2015年湖南省高考数学试卷(理科)答案与解析资料.doc

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1、2015年湖南省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题,共10小题,每小题5分,共50分1(5分)(2015湖南)已知=1+i(i为虚数单位),则复数z=()A1+iB1iC1+iD1i考点:复数代数形式的乘除运算菁优网版权全部专题:数系的扩充和复数分析:由条件利用两个复数代数形式的乘除法法则,求得z的值解答:解:已知=1+i(i为虚数单位),z=1i,故选:D点评:本题主要考查两个复数代数形式的乘除法法则的应用,属于基础题2(5分)(2015湖南)设A、B是两个集合,则“AB=A”是“AB”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条

2、件与充要条件的推断菁优网版权全部专题:集合;简易规律分析:直接利用两个集合的交集,推断两个集合的关系,推断充要条件即可解答:解:A、B是两个集合,则“AB=A”可得“AB”,“AB”,可得“AB=A”所以A、B是两个集合,则“AB=A”是“AB”的充要条件故选:C点评:本题考查充要条件的推断与应用,集合的交集的求法,基本学问的应用3(5分)(2015湖南)执行如图所示的程序框图,假如输入n=3,则输出的S=()ABCD考点:程序框图菁优网版权全部分析:列出循环过程中S与i的数值,满意推断框的条件即可结束循环解答:解:推断前i=1,n=3,s=0,第1次循环,S=,i=2,第2次循环,S=,i=

3、3,第3次循环,S=,i=4,此时,in,满意推断框的条件,结束循环,输出结果:S=故选:B点评:本题考查循环框图的应用,留意推断框的条件的应用,考查计算力量4(5分)(2015湖南)若变量x、y满意约束条件,则z=3xy的最小值为()A7B1C1D2考点:简洁线性规划菁优网版权全部专题:不等式的解法及应用分析:由约束条件作出可行域,由图得到最优解,求出最优解的坐标,数形结合得答案解答:解:由约束条件作出可行域如图,由图可知,最优解为A,联立,解得C(0,1)由解得A(2,1),由,解得B(1,1)z=3xy的最小值为3(2)1=7故选:A点评:本题考查了简洁的线性规划,考查了数形结合的解题思

4、想方法,是中档题易错点是图形中的B点5(5分)(2015湖南)设函数f(x)=ln(1+x)ln(1x),则f(x)是()A奇函数,且在(0,1)上是增函数B奇函数,且在(0,1)上是减函数C偶函数,且在(0,1)上是增函数D偶函数,且在(0,1)上是减函数考点:利用导数争论函数的单调性菁优网版权全部专题:导数的综合应用分析:求出好的定义域,推断函数的奇偶性,以及函数的单调性推出结果即可解答:解:函数f(x)=ln(1+x)ln(1x),函数的定义域为(1,1),函数f(x)=ln(1x)ln(1+x)=ln(1+x)ln(1x)=f(x),所以函数是奇函数排解C,D,正确结果在A,B,只需推

5、断特别值的大小,即可推出选项,x=0时,f(0)=0;x=时,f()=ln(1+)ln(1)=ln31,明显f(0)f(),函数是增函数,所以B错误,A正确故选:A点评:本题考查函数的奇偶性以及函数的单调性的推断与应用,考查计算力量6(5分)(2015湖南)已知()5的绽开式中含x的项的系数为30,则a=()ABC6D6考点:二项式定理的应用菁优网版权全部专题:二项式定理分析:依据所给的二项式,利用二项绽开式的通项公式写出第r+1项,整理成最简形式,令x的指数为求得r,再代入系数求出结果解答:解:依据所给的二项式写出绽开式的通项,Tr+1=;绽开式中含x的项的系数为30,r=1,并且,解得a=

6、6故选:D点评:本题考查二项式定理的应用,本题解题的关键是正确写出二项绽开式的通项,在这种题目中通项是解决二项绽开式的特定项问题的工具7(5分)(2015湖南)在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估量值为()附“若XN=(,a2),则P(X+)=0.6826p(2X+2)=0.9544A2386B2718C3413D4772考点:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义菁优网版权全部专题:计算题;概率与统计分析:求出P(0X1)=0.6826=0.3413,即可得出结论解答:解:由题意P(0X1)=0.6826=0.341

7、3,落入阴影部分点的个数的估量值为100000.3413=3413,故选:C点评:本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查正态分布中两个量和的应用,考查曲线的对称性,属于基础题8(5分)(2015湖南)已知A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且ABBC,若点P的坐标为(2,0),则|的最大值为()A6B7C8D9考点:圆的切线方程菁优网版权全部专题:计算题;直线与圆分析:由题意,AC为直径,所以|=|2+|=|4+|B为(1,0)时,|4+|7,即可得出结论解答:解:由题意,AC为直径,所以|=|2+|=|4+|所以B为(1,0)时,|4+|7所以|的最大值为7故选:B点评:本题考查

8、向量学问的运用,考查同学分析解决问题的力量,比较基础9(5分)(2015湖南)将函数f(x)=sin2x的图象向右平移(0)个单位后得到函数g(x)的图象若对满意|f(x1)g(x2)|=2的x1、x2,有|x1x2|min=,则=()ABCD考点:函数y=Asin(x+)的图象变换菁优网版权全部专题:三角函数的图像与性质分析:利用三角函数的最值,求出自变量x1,x2的值,然后推断选项即可解答:解:由于将函数f(x)=sin2x的周期为,函数的图象向右平移(0)个单位后得到函数g(x)的图象若对满意|f(x1)g(x2)|=2的可知,两个函数的最大值与最小值的差为2,有|x1x2|min=,不

9、妨x1=,x2=,即g(x)在x2=,取得最小值,sin(22)=1,此时=,不合题意,x1=,x2=,即g(x)在x2=,取得最大值,sin(22)=1,此时=,满意题意故选:D点评:本题考查三角函数的图象平移,函数的最值以及函数的周期的应用,考查分析问题解决问题的力量,是好题,题目新奇有肯定难度,选择题,可以回代验证的方法快速解答10(5分)(2015湖南) 某工件的三视图如图所示现将该工件通过切削,加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为(材料利用率=)()ABCD考点:简洁空间图形的三视图菁优网版权全部专题:创新题型;空间位置

10、关系与距离;概率与统计分析:依据三视图可推断其为圆锥,底面半径为1,高为2,求解体积利用几何体的性质得出此长方体底面边长为n的正方形,高为x,利用轴截面的图形可推断得出n=(1),0x2,求解体积式子,利用导数求解即可,最终利用几何概率求解即解答:解:依据三视图可推断其为圆锥,底面半径为1,高为2,V=2=加工成一个体积尽可能大的长方体新工件,此长方体底面边长为n的正方形,高为x,依据轴截面图得出:=,解得;n=(1),0x2,长方体的体积=2(1)2x,=x24x+2,=x24x+2=0,x=,x=2,可推断(0,)单调递增,(,2)单调递减,最大值=2(1)2=,原工件材料的利用率为=,故

11、选:A点评:本题很是新奇,学问点融合的很好,把立体几何,导数,概率都相应的考查了,综合性强,属于难题二、填空题,共5小题,每小题5分,共25分11(5分)(2015湖南)(x1)dx=0考点:定积分菁优网版权全部专题:导数的概念及应用分析:求出被积函数的原函数,代入上限和下限求值解答:解:(x1)dx=(x)|=0;故答案为:0点评:本题考查了定积分的计算;关键是求出被积函数的原函数12(5分)(2015湖南)在一次马拉松竞赛中,35名运动员的成果(单位:分钟)的茎叶图如图所示若将运动员成果由好到差编号为135号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成果在区间139,151上的运动员人数是4考

12、点:茎叶图菁优网版权全部专题:概率与统计分析:依据茎叶图中的数据,结合系统抽样方法的特征,即可求出正确的结论解答:解:依据茎叶图中的数据,得;成果在区间139,151上的运动员人数是20,用系统抽样方法从35人中抽取7人,成果在区间139,151上的运动员应抽取7=4(人)故答案为:4点评:本题考查了茎叶图的应用问题,也考查了系统抽样方法的应用问题,是基础题目13(5分)(2015湖南)设F是双曲线C:=1的一个焦点若C上存在点P,使线段PF的中点恰为其虚轴的一个端点,则C的离心率为考点:双曲线的简洁性质菁优网版权全部专题:圆锥曲线的定义、性质与方程分析:设F(c,0),P(m,n),(m0)

13、,设PF的中点为M(0,b),即有m=c,n=2b,将中点M的坐标代入双曲线方程,结合离心率公式,计算即可得到解答:解:设F(c,0),P(m,n),(m0),设PF的中点为M(0,b),即有m=c,n=2b,将点(c,2b)代入双曲线方程可得,=1,可得e2=5,解得e=故答案为:点评:本题考查双曲线的方程和性质,主要考查双曲线的离心率的求法,同时考查中点坐标公式的运用,属于中档题14(5分)(2015湖南)设Sn为等比数列an的前n项和,若a1=1,且3S1,2S2,S3成等差数列,则an=3n1考点:等差数列与等比数列的综合菁优网版权全部专题:等差数列与等比数列分析:利用已知条件列出方程

14、求出公比,然后求解等比数列的通项公式解答:解:设等比数列的公比为q,Sn为等比数列an的前n项和,若a1=1,且3S1,2S2,S3成等差数列,可得4S2=S3+3S1,a1=1,即4(1+q)=1+q+q2+3,q=3an=3n1故答案为:3n1点评:本题考查等差数列以及等比数列的应用,基本学问的考查15(5分)(2015湖南)已知函数f(x)=若存在实数b,使函数g(x)=f(x)b有两个零点,则a的取值范围是a|a0或a1考点:函数的零点菁优网版权全部专题:计算题;创新题型;函数的性质及应用分析:由g(x)=f(x)b有两个零点可得f(x)=b有两个零点,即y=f(x)与y=b的图象有两

15、个交点,则函数在定义域内不能是单调函数,结合函数图象可求a的范围解答:解:g(x)=f(x)b有两个零点,f(x)=b有两个零点,即y=f(x)与y=b的图象有两个交点,由x3=x2可得,x=0或x=1当a1时,函数f(x)的图象如图所示,此时存在b,满意题意,故a1满意题意当a=1时,由于函数f(x)在定义域R上单调递增,故不符合题意当0a1时,函数f(x)单调递增,故不符合题意a=0时,f(x)单调递增,故不符合题意当a0时,函数y=f(x)的图象如图所示,此时存在b使得,y=f(x)与y=b有两个交点综上可得,a0或a1故答案为:a|a0或a1点评:本题考察了函数的零点问题,渗透了转化思

16、想,数形结合、分类争论的数学思想三、简答题,共1小题,共75分,16、17、18为选修题,任选两小题作答,假如全做,则按前两题计分选修4-1:几何证明选讲16(6分)(2015湖南)如图,在O中,相较于点E的两弦AB,CD的中点分别是M,N,直线MO与直线CD相较于点F,证明:(1)MEN+NOM=180(2)FEFN=FMFO考点:相像三角形的判定菁优网版权全部专题:选作题;推理和证明分析:(1)证明O,M,E,N四点共圆,即可证明MEN+NOM=180(2)证明FEMFON,即可证明FEFN=FMFO解答:证明:(1)N为CD的中点,ONCD,M为AB的中点,OMAB,在四边形OMEN中,

17、OME+ONE=90+90=180,O,M,E,N四点共圆,MEN+NOM=180(2)在FEM与FON中,F=F,FME=FNO=90,FEMFON,=FEFN=FMFO点评:本题考查垂径定理,考查三角形相像的判定与应用,考查同学分析解决问题的力量,比较基础选修4-4:坐标系与方程17(6分)(2015湖南)已知直线l:(t为参数)以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的坐标方程为=2cos(1)将曲线C的极坐标方程化为直坐标方程;(2)设点M的直角坐标为(5,),直线l与曲线C的交点为A,B,求|MA|MB|的值考点:参数方程化成一般方程;简洁曲线的极坐标方程菁优网版权全

18、部专题:选作题;坐标系和参数方程分析:(1)曲线的极坐标方程即2=2cos,依据极坐标和直角坐标的互化公式得x2+y2=2x,即得它的直角坐标方程;(2)直线l的方程化为一般方程,利用切割线定理可得结论解答:解:(1)=2cos,2=2cos,x2+y2=2x,故它的直角坐标方程为(x1)2+y2=1;(2)直线l:(t为参数),一般方程为,(5,)在直线l上,过点M作圆的切线,切点为T,则|MT|2=(51)2+31=18,由切割线定理,可得|MT|2=|MA|MB|=18点评:本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,属于基础题选修4-5:不等式选讲18(2015湖南)设a0,b0,

19、且a+b=+证明:()a+b2;()a2+a2与b2+b2不行能同时成立考点:不等式的证明菁优网版权全部专题:不等式的解法及应用分析:()由a0,b0,结合条件可得ab=1,再由基本不等式,即可得证;()运用反证法证明假设a2+a2与b2+b2可能同时成立结合条件a0,b0,以及二次不等式的解法,可得0a1,且0b1,这与ab=1冲突,即可得证解答:证明:()由a0,b0,则a+b=+=,由于a+b0,则ab=1,即有a+b2=2,当且仅当a=b取得等号则a+b2;()假设a2+a2与b2+b2可能同时成立由a2+a2及a0,可得0a1,由b2+b2及b0,可得0b1,这与ab=1冲突a2+a

20、2与b2+b2不行能同时成立点评:本题考查不等式的证明,主要考查基本不等式的运用和反证法证明不等式的方法,属于中档题19(2015湖南)设ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,a=btanA,且B为钝角()证明:BA=;()求sinA+sinC的取值范围考点:正弦定理菁优网版权全部专题:解三角形分析:()由题意和正弦定理可得sinB=cosA,由角的范围和诱导公式可得;()由题意可得A(0,),可得0sinA,化简可得sinA+sinC=2(sinA)2+,由二次函数区间的最值可得解答:解:()由a=btanA和正弦定理可得=,sinB=cosA,即sinB=sin(+A)又B为钝角,

21、+A(,),B=+A,BA=;()由()知C=(A+B)=(A+A)=2A0,A(0,),sinA+sinC=sinA+sin(2A)=sinA+cos2A=sinA+12sin2A=2(sinA)2+,A(0,),0sinA,由二次函数可知2(sinA)2+sinA+sinC的取值范围为(,点评:本题考查正弦定理和三角函数公式的应用,涉及二次函数区间的最值,属基础题20(2015湖南)某商场进行有奖促销活动,顾客购买肯定金额商品后即可抽奖,每次抽奖都从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球,在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖,若只有1个红球,则获

22、二等奖;若没有红球,则不获奖(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率;(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为X,求X的分布列和数学期望考点:离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列菁优网版权全部专题:概率与统计分析:(1)记大事A1=从甲箱中摸出一个球是红球,大事A2=从乙箱中摸出一个球是红球,大事B1=顾客抽奖1次获一等奖,大事A2=顾客抽奖1次获二等奖,大事C=顾客抽奖1次能获奖,利用A1,A2相互独立,互斥,B1,B2互斥,然后求出所求概率即可(2)顾客抽奖1次可视为3次独立重复试验,推断XB求出概率,得到X的分布列,然后求解期望解答:解:(1)记大事A1

23、=从甲箱中摸出一个球是红球,大事A2=从乙箱中摸出一个球是红球,大事B1=顾客抽奖1次获一等奖,大事A2=顾客抽奖1次获二等奖,大事C=顾客抽奖1次能获奖,由题意A1,A2相互独立,互斥,B1,B2互斥,且B1=A1A2,B2=+,C=B1+B2,由于P(A1)=,P(A2)=,所以,P(B1)=P(A1)P(A2)=,P(B2)=P()+P()=+=,故所求概率为:P(C)=P(B1+B2)=P(B1)+P(B2)=(2)顾客抽奖1次可视为3次独立重复试验,由(1)可知,顾客抽奖1次获一等奖的概率为:所以XB于是,P(X=0)=,P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)=故X的分布列为:

24、 X 0 1 2 3 PE(X)=3=点评:期望是概率论和数理统计的重要概念之一,是反映随机变量取值分布的特征数,学习期望将为今后学习概率统计学问做铺垫,它在市场猜测,经济统计,风险与决策等领域有着广泛的应用,为今后学习数学及相关学科产生深远的影响21(2015湖南)如图,已知四棱台ABCDA1B1C1D1的上、下底面分别是边长为3和6的正方形,AA1=6,且AA1底面ABCD,点P、Q分别在棱DD1、BC上(1)若P是DD1的中点,证明:AB1PQ;(2)若PQ平面ABB1A1,二面角PQDA的余弦值为,求四周体ADPQ的体积考点:二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的性质菁优网版权全部专题

25、:空间位置关系与距离;空间角;空间向量及应用分析:(1)首先以A为原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,求出一些点的坐标,Q在棱BC上,从而可设Q(6,y1,0),只需求即可;(2)设P(0,y2,z2),依据P在棱DD1上,从而由即可得到z2=122y2,从而表示点P坐标为P(0,y2,122y2)由PQ平面ABB1A1便知道与平面ABB1A1的法向量垂直,从而得出y1=y2,从而Q点坐标变成Q(6,y2,0),设平面PQD的法向量为,依据即可表示,平面AQD的一个法向量为,从而由即可求出y2,从而得出P点坐标,从而求出三棱锥PAQD的高,而四周体ADPQ的

26、体积等于三棱锥PAQD的体积,从而求出四周体的体积解答:解:依据已知条件知AB,AD,AA1三直线两两垂直,所以分别以这三直线为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则:A(0,0,0),B(6,0,0),D(0,6,0),A1(0,0,6),B1(3,0,6),D1(0,3,6);Q在棱BC上,设Q(6,y1,0),0y16;(1)证明:若P是DD1的中点,则P;,;AB1PQ;(2)设P(0,y2,z2),y2,z20,6,P在棱DD1上;,01;(0,y26,z2)=(0,3,6);z2=122y2;P(0,y2,122y2);平面ABB1A1的一个法向量为;PQ平面ABB1A1;=

27、6(y1y2)=0;y1=y2;Q(6,y2,0);设平面PQD的法向量为,则:;,取z=1,则;又平面AQD的一个法向量为;又二面角PQDA的余弦值为;解得y2=4,或y2=8(舍去);P(0,4,4);三棱锥PADQ的高为4,且;V四周体ADPQ=V三棱锥PADQ=点评:考查建立空间直角坐标系,利用空间向量解决异面直线垂直及线面角问题的方法,共线向量基本定理,直线和平面平行时,直线和平面法向量的关系,平面法向量的概念,以及两平面法向量的夹角和平面二面角大小的关系,三棱锥的体积公式22(13分)(2015湖南)已知抛物线C1:x2=4y的焦点F也是椭圆C2:+=1(ab0)的一个焦点C1与C

28、2的公共弦长为2()求C2的方程;()过点F的直线l与C1相交于A、B两点,与C2相交于C、D两点,且与同向()若|AC|=|BD|,求直线l的斜率;()设C1在点A处的切线与x轴的交点为M,证明:直线l绕点F旋转时,MFD总是钝角三角形考点:直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程菁优网版权全部专题:创新题型;圆锥曲线中的最值与范围问题分析:()依据两个曲线的焦点相同,得到a2b2=1,再依据C1与C2的公共弦长为2,得到=1,解得即可求出;()设出点的坐标,()依据向量的关系,得到(x1+x2)24x1x2=(x3+x4)24x3x4,设直线l的方程,分别与C1,C2构成方程组,利用韦达定理,

29、分别代入得到关于k的方程,解得即可;()依据导数的几何意义得到C1在点A处的切线方程,求出点M的坐标,利用向量的乘积AFM是锐角,问题得以证明解答:解:()抛物线C1:x2=4y的焦点F的坐标为(0,1),由于F也是椭圆C2的一个焦点,a2b2=1,又C1与C2的公共弦长为2,C1与C2的都关于y轴对称,且C1的方程为x2=4y,由此易知C1与C2的公共点的坐标为(,),所以=1,联立得a2=9,b2=8,故C2的方程为+=1()设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),A(x4,y4),()由于与同向,且|AC|=|BD|,所以=,从而x3x1=x4x2,即x1x2=x3x4,

30、于是(x1+x2)24x1x2=(x3+x4)24x3x4,设直线的斜率为k,则l的方程为y=kx+1,由,得x24kx4=0,而x1,x2是这个方程的两根,所以x1+x2=4k,x1x2=4,由,得(9+8k2)x2+16kx64=0,而x3,x4是这个方程的两根,所以x3+x4=,x3x4=,将代入,得16(k2+1)=+,即16(k2+1)=,所以(9+8k2)2=169,解得k=()由x2=4y得y=x,所以C1在点A处的切线方程为yy1=x1(xx1),即y=x1xx12,令y=0,得x=x1,M(x1,0),所以=(x1,1),而=(x1,y11),于是=x12y1+1=x12+1

31、0,因此AFM是锐角,从而MFD=180AFM是钝角,故直线l绕点F旋转时,MFD总是钝角三角形点评:本题考查了圆锥曲线的和直线的位置与关系,关键是联立方程,构造方程,利用韦达定理,以及向量的关系,得到关于k的方程,计算量大,属于难题23(13分)(2015湖南)已知a0,函数f(x)=eaxsinx(x0,+)记xn为f(x)的从小到大的第n(nN*)个极值点证明:()数列f(xn)是等比数列;()若a,则对一切nN*,xn|f(xn)|恒成立考点:利用导数争论函数的极值;导数在最大值、最小值问题中的应用菁优网版权全部专题:创新题型;导数的综合应用;等差数列与等比数列;不等式的解法及应用分析

32、:()求出导数,运用两角和的正弦公式化简,求出导数为0的根,争论根四周的导数的符号相反,即可得到极值点,求得极值,运用等比数列的定义即可得证;()由sin=,可得对一切nN*,xn|f(xn)|恒成立即为nea(n)恒成立,设g(t)=(t0),求出导数,求得最小值,由恒成立思想即可得证解答:证明:()f(x)=eax(asinx+cosx)=eaxsin(x+),tan=,0,令f(x)=0,由x0,x+=m,即x=m,mN*,对kN,若(2k+1)x+(2k+2),即(2k+1)x(2k+2),则f(x)0,因此在(m1),m)和(m,m)上f(x)符号总相反于是当x=n,nN*,f(x)

33、取得极值,所以xn=n,nN*,此时f(xn)=ea(n)sin(n)=(1)n+1ea(n)sin,易知f(xn)0,而=ea是常数,故数列f(xn)是首项为f(x1)=ea()sin,公比为ea的等比数列;()由sin=,可得对一切nN*,xn|f(xn)|恒成立即为nea(n)恒成立,设g(t)=(t0),g(t)=,当0t1时,g(t)0,g(t)递减,当t1时,g(t)0,g(t)递增t=1时,g(t)取得最小值,且为e因此要使恒成立,只需g(1)=e,只需a,当a=,tan=,且0,可得,于是,且当n2时,n2,因此对nN*,axn=1,即有g(axn)g(1)=e=,故亦恒成立综上可得,若a,则对一切nN*,xn|f(xn)|恒成立点评:本题考查导数的运用:求极值和单调区间,主要考查三角函数的导数和求值,同时考查等比数列的定义和通项公式的运用,考查不等式恒成立问题的证明,属于难题20

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