小学三好学生先进事迹材料.docx

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1、小学三好学生先进事迹材料小学三好学生先进事迹材料时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手，本文是YJBYS我为大家整理的三好学生事迹材料，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。小学三好学生先进事迹材料(一)xx同学，今年13岁，是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。主要事迹：一、得才兼备，同学的

2、榜样xx同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的;小大人;，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些;同学之间要团结;、;大事化小、小事化了;的道理。经常能使犯错的同学静下心

3、、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体充溢了朝气，充溢了活力，班风正，学风浓。二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐性细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。三、关切班级、爱惜公物xx同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学仔细完

4、成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他常常说：;只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。;所以被同学们誉为;班级的小雷锋;。三、刻苦勤奋、成果喜人五年来，xx同学总以;做最好的自己;作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习看法端正，肃穆仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为;优秀少先队员;三好学生;。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是她从不傲慢，反

5、而更加刻苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，精彩的完成老师交给他的各项任务，得才兼备，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个得才兼备的三好学生。小学三好学生先进事迹材料(二)我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上仔细刻苦，各科成果都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，

6、是同学们的好榜样。一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐性地尽其所能，仔细讲解。虽然我的学习成果并不是班中的第一名，但我的这种学习看法是无人能及的。在成果面前，我从不傲慢，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。二、团结友爱，乐于助人我始终认为，具有剧烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美妙将来须要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是我最欢

7、乐的事。平常，我不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步;还常常主动关切班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐性讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情特别沉重，感到自己的生活比他要华蜜多了，想为他尽一些自己的力气。在和父母商议后，我把自己半年来积攒的全部零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的酷爱和对同学们的友情，我始终坚信：;我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。;三、欢乐阅读，才艺相长我

8、诞生在一个书香之家，父母都是中学老师，良好的家庭氛围培育了我酷爱读书的好习惯。从二年级起先，我就给自己定了一个;欢乐阅读伴我成长;的长远读书安排，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在济源广播电视报等报刊上发表，自己连年获得了学校的;读书标兵;、;写作特长生;等荣誉称号，我家也被学校评为;书香家庭;，广泛的阅读丰富了我的学问，开阔了我的视野，也培育了我良好的道德情操。我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜爱旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、宏伟

9、壮美的神农山、历史渊远的晋祠、气概浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的学问，也让我的摄影技术大大提高。我特别喜爱拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已特别困乏，但我仍旧鞭策自己不敢懈怠。我喜爱舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈不怕、不怕获得了二等奖。四、老师助手，同学榜样无论在家在校，我都能够受到正确思想的教化和熏陶，因此，我像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的;小大人;，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我

10、总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还常常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会坚决果断地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些;同学之间要团结;、;大事化小、小事化了;的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的激励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成果优秀，关切集体，酷爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今

11、后的学习生活中，我肯定不会辜负老师的期望，争取更大的进步小学三好学生先进事迹材料(三)xx，男，现年7岁，xx县官xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，得才兼备，身心健康，表现优秀。;我要当一名三好学生;，这是他入学以来的憧憬，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成果。一、思想品德良好。身 为班长，他模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;酷爱学校，敬重师长，团结同学，诚恳守信，思想上进， 主动进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比平常都起得早，打算迎接新的一周起先;坚持上课不迟到、不早退、

12、不旷课;坚持校内校外一个 样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认仔细真引导学生读 书，以身作则管理学生秩序和平安。同学们说：;宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习;。看来班上同学还真有些佩服他呢!二、学习看法端正，成果优良。他 勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。酷爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老 师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，打算明天的学习用品。写字力求工整整齐，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己

13、满足为止。从学 前班到小学一年级，每次检测，成果都是优等。三、身体健康，全面发展。他酷爱运动，身体素养良好，进入小学以后，踊跃参 加学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞赛取得好成果，每天坚持熬炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑竞赛中，他荣获同 年级第一名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且主动负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参与了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活 动课都听得细致，练得仔细，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完备，老师赞扬他是一个很有上进心的人。他酷爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家 俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。点滴积累，促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个虚心好学，主动进取的孩子。我们信任，他今后将会做得更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页