统计局行风建设工作方案.docx

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1、统计局行风建设工作方案统计局行风建设工作方案 3 3 篇 统计局行风建设工作方案第 1 篇 一、指导思想 为实行国家统计局下发的关于印发国家统计局关于进一步加强统计工作行风建设的看法的通知文件精神，抓党风促政风带行风，紧紧围绕提高统计实力、统计数据质量和政府统计公信力，扎扎实实开展统计系统行风建设，切实保证省、市各项行风建设工作要求实行到位，顺当完成统计行风建设责任书明确的六项工作任务，树立新形势下统计部门和统计人的良好形象，全面打造一支擅长学习、作风优良、务实高效、清正廉洁的统计干部队伍。 二、责任内容 第一，加强组织领导，促进三个提高。仔细实行国家统计局关于进一步加强统计行风建设的看法、省

2、委关于构建纠风工作长效机制的看法和省统计局加强统计行风建设的有关文件要求，建立统计行风建设责任制，健全本部门统计行风工作机构，完善本部门统计行风建设工作责任网络。把统计行风建设融入本部门、本系统的政务、业务工作之中，定期探讨统计行风建设工作，对本部门统计行风建设进行部署并抓好落实。其次，加强思想政治教化，筑牢思想道德防线。常常对干部职工开展志向信念、统计法制和廉洁从政教化，把一法一规宣扬和统计职业道德教化纳入各级各类统计工作会议和培训之中。主动开展多种形式的廉政文化和统计建设活动，以党风带政风、促行风。 第三，坚持依法科学统计，确保统计数据真实可信。仔细贯彻执行统计法和统计调查制度，依法独立调

3、查、独立报告、独立监督。严把数据质量关，反对和抵制各种弄虚作假、虚报浮夸行为，肃穆查处统计违法违纪案件，增加政府统计公信力。 第四，强化制度建设，促进统计工作规范统一。主动完善统计数据管理发布制度、行政权力网上公开透亮运行机制、统计执法和人财物等各项管理制度及内控机制。切实加强统计业务基础建设，推动统计工作规范统一、公开透亮。 第五，注意队伍建设，提高干部实力素养。进一步推动基层基础建设，加大统计干部教化培训力度，多层次、大力度地开展基层统计人员业务培训。加强统计从业资格认定管理，坚持统计从业人员持证上岗。主动创建条件，改善基层统计的工作环境和工作条件，进一步提升基层统计工作的实力。 第六，加

4、强检查监督，提高统计系统执行力。加强对统计法律法规、统计调查制度、国家和省、市统计局重大工作部署实行状况的检查监督，主动参加各级党委、政府和上级统计部门组织的行风（作风、党风、政风）检查考核和评议活动，虚心接受社会各界对统计行风的监督。通过开展统计督查、专项检查和行风责任制检查工作，刚好总结阅历、宣扬先进、发觉问题、有效查纠，促进法律法规、制度要求和工作部署的落实，推动统计行风建设的深化开展。 三、工作要求 1、健全组织。根据规定，省、市、县（市、区）统计部门都必需建立健全行风建设领导小组，领导组长由各级统计部门一把手担当，并指定分管领导帮助，明确将部门纪检监察室或指定处室作为领导小组办公室，

5、依据工作任务须要指定或配备兼职工作人员。特殊是未独立设置政府统计机构的市辖区和各类开发区统计行风建设工作机构也要求建立完善，并明确详细负责的人员。 2、明确职责。各辖市区统计部门要将统计行风建设列入重要议事日程，主要领导要切实履行第一责任人的职责，统筹支配，把统计行风建设贯穿于统计业务工作的各个环节，纪检监察部门要充分发挥参谋助手作用，加强组织协调和监督检查，刚好发觉和解决统计行风建设中存在的问题。业务部门要主动协作、支持纪检监察部门开展工作，自觉参加统计行风建设。 3、工作方式。各级统计部门要把加强统计行风建设作为统计主管部门的基本职责，与今年的年度党风廉政建设、创先争优、党建先进单位、机关

6、作风建设和效能建设等工作实施有机结合，作出部署，齐头并进，并实行各种有效形式，主动开展统计行风建设状况的调查探讨和检查督查，以刚好发觉问题、总结阅历、制定修订统计行风建设工作的各项制度，逐步构建和完善统计行风建设长效机制。 4、检查考核。各级统计部门要主动参与省、市统计部门组织的各类行风建设活动，特殊是省统计局组织的我与统计行风征文活动，即时报送党风廉政建设和行风建设信息（市统计局将开设党风廉政建设和统计行风建设专栏）。各辖市区统计局要根据与市统计局签订的行风建设责任书承诺内容开展各项工作，省统计局将于今年 12 月份对市和部分辖市区统计局落实统计行风建设责任制状况进行检查考评，市统计局将于

7、11 月份对辖市区统计局落实统计行风建设责任制状况进行督促检查，刚好沟通状况，总结阅历，培树典型，以行风建设的新成果迎接省统计系统行风建设阅历沟通会议的召开，请各辖市区统计局赐予协作和支持。 统计局行风建设工作方案第 2 篇 教化是民生之本，办人民满足的教化是党和政府的要求，是广阔群众的期盼，更是教化工作者的根本职责所在。风清气正的行业风范对教化的发展具有重要意义，依据川教体XX101 号关于在全区教体系统开展行风建设月活动的实施看法文件精神，结合我校详细状况，经探讨，确定在今年 12 月份集中开展行风建设月活动，现制定实施方案如下： 一、指导思想 以党的 xx 大、xx 届五中全会及全国教化

8、工作会议精神为指导，全面实行教化行风建设工作有关要求，紧紧围绕教化改革发展的中心工作，坚持标本兼治、纠建并举的原则，以规范办学行为、加强师德师风建设为重点，完善制度，强化监督，主动探究并建立教化行风建设的长效机制。着力改善和优化教化发展环境，努力树立良好教化形象，办人民满足教化，促进教化事业又好又快发展。 二、主要工作 （一）加强校干队伍建设，尚德笃行，以身示范 1.学校领导干部要加强思想修养，树立全局观念、团结观念，增加执行力，以主动主动的作风，团结协作的精神，身先士卒，创建性地开展工作。要有事业心、责任心，坚决的志向信念。要追求事业，淡泊名利，树立一心为校的形象；要敢讲真话，爱听真话，树立

9、正直的形象；要务实际、干实事、求实效，树立真抓实干的形象。要深化基层群众，深化工作一线，要有发觉问题，自我解决问题的实力。 2. 领导干部要精通业务，有前瞻性的眼光。对学校的办学思想、办学策略要了如指掌，不断学习，领先践行终身学习理念，把握教化发展动态，教化发展的方向；了解老师的心理状况、业务发展水准，并且能够因势利导，赐予切实的帮助。提高驾驭工作、调控工作的实力，科学处理日常事务。 （二）加强老师队伍建设，倡师德，铸师魂 1. 加强师德师风建设。坚持正面引导为主，引导老师爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，弘扬优秀师德风尚。广阔老师必需树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持

10、正确的政治方向，坚持以德施教，以德治教，以德育人，用良好的师德去塑造学生，努力维护教化系统的良好形象。 2. 终身学习，严格自律。不断更新学问，更新观念，增加创新意识，改进教化教学方法；语言规范文明，行为举止礼貌，工作期间不饮酒，不在工作时间从事与教化教学无关的活动。 3. 爱生敬业，严谨从教。面对全体学生，敬重学生人格，主动改进评价模式，公正评价学生，严禁体罚和变相体罚。落实教学常规，仔细备课、上课、批改作业、辅导学生。无教案不得上课，不重复运用旧教案。注意教研教改，主动学习国内外先进的教化教学理论和模式，致力教化教学探讨，教科研成果显著，形成严谨教风。 4. 规范老师自身行为。严禁中小学在

11、职老师通过任何形式从事有偿辅导、补习、培训等；严禁老师利用职务之便谋取私利，严禁强制学生购买教学协助材料和向学生推销其他商品，严禁向学生和家长索要财物。 5. 加强制度建设，完善师德评估制度，把老师师德评价纳入年度考核。建立师德师风建设奖惩方法，对师德失范举报，有报必查，一经查实，肃穆处理。 （三）加强规范办学建设力度，定规则，立方圆 1. 健全管理制度，强化民主管理。对学校现行制度进行核查修正，依法健全符合素养教化须要和学校实际的规章制度。实行民主议事，集体决策制度，调动广阔教职员工的主动性，发挥主子翁意识，参加学校管理，监督学校行政。 2. 规范办学行为，坚持依法治校，促进学生全面发展。全

12、面落实义务教化法，将实施素养教化作为教化教学的动身点和落脚点。严格执行省、市、区有关素养教化的要求，接着抓好执行课程安排、限制学生在校时间、限制学生作业量、限制节假日补课、规范教材教辅用书的征订和运用等方面的工作。主动实施 学生阳光体育活动安排，开展丰富多彩的大课间活动及课外文体活动，确保学生每天一小时体育熬炼的时间和质量。 3. 加强校内平安工作，打造平安校内。严格落实安保制度，定期进行校内平安检查，开展各类平安演练，实行多种形式对师生进行平安教化。 （四）加强家校联系沟通，凝心聚力，共谋发展 学校向家长传达办学理念、工作思路、教化方针等内容，刚好了解家长对学校的看法和建议。 家校联系提倡民

13、主和谐，以促进青少年的身心健康发展为动身点，家校权利同等，沟通沟通求大同存小异，在教化问题上达成基本共识。 家校联系方式力求多样。老师可利用家访、电话沟通等形式了解学生状况，学校可实行家长会、家校联系册、课堂开放、家长接待日等形式搭建沟通桥梁。 三、活动支配 行风建设月活动为期一个月，从 12 月 1 日至 31 日。通过活动净化干部老师的思想，激发力争上游的干劲，营造健康和谐的良好教化氛围，并逐步建立起教化行风建设的长效机制。 （一）活动启动阶段（12 月 1 日12 月 5 日） 各校召开动员会议，宣扬发动，学习教体局的实施看法及中心校实施方案，要求全体干部老师明确活动意义，了解活动过程及

14、内容。各校要结合本校实际，制定详细活动方案，并于 12 月 6 日前报中心校办公室。各校要在学校网站开拓专栏，刚好上传相关文件精神及本校开展活动的动态信息。主动创设开展行风建设月的良好舆论氛围。（二）活动实施阶段（12 月 6 日12 月 25 日） 1.学习贯穿活动始终，把行风建设与思想提升、学问更新相结合 根据中心校学习配档表的支配，实行集中学习与自学相结合的方式，深化开展学习活动。老师要做好学习笔记，撰写读书心得；学校将组织专题读书研讨会、老师学习笔记和读书心得展评活动。 组织广阔干部老师仔细学习国家中长期教化改革和发展规划纲要（XX-2020 年）老师法义务教化法等，做到依法治教、依法

15、施教。仔细落实中小学老师职业道德规划淄博市老师十不准，进一步明确老师职业道德规范。 各校组织老师开展走近名师，名校探幽活动，阅读名师著作、名校介绍材料，倾听相关报告，观摩视频课及资料，通过近距离感受名师、名校的魅力和风范，开阔老师视野，提升老师品位。 2.构建学校和谐人际，打造家校联系绿色通道 开通校长信箱、校长热线，广开言路，吸纳雅言，刚好了解师生心声，解决热点问题；实行校长联系中层领导，中层领导联系老师制度，层层交心，为学校发展献计献策，沟通内容形成书面材料，为学校制定发展规划供应依据。师生之间心灵互动，教学相长，老师要深化了解每一名学生，善待每一名学生，把生命课堂理念落到实际工作中；运用

16、教化才智破解教化难题，使不同层面的学生得到充分的发展，特殊是学困生和贫困生，要予以春风化雨的关怀。 开展我身边的师德标兵民主评比活动，在学校实行不记名投票方式选出老师心目中的师德楷模，树立在行风建设方面起示范带头作用的行风建设标兵，刚好总结典型老师的先进事迹，通过报告会、演讲会等形式广泛宣扬，充分发挥典型示范和带动作用，为大面积提高师德水平和端正行业风气作出努力。 开展什么是老师的华蜜的大探讨，引导广阔老师提高职业认同感，激发从业热忱；开展说说同伴的优点，找找自身的问题互评自查活动，进一步和谐学校人际关系，营造良好育人氛围。 召开家长会，宣讲学校办学理念、办学成果和发展思路，发放调查问卷，邀请

17、家长对学校发展提出看法和建议；成立家长委员会，定期组织活动，让他们成为学校工作的助力；开展教学开放周活动，组织家长走进校内，走进课堂，参与指导和观摩，学校藉此全面展示学校工作成果，增进家校之间的联系和互信；发放致家长的公开信，就群众关切的或教化须要家长支持了解的事情进行阐释和说明；要求老师不定期进行家访，深化了解学生状况。 3.开展三满足和双评活动； 开展办人民满足的教化，建家长满足的学校，做学生满足的老师。活动，通过活动，坚固树立学校以学生为主体和一切为了学生的办学理念，广泛征求广阔学生和家长对教化工作的看法和建议，深化解决当前教化工作中存在的突出问题，最大限度的满意广阔学生家长和学生对学校工作的合理要求，努力为人民群众供应更加优质的教化服务。 为增加各学校和广阔老师的责随意识，进一步加强师生间的沟通，促进老师整体素养的提高，进而树立良好的校风、教风和行风，各学校要结合本校实际，细心设计测评问卷，通过不同形式开展家长评学校、学生评老师活动，仔细统计好测评结果。要通过家长评学校活动，发觉学校在管理、教学方面的问题，找寻差距，提出改进措施，促进学校管理工作逐步达到规范化、科学化。开展学生评老师活动，要真正体现学生为主体的教化理念，全面、客观、公正地评价老师的工作，促进老师自觉提高教学艺术和教学质量。 4.