理预备，因此笑场了，也是那三位扮演的同学感到紧张，对后面的发挥有一定的阻碍。2、尽管之前给学生排练的材料有特别多，但是之后由于排练的时间不充足，也怕课堂的时间不够，因此都进展了大量的删减，在内容的充实度方面会有一定的阻碍。3、讨论的环节设计得太少，没有充分调动起其他参与的学生的积极性，在较大程度上，仍是属于强迫灌输的教学方式，没有提供给学生足够的考虑空间。4、相声小品排练不够熟悉。5、小结的内容预备不够充分和纯熟针对以上征询题，我想到了以下改良方法：1、在课前，应该和学生透露将会有那几位同学演出，让他们有一个心理预备，减少笑场的时机，使表演的同学可以放松心情，自然发挥。2、要对时间有一个充分的把握，及早布置学生的演出任务，让他们有一个充分的时间熟悉表演的内容。3、设计多一点互动讨论的环节，充分调动起其他参与的学生的积极性。4、对内容要预备充分，本人一定要熟知台词。