小学庆祝2021国庆节活动方案.docx

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1、小学庆祝2021国庆节活动方案1一、活动目的通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。二、活动主题怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动安排(一)“我与国旗合个影”摄影比赛1、参与年级：一、二年级2、要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。3、截止时间：10月9日，每班择优交23幅优秀作品。4、负责人：朱燕萍(二)“祖国在我心”红歌合唱赛1、参与年级：三、四年级2、要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱3、时间：国庆长假以后，具体时间另

2、行通知4、负责人：(三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动1、参与年级：五、六年级2、征文要求：(1)紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。(2)内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。(3)严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。(4)电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末)，作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。3、时间：10月25日前4、负责人：(四)“我和我的祖国”观影活动1、参与年级：全体学生，集

3、体观看电影我和我的祖国2、时间：9月25日班会课时间3、负责人：(五)“感恩祖国”主题班会1、参与年级：全体学生2、时间：10月9日班会课3、负责人：小学庆祝2021国庆节活动方案2活动目的：庆祝国庆节，本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育，结合建国-周年、长征胜利-周年，演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。活动时间：20-年-月-日下午1：004：00活动地点小学大操场参加人员：全校师生各年级具体活动安排：1、由六年级学生负责出旗、退旗，铜管乐配合。2、邀请小学的部分师生共度

4、国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。3、(26年级)每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名学生手举红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)4、领导讲话。5、各年级活动安排：(1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。(2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛，当场奖给纪念品。(3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖给纪念品。(4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。(5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞

5、赛内容。答对的当场发给纪念品。各班需要准备的有：1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。3、学习新队章，学会少先队的各种礼仪。小学庆祝2021国庆节活动方案3活动宗旨：在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲

6、;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲

7、必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。小学庆祝2021国庆节活动方案4为庆祝第-个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：我是中国娃二、活动时间：9月-日上午第四节课三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如中国人中国娃五星红旗等熟悉的歌曲。通过歌声唤起

8、学、生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。2、“八仙过海，各显神通”表演活动学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。3、“查一查，找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。五、活动要求：1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动;2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁

9、卫生与安全检查后，学生方可离校。小学庆祝2021国庆节活动方案5一、活动目的：以建国-周年国庆节为契机，结合改革开放-周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，-中队负责)2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4、举办16年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1、各年级由语文教研组长选定一

10、篇诵读文章。2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备：20-年9月1日9月29日比赛日期及地点：东校区20-年9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：20-年9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。3、诵读要求：(

11、1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(-分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)(5)自创诵读内容。(5分)(6)上、下场静、齐、快。(5分)评委安排：(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。第二篇：学校庆祝国庆节活动方案2021年三学校庆祝国庆节活动方案2021年三一、活动主旨：歌唱伟大祖国，展示霞飞风貌，培养多能人才，丰富校园生活，陶冶师生情操，献

12、礼六十七周年.二、活动时段：20_年9月20日至9月30日三、活动组委会：主任：_副主任：_、_、_.成员：_、_、_、_.四、活动项目及安排活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类.各类设总负责人，小项各设项目组具体负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，项目具体负责人负责具体操作.具体安排如下：（一）歌咏类项目：大合唱1、总负责：张瑶琴2、具体负责人：张同松、夏前发陈令雷付从忠刘干王展韩晓玉云将先张松何宝华3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识.4、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）.5、比赛时间：（1）20_

13、年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签.6、比赛要求：（1）选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题，以歌唱新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容.（2）各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌.（3）各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分.7、奖励办法：大赛设取前六名，分别设立：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.（二）征文类国庆，是个值得歌颂和骄傲的日子.为庆祝祖国67岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，提高同学们的

14、写作能力，进一步推动校园文化建设，学工处与语文教研组在“十一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛，具体方案如下：1、领导小组组长：张瑶琴具体负责：胡军副组长：王登宝付从忠刘干组员：全体语文教师、各班主任2、截稿时间：9月27日3、参与对象：全校学生4、稿件要求：1）、参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱，凸现人性真善美.2）、形式多样，体裁不限.提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经

15、历，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式.3）、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；4）、作品必须是原创作品，不得抄袭；5）、字数在5002000字之间.5、选稿要求：1、每位语文老师先在各班进行选拔，并在每班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后，于20_年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处.2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作.6、活动要求1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中，要精心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，要按时_，严格把关，切实保证征文质量.2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、老师抓紧行动，九月二十八日

16、之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分，评出优秀.7、评奖办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.（三）书画类项目：书法（含毛笔书法、硬笔书法）、绘画.参赛者以自己个人创作作品参赛.1、总负责：_2、具体负责人：_、_、_.3、具体要求：（1）、各班发动学生积极参加，每班要求上交二至三件作品；（2）、作品必须围绕“爱国爱党”这一主题，描绘祖国67年来的新社会、新生活、新面貌，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神.题目自定，内容自选，画种不限，要保

17、证画稿的真实，不得抄袭；（3）、作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选.（4）、9月30日在橱窗展示学生作品；（5）、奖励办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.（6）、各班级必须要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规管理分20分.（四）摄影类：项目：数码摄影.1、总负责：_2、具体负责人：_3、活动目的：为了展示祖国的迷人景色，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培养同学们兴趣爱

18、好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台.4、参赛对象：全体学生5、参赛要求：作品必须原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整；作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名；请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处.6、奖项设置：一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分.（五）、板报类出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报1、总负责：胡军2、具体落实人：各班班主任3、检查评比时间：9月27日下午

19、4、检查评比人员：_、_、_5、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名第三篇：庆祝国庆节主题活动方案主题队会 祖国妈妈我爱您活动目的根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲

20、述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵彩色的中国。我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您中国！辅导员：我们的祖

21、国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：义勇军进行曲。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起

22、立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！第四篇：大班庆祝国庆节活动方案大一班庆祝国庆节活动方案祖国妈妈已经有65岁生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。培养幼儿爱祖国的情感。活动目标：1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师

23、讲解，看图片、，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、国旗。活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈65岁的生日。3、通过图片、国旗讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。5、齐唱歌曲祖国，我爱你。活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。大二班庆祝国庆节活动方案活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆

24、节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与。活动目标：1、通过绘画国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗国旗多美丽国歌培养幼儿的民族自豪感。活动安排：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手绘画国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程：一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆

25、节的来历，国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗国旗多美丽二、幼儿动手绘画国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同绘画国旗。第五篇：学校庆祝国庆节活动方案学校庆祝国庆节活动方案一、活动内容1、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹图片展，评选我最喜爱的图片。2、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛;在儿童团层面开展说说祖国的变化故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方

26、案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广

27、场上的花坛等。五、活动方案(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。(二)具体实施阶段(时间：9月25日9月30日)1、开展一次庆国庆专题红领巾广播2、举办一次爱我中华演讲赛(三六年级)3、举办一次说说祖国的变化故事赛(一、二年级)4、举办一次寻找祖国的成长足迹全校图片展5、在各中队开展专题中队会、黑板报等(三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)1、宣布庆国庆系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、我最喜欢的图片优秀个人等2、国旗下的讲话国庆专题WORD模版源自网络，仅供参考！如有侵权，可予删除！文档中文字均可以自行修改