2013江苏完形分析.doc

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1、20132013 年江苏卷完形填空点评年江苏卷完形填空点评2013-06-25 09:59作者：苏州新东方优能中学高中英语组：吴爱冬来源：字号：T|T13 年完形填空回归到 10，11 年的夹叙夹议，题材也属于人性光辉类型，跟笔者先前的预测完全吻合。与 10，11 年的夹叙夹议相比，整个篇幅略有缩小，长难句有所减少；但一些选项的搭配辨析，词义辨析却给不少学生做题造成一定障碍。总体而言，13 年完形仍然延续了历年完形填空动名形副四种实词重点考，注重逻辑，淡化语法的规律。接下来笔者将详细分析 13 年完形填空，为 14 届考生提供一些方向性指导：一、实词地位雷打不动，搭配辨析一马当先表一表一200

2、9-20132009-2013 江苏完形填空词性分类统计江苏完形填空词性分类统计年份动词名词形容词副词连词介词其他2009562223020106661100201174231212012743321020136533111纵观近 5 年的江苏完形，不管是记叙文，议论文还是夹叙夹议文体，无不彰显出一条铁律，那就是“既（记）得实词，何愁完形不破”！由表一可知，近五年实词在一篇完形中的平均比重为 84%，可见实词（动词，名词，形容词，副词）在完形填空中的核心地位无可取代；而对实词的考察主要体现在其搭配辨析上，这一点在 13 年完形填空中尤为突出，例如 Oneyear,throughaserieso

3、funhappyevents,itallfell37.Ifoundmyselfhomelessandalone.Ihadmytruckand$56.I38thecountrysideforsomeplaceIcouldrentforthecheapestpossibleamount.37.A.offB.apartC.overD.out38.A.crossedB.leftC.touredD.searched这里的 37 题，毫无疑问，考察的是“V+adv”搭配辨析，首先我们明晰一下四个短语的含义：falloff 解释为“跌落，下降”，fallapart 表示“瓦解，破碎”，fallover 解释

4、为“（脸朝下）跌倒”，fallout 表示“（头发等）脱落，争吵，解散”根据主语 it(代指作者的“AmericanDream”),句意为：“美国梦的一切都破灭了！”，不难选出答案 B；再看第 38 题，乍一看貌似是考察动词的词义辨析，其实仍然是考察动词的搭配“leavefor”与“searchfor”的辨析，根据后文作者回到城镇可知，作者现在应该是来到乡村而不是离开乡村，故答案为 D。整句话句意为：我在乡村寻找尽可能以最便宜价格出租的房子，类似考察动词搭配辨析的还有 45,53 题，这里笔者不再赘述。当然,关于搭配辨析除了“v+adv”,“v+prep”之外，“v+n”,“n+prep”也是

5、江苏完形填空的“家常便饭”，例如：Thelocalsknewnothingaboutme,butslowly,theystartedteachingmethe44ofbeinganeighbor.44.A.benefitB.lessonC.natureD.art此题看似平淡无奇，但却同时考察“v+n”与“n+prep”两种搭配的辨析，可谓是“一箭双雕”！teach“教，教导”它的宾语一般是“知识，技能或技巧一类东西”。故 A 项 benefit与 teach 搭配欠妥；B 项 lesson表示“功课”后面一般跟介词 on/in,而非 of，当表示“经验，教训”时，后面可以接 of,但 of后面

6、一般指不好的事情，如“disaster”等，而 beinganeighbor 并非不好之事，故 B 排除；C 项 nature 表示“自然，性质”，natureof译为“的性质”,但 nature 与 teach 搭配欠妥；D 项 art,我们一般翻译成“艺术”，其实还有一层意思表示“技巧或技能”；在此 art既可与 teach 搭又可以与 of 搭，故为此题最佳答案。所以，在此笔者建议同学们平时要多查字典，积累一些熟词僻意，以备不时之需。正反逻辑贯穿全文，最佳选项油然而生我们知道完形填空中的些许空档，仅仅依靠其本身所处句子的句意是无法选出最佳答案的，这个时候我们就要借助“外援”，即句间关系甚

7、至全文前后的联系来寻求突破。在完形填空中，我们所接触的无外乎这七大逻辑关系：因果，并列，递进，顺承，转折，让步，对比。因果，并列，递进，顺承统称为正逻辑（或顺逻辑）；而转折，让步，对比统称为反逻辑。一旦我们抓住了非顺即反的句间关系，很多题目就迎刃而解了！这在今年的完形填空中体现的尤为明显，这里以 46,43,36 题为例：Theystartedtoteachmeabeliefina46AmericanDreamnottheoneofindividualachievementbutofneighborliness.A.wildB.realC.differentD.remote这里的 46 空的答

8、案显然由破折号后面的句子来决定的，我们可以把后句与前句之间看做暗含的因果关系。后句说“这不是一个只关乎个人成就的美国梦而是一个牵涉到睦邻友好的美国梦”！由此可推断当地人教给作者的是一个不同于先前信仰的美国梦，故而选出最佳答案 C.different.Thelocalsknewnothingaboutme,43slowly,theystartedteachingmetheartofbeinganeighbor.43.A.butB.althoughC.otherwiseD.for看到这里的四个选项，我们不妨先说出它们所代表的逻辑关系：A.转折；B.让步；C对比D.因果。然后再看看前后两句话的句意，

9、前句说“当地人对我一无所知”；后句说“慢慢地，他们开始教我处理邻里关系的技巧”，显然后一句表明作者和当地人之间的关系发生了转变，所以前后两句之间的关系为转折，故答案选 AIusedtobelieveintheAmericanDream,whichmeantajob,amortgage(按揭),creditcards,success.Iwanteditandworkedtowarditlikeeveryoneelse,allofus36chasingthesamething.36.A.separatelyB.equallyC.violentlyD.naturally这是 13 年江苏完形的第一题

10、，相信也是不少学生栽跟头的一题，之所以这么说是因为很多学生会凭自己的感觉主观臆断匆匆选出一个答案，而无法耐着性子看完整片文章后再做取舍，这也是很多考生做完形填空难以改正的坏习惯。我们先来解释一下四个选项的含义：A.分开地，各自地；B.平等地；C.猛烈地，强烈地；D.自然地；带入原文后，似乎都能勉强说得通，所以我们应该甩掉浮躁妄断的弊习，有意识地告诫自己继续往下读，相信到最后定能“守得云开见月明”，果不其然，在文章最后一段有这么一句话：“TheAmericanDreamIbelieveinnowisasharedone.”这里面有两个关键词：now,shared,now 对应首段的 usedto

11、，而 shared 对应的就是我们 36 空要填的词，所以 A.separately 当之无愧就是最佳选项了。此题的解题思路与 06 年，07 年江苏完形的第一题颇有异曲同工之妙，所以同学们在备战 14 年高考时一定要吃透江苏卷的所有真题！解题技巧循规蹈矩，故技经久不衰突破完形填空，实力才是王道！不过，在实力强大的基础上掌握一些必要的解题技巧，在某些时候往往会起到“四两拨千斤”的效果，而且历年江苏卷完形填空总有那么1-2 题是可以借助技巧来提高解题速度和正确率。这里笔者分享 3 种 13 年江苏完形填空所用的解题技巧并结合两道题目加以详释：1.反义多对一；2.原词重现；3.近义词原则Icame

12、uponashabbyhousefourmilesupupawindingmountainroad.49onthemountain,mymostvaluablepossessionsweremy(2013 江苏完形)AUpB.DownC.DeepD.Along乍一看选项 A 与 B,不难发现意思相反，由此立刻联想我们所讲的“反义多对反义多对一一”原则，预先锁定正确答案在 A，B；再由前文“upupawindingmountain”(“原词原词重现重现”原则)很快即可选出正确答案为 A！“反义多对一”原则在江苏卷 06 年（47 题），08 年（48 题），12 年（55 题）曾使用过；“原词重

13、现”原则在江苏卷 04 年（54 题），05 年（41 题），06 年（42 题，48 题），07 年（37 题），08 年（51 题），09 年（41 题），10 年（50 题，53 题），11 年（38 题，55 题），12 年（40 题，46 题）曾使用过。theystartedteachingmetheartofbeinganeighborneighborTheystartedtoteachmeabeliefinadifferentAmericanDreamnottheoneofindividualachievementbutof_47_.A.neighborlinessB.happi

14、nessC.friendlinessD.kindness初看四个选项，不少学生会觉得很为难，四个词感情色彩一致，且意思颇为接近，该如何决断呢？这个时候，同学们若能将思维切换到运用技巧去突破，往回看上文，不难发现之前作者一直受教于当地人所谓的“theartofbeinganeighborneighbor”,所以此处本着“近义词近义词”原则,我们当然优先选择 A！“近义词”原则在江苏卷 05 年（49 题），06 年（36 题），09 年（49 题）曾使用过。正所谓“万变不离其宗”，虽说历年江苏卷的题目千变万化，但是题目背后的考点及解题原则往往都是循规蹈矩，鲜有变动。14 届考生备考支招：一一实词

15、记忆两步走，记搭配，明辨析实词记忆两步走，记搭配，明辨析依据上面的分析，实词的重要性不言而喻！因此要突破完形填空，必须先扫清跟实词有关的一切障碍。由于实词数量颇多，所以对于实词的记忆同学们要早作准备，不妨按照重要性高低的顺序从动词开始着手，然后依次为名词，形容词，副词。记忆过程中要特别注意该词的特定搭配及与其他形近词或意近词的辨析，建议同学们准备一个本子，把在复习过程中碰到的易混淆的搭配或辨析认真记录下来，以后每次考试前都温习一遍，这样持之以恒，到最后高考时自然就能倒背如流了！二二真题突破三步走（精做，熟读，背诵）真题突破三步走（精做，熟读，背诵）高考作为一个规范化考试，其命题的套路有一定的规律可循，因而历年的真题对于考生的价值勿庸赘述。那么同学们该如何有效地利用真题来提高自己的解题水准呢？首先，要精做，也就是说，认真做完一篇完形填空之后要达到 2 个标准：1.没有一个选项不知道为什么对为什么错；2.没有一个句子的中文翻译不能脱口而出！毕竟真题来之不易且数量有限，倘若敷衍了之，且不“暴殄天物”！其次，要熟读，建议同学们把正确选项代入原文，熟读百遍，帮助自己深入了解句间关系及行文脉络，从而培养和加强自己的逻辑感知能力；最后，勤背诵，对于错题较多的完形填空，建议同学们狠下心来，将其通篇背诵，永绝后患！同时背诵文章还可以培养自己的语感，提高阅读速度，何乐而不为呢？