-吉林大学材料科学与工程学院.docx

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1、-吉林大学材料科学与工程学院 材料物理与化学专业硕士探讨生培育方案 一、培育目标 依据教化要“面对现代化、面对世界、面对将来”的指导方针，为培育德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展须要的高层次特地人才，对硕士探讨生的培育提出如下要求： 1、驾驭马克思主义基本理论，酷爱祖国，遵纪遵守法律，具有良好的道德品质和较强的事业心，主动为社会主义现代化建设服务。 2、树立实事求是和勇于创新的科学精神，驾驭坚实的材料科学基础理论和系统的特地学问；驾驭必要的试验技能；具备必要的社会实践阅历，具有从事科学探讨工作或独立担负特地技术工作的实力。 3、驾驭一门外国语，并能娴熟地运用于本专业。 4、具

2、有健康的体魄。 二、探讨方向： 见附表。 三、学习年限刚好间安排 1、脱产硕士探讨生的学习年限一般为三年，其中课程学习和论文工作时间约各占一半。课程学习主要支配在13学期。 2、课程学习实行学分制，课程学习与论文工作交叉进行，完成规定的学分要求方可申请论文答辩。 3、在职人员的学习年限可适当延长，但延长时间一般不超过一年。 4、硕士探讨生在校培育期间，实行学期注册制度，未注册者终止其下一阶段各培育环节内容的登记备案。 5、硕士探讨生的学位论文工作，累计不应少于一年时间，不能申请提前答辩。由于客观缘由不能按时完成学业者，须提前三个月向有关部门提出申请，经导师同意，学院审批，探讨生院审批，可延长学

3、习年限。（详细事宜详见吉林高校探讨生院有关规定）。没有提出延期报告或延长期满仍未完成硕士论文工作者，均按结业处理。 四、课程设置刚好间要求 1、公共课： 第一外国语（英语、日语、俄语）；100学时，3学分；开课学期为第一学期。 马克思经典著作选读；40学时，2学分。开课学期为第一学期 科学社会主义理论与实践；20学时，1学分；开课学期为其次学期。 2、专业基础课： 材料表征；40学时，2学分；开课学期：第一学期；任课老师：于文学、赵竹弟教授。 新型功能材料；40学时，2学分；开课学期：其次学期；任课老师：王欣教授。 凝合态物理；64学时，4学分；开课学期：第一学期；任课老师：丁涛副教授。 3、

4、专业课： 无机材料科学；64学时，4学分；开课学期：第一学期；任课老师：孟繁玲教授。 薄膜理论与工艺；64学时，4学分；开课学期：第一学期；任课老师：郑伟涛教授。 液晶材料；40学时，2学分；开课学期：其次期；任课老师：李敏教授。 专业文献阅读及报告；1学分。 开题报告；1学分。 4、选修课： 其次外国语；2学分。 主客体纳米复合材料；40学时，2学分；开课学期：第一学期；任课老师：李晓天教授。 光分析试验；40学时，2学分；开课学期：第一学期；任课老师：于文学教授。 低维材料；40学时，2学分；开课学期：其次学期；任课老师：孟繁玲教授。 5、补修课：跨专业招收的探讨生须要补学的课程。 材料科学基础；64学时； 材料科学教授专题；32学时； 硕士探讨生的课程学习实行学分制。硕士探讨生在其学习过程中总学分不低于32学分，其中必修课学分不低于18学分。 学位课程的考核以考试方式进行，以百分制评定成果。非学位课程的考核方式为考查，成果评定为及格或不及格。考试、考查合格后方能取得相应学分。学位课程中的公共课程考试由探讨生院统一组织进行，其他课程的考试、考查分别由本专业组织进行。 探讨生入学后，在指导老师的指导下制定个人的培育安排，课程学习不限定学习时间，可依据本人论文工作安排的进度和须要酌情支配，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。探讨生的全部课程依据学生的选课状况每学年开设一轮。