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1、远东一中数学导学稿七年级下2.4.2 用尺规作线段和角第 1 页 共 4 页远东一中导学稿远东一中导学稿 七年级数学下七年级数学下 第第 2424期期课题:课题:2.4.22.4.2用尺规作线段和角用尺规作线段和角主备:左茹审核:郁敏审批:班级:使用人:学习目标学习目标:1、经历尺规作角的过程,进一步培养学生的动手操作能力,增强学生的数学应用和研究意识2、能按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角 学习重点学习重点:能按作图语言来完成作图动作,能用尺规作一个角等于已知角 学前准备学前准备 学具准备:量角器、圆规和直尺知识准备:1、用尺规作图的步骤:_,_,_,_,_.2、画一画、画
2、度数为300的角。、先画,再用量角器画,使=。、先画1,2(12),再用量角器分别画3和4,使3=1+2,4=1-2。远东一中数学导学稿七年级下2.4.2 用尺规作线段和角第 2 页 共 4 页 自学探究自学探究 1、用尺规作一个角等于已知角。已知:求作:作图:AOB作法:2、已知1,2,求作一个角,使它等于1 与2 的和.已知:求作:_使_=1+2作图:作法:作AOB=1,在AOB 的外部作BOC=2,则_就是所求作的角。3、已知1,2,求作一个角,使它等于1 与2 的差.2 1远东一中数学导学稿七年级下2.4.2 用尺规作线段和角第 3 页 共 4 页已知:求作:作图:作法:作AOB=1,
3、在AOB 的内部作BOC=2,则_就是所求作的角。5、预习后,你还有什么问题?你最想与大家交流讨论的问题是什么?家长签字:合作交流合作交流 如图,要在长方形木板上截一个平行四边形,使它的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中的一条边为AB(1)请过点C 画出与AB平行的另一条边(2)如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗?随堂练习随堂练习 已知AOB,利用尺规作AOB,使AOB2AOB。AOB 2 1远东一中数学导学稿七年级下2.4.2 用尺规作线段和角第 4 页 共 4 页 小结小结 这节课你学到了什么?你还有什么问题?今日作业今日作业 用尺规完成作图:如图,以点B为顶点,射线BA为一条边,在ABC外再作一个角,使其等于ABC.C B A 拓展延伸拓展延伸 1、用尺规作出下面的图形:2、阅读 P78 读一读 课后记课后记:家校联系:(家长反馈意见或签名)