苏霍姆林斯基经典名言之论学生学习.doc

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1、苏霍姆林斯基经典名言（苏霍姆林斯基经典名言（论学生学习）苏霍姆林斯基是前苏联杰出的教育理论家和教育实践家，在他30 多年的教育生涯中，为我们留下了大量的教育著述。随着苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播和发扬，这些教育著述逐渐成为广大教师心目中的教育经典，他的许多教育主张和言论被广泛引用，成为我们镌刻于心的经典名言。打开苏霍姆林斯基的教育著作，闪烁着其教育智慧光芒的名言佳句比比皆是，许多研究者在阅读过程中，辑录出版了多种苏霍姆林斯基的教育名言。笔者从苏霍姆林斯基的教育名言中，专门选取了其中100 条最经典的名言。这些经典名言言约意丰，琅琅上口，供教师们在学习和引用时参考。1、懂得还不等于已知，理解

2、还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（给教师的建议第 33 页）2、学习吧，因为学习是一种福利和幸福。（怎样培养真正的人第 123 页）3、浪费时间，就等于浪费人生无价的财富。（怎样培养真正的人第 145 页）4、教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。（给教师的建议第 24 页）5、死记硬背一贯是有害的，而在少年时期和青年时期则尤其不可容忍。（给教师的建议第 101 页）6、学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。（苏霍姆林斯基选集（五）第 12 页）7、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(给教师的建议第 315 页)8、如果没有童话，儿童的完满的智力发展是不可思议的。（苏霍姆林斯基选集（一）第 130 页）9、保留自由活动的时间是学生智力生活丰富的首要条件。（苏霍姆林斯基选集（二）第 626 页）10、只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”，他们的才干才能发挥出来。（苏霍姆林斯基选集（三）第 543 页）11、低年级阶段的主要任务还是教会儿童学习。（苏霍姆林斯基选集（四）第 588 页）