初一英语下册Unit6知识点归纳.docx

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1、初一英语下册Unit6知识点归纳初一英语下册Unit4学问点归纳 初一英语下册Unit4学问点归纳 课前预习资料学习目标：1.学问目标1)词汇：doctor,reporter,policeofficer,waiter,bankclerk,salesassistant,dangerous2)句型：Whatdoeshedo?Heisawaiter.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.Wheredoeshework?Heworksatabank.2.实力目标:谈论有关职业的话题.为将来踏入社会求职打下基础.3.情感目标:酷爱学习,以便将来在各自不同的岗位上为建设祖国

2、做出贡献。重点、难点1.重点1)-Whatdoyoudo?-Iamareporter.2)-Whatdoeshedo?-Heisastudent.3)-Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeanactor.4)-Whatdoeshewanttobe?-Hewantstobeabankclerk.2.难点一般现在时态的概念和用法:当主语用第三人称单数时,谓语动词的相应改变。 课后复习资料一.短语：1wanttodosth想要作某事2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymother

3、dosomehouseworkathome.4helpsbwithsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome5intheday在白天6atnight在晚上7talkwith/tosb和-谈话8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.9inahospital在医院10work/studyhard努力工11EveningNewspaper晚报二.重点句式及留意事项：1询问职业的特别疑问词是what;有三种主要句式What+is/are+sb?Eg.Whatisyourm

4、other?What+does/do+sb+do?Eg.Whatdoeshisbrotherdo?What+is/are+名词全部格/形容词性物主代词+job?Eg.whatisyourjob?2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.4Iliketalkingtopeople.5Iworklate.Imverybusywhenpeoplegoouttodinners.6Wheredoesyoursisterwork?7thenwehaveajobforyoua

5、sawaiter.8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.9Doyouliketoworkeveningsandweekends?10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.三.本单元中的名词复数。1policeman-policemen2womandoctor-womendoctors3thief-thieves4.appletree-appletrees 初一英语下册Unit7学问点归纳 初一英语下册Unit7学问点归纳 课前预习资料单元学问结构词汇：名词：ha

6、ir,height，build，captain，team，bit，joke，person，heard，grasses，mustache，image，winneretc.形容词：short，curly，straight，high，thin,heavy，etc2.短语：looklike,good一looking，alittlebit，etc3.句型：Whatdoeshe/shelooklike?-He/Sheistall.Whatdoyoulooklike?-Imthin.4.语法：Whatdoeshe/shelooklike?-He/Sheistall.Whatdoyoulooklike?-Im

7、thin.单元总体目标1.Masterthevocabulary.2.Masteranduse：-Whatdoeshe/shelooklike?-He/Sheistall.-Whatdoyoulooklike?Imthin.课后复习资料一.短语1.looklike看起来像.2.curly/short/straight/longhair卷/短/直发3.mediumheight/build中等高度/身体4.alittlebit一点儿5.apopsinger一位流行歌手6.haveanewlook呈现新面貌7.goshopping(dosomeshopping)去购物8.thecaptainofth

8、ebasketballteam篮球队队长9.bepopularwithsb为-所宠爱10.oneof-中的一个11.stoptodosth停下来去做某事12.stopdoingsth停止正在做的事情13.telljokes/stories讲笑话/讲故事14.havefundoingsth开心地做某事15.remember(forget)todosth记得(遗忘)做某事(没有做的)16.remember(forget)doingsth记得(遗忘)做过某事(已做)二.本单元的重点句：1.Isthatyourfriend?No,itisnt.2.Whatdoesshelooklike?3.Ithin

9、kIknowher.(IdontthinkIknowher.)4.WangLinisthecaptainofthebasketballteam.5.Shesalittlebitquiet.6.XuQianlovestotelljokes.7.Sheneverstopstalking.8.Shelikesreadingandplayingchess.9.Idontthinkhessogreat.10.Icangoshoppingandnobodyknowsme.11.Nowhehasanewlook.三.重难点解析1.Whatdoes/do+主语+looklike?询问某人的外貌特征，看上去什么

10、样?Eg:Whatdoesyourfriendlooklike?2.形容头发时，可根据先长短，后曲直，最终说颜色的依次说。(长形色)Eg:Shehaslongcurlyblackhair.3.oneof+名词复数，谓语动词要用“单三”形式。Eg:Oneofhisfriendsisaworker.4.不定代词做主语时，谓语动词要用“单三”形式。修饰不定代词词，应当放在它的后面.Eg:Icangoshoppingandnobodyknowsme.5.Heis(通常为形容词，包括身高、体形等)Hehas(通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官)Hewears(穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也

11、可以是眼镜、手表、胡须)6.Idontthink的用法表达否定的看法Idontthinksheisgood-looking.(否定主观看法) 初一英语上册学问点归纳人教版 初一英语上册学问点归纳人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要娴熟驾驭元音和辅音，5个元音字母（a,e,i,o,u）,字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am,is,are。记忆口诀：“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（i,we），其次人称（you,you）

12、，第三人称（he,she,it,maria）。2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：i,we,you,you,he,she,it,maria。3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,th

13、emselves。四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty

14、,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。五、一般疑问句及特别疑问句1、一般疑问句：能用yes或no来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特别疑问句：不能用yes或no来回答的问句。特别疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则改变和不规则改变两种。1、规则改变：1）一般状况干脆在词尾加“-s”，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等；2）以s,x,sh,ch结尾的词，要在词尾加“-es”，如：bus-buses,watch-w

15、atches,box-boxes等；3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es”，如：baby-babies,country-countries,family-families等；4）部分以f(e)结尾的词，变f(e)为“ves”，如：knife-knives,half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s”或“-es”，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不能吃的加“-s”。2、不规则改变： 1）变更单数名词中的元音字母：man-men,wom

16、an-women,foot-feet,tooth-teeth等；2）单、复同形：sheep-sheep,chinese-chinese,japanese-japanese等；3）其他形式：mouse-mice,child-children等。七、简洁句的成分及主谓一样原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。主谓一样原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一样性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：1）一般动词在词尾加“-s”，如：like-likes,tell-tells,

17、play-plays等；2）以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等；3）以o结尾的动词一般加“-es”，如：do-does,go-goes等；4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等；5）have的三单形式是has。八、冠词的用法（名词前面必需要有冠词）冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a,an）两种。1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。2、不定冠词a,an用来表明（可数）名词的数量是“

18、一个”。an用于以元音开头（留意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词a,an与基数词one的区分是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。九、助动词（do,does）的用法只有实意动词作谓语时才涉及运用助动词。以like为例：1）当句子为确定句时不涉及运用助动词，只涉及“主谓一样”原则。eg:ilikeenglishalot.michaellikeschinesefoodverymuch.2）当句子为否定句时，要依据主语的人称来确定运用相应的助动词：当主语为“三单”时，要运用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定

19、句：kangkanglikesmath.-kangkangdoesntlikemath.theylikesports.-theydontlikesports.3）当句子变疑问句时，同样要依据句子的主语来确定在句首运用do或does.例如下列句子变问句：michaellikeschinesefood.-doesmichaellikechinesefood?yes,hedoes./no,hedoesnt.janeandhelenlikemusic.-dojandandhelenlikemusic?yes,theydo./no,theydont.十、名词全部格1、kangkangsbooks；tom

20、andhelensdesk;annsandmariasbikes;2、用of表示“.的”，但要从of后往of前翻译：abookofmine（我的一本书）第2/5页3、have与of的区分：have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：ihaveanewbike.shehastwobigeyes.adoorofthehouse十一、课本中的学问点1、unit1unit21）问候语：goodmorning/afternoon/evening.howareyou?-justok,thankyou.howareyou?-notb

21、ad,thanks.hi!hello!howdoyoudo?2）道别用语：nice/gladtomeet/seeyou.（meet用于初次见面，see用于熟人间）nicetomeet/seeyou,too.goodbye.byebye.bye.seeyou(later/tomorrow/nexttime)!solong!goodnight!3）介绍人或者物的句型：thisis.4）excuseme.与imsorry.的区分：excuseme.是要引起对方的留意，而imsorry.则是向对方致歉。5）词组befrom=comefrominenglish5）当问句中问到this/that时，回答要

22、用it；问到these/those时，要用they来回答。例如：whatsthisinenglish?-itsaneraser.whatarethose?-theyarebooks.6）对thanks.的回答：thatsok./yourewelcome./mypleasur.7）lookthesame=havethesamelooksgivesth.tosb.=givesb.sth.belike=looklikeinthetree/onthetree（树上结的、长出来的用on，否则用in）inred（穿着红色的衣服）inthedesk（在空间范围之内）inenglish（用英语）helpsb.

23、dosth.8）both与all的区分：both表示“两者都.”；all表示“三者及以上都.”。2、unit3unit41）speak的用法speak与say不同：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容；say则表示“说”的内容。speak后面除了能接“语言”外，不能干脆接东西，后面加了to则表示“对.说”。helpsb.withsth.（帮助某人做/补习.）第3/5页wanttodosth.（想要做某事）wouldliketodosth.not.atall（一点都不）；notatall.（没关系/别介意）like.alot=like.verymuch2）some和any的区分：口诀：

24、some用于确定句，否定、疑问变any。例如：ihavesomemoney.idonthaveanymoney.doyouhaveanymoney?3）haveaseat=takeaseat（请随意坐）4）祈使句（表示吩咐或恳求的句子）祈使句一般都省略了主语you，所以其否定句干脆用dont开头。例如：dontgothere!5）问职业：whatdoessb.do?whatissb.?whatssb.sjob?6）work与job的区分：work是未必有酬劳的“工作”，例如homework,housework；而job则肯定是有酬劳的“工作”。7）on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如

25、：onthedesk/wall/farm/playground8）inhospital（住院）；inthehospital（在医院里）lookafter（照料/照看/照看）helponeself（请自便/随意吃）9）表示“建议”的句型：“做某事如何？”whatabout(doing)sth.?（英式英语）howabout(doing)sth.?（美式英语）whydontyoudosth.?=whynotdosth.?10）“吃”一日三餐要用have：havebreakfast/lunch/supperhave.forbreakfast/lunch/suppertakeonesorderbeki

26、ndtosb.11）tryon这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。12）在口语中往往用take表示“买”。13）howmany与howmuch的区分：howmany+可数名词；howmuch+不行数名词14）whatdoyouthinkof.?是询问对方对某事物的看法；howdoyoulike.?是问对方对某事物喜爱的程度。thinkabout（考虑）thankyouallthesame.（即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢）第4/5页thanks.=thankyou.（thank作为动词，不能单独运用。）15）one与it的区分：当上下文说的是同一种类

27、事物时，随意一个可以用one来代替；假如上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：ann：ihaveayellowbag.jane：ihaveagreenone.tom：hey,mike.whereisyourbike?mike：look,itsoverthere.16）倒装句hereyouare.hereitis.17）befree（有空/免费）forgettodosth.（忘了去做某事）forgetdoingsth.（忘了做过某事）whatsup?=whatswrongwith.?=whatsthematterwith.?18）go+v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：go

28、fishing/boating/swimming/shopping等19）havetodosth.（非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”）must则表示主观愿望20）flyakite=flykitesbefree=havetime21）时间的表述当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。例如：8：23twenty-threepasteight当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如：8：49eleventonine当然，还可以干脆根据小时、分钟去读出时间，例如：8：23eighttwenty-three;8:49eightforty-nine整点则在数词后加“-oclock”，例如：8：00eightoclock在钟点前介词要用at.22）句型“该干某事了。”：itstimetodosth.=itstimeforsth.例如：该吃午饭了.itstimetohavelunch.=itstimeforlunch. 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页