2018_2019学年高中数学第一章常用逻辑用语1.1.2四种命题1.1.3四种命题间的相互关系综合提升案新人教A版选修1_1.doc

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1、1.1.2 四种命题 1.1.3 四种命题间的相互关系综合提升案核心素养达成限时40分钟;满分80分一、选择题(每小题5分,共30分)1命题“若一个数是偶数,则它能被2整除”的逆命题是A“若一个数是偶数,则它不能被2整除”B“若一个数能被2整除,则它是偶数”C“若一个数不是偶数,则它不能被2整除”D“若一个数不能被2整除,则它不是偶数”解析条件与结论互换,故选B.答案B2命题“若m10,则m2100”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题是A原命题、否命题B原命题、逆命题C原命题、逆否命题 D逆命题、否命题解析因为原命题是真命题,所以逆否命题也是真命题答案C3命题“若a3,则a6”以

2、及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为A1B2 C3D4解析命题“若a3,则a6”的逆命题为“若a6,则a3”,为假命题,则它的否命题“若a3,则a6”也必为假命题;它的逆否命题“若a6,则a3”为真命题故真命题的个数为2.答案B4有下列命题:“若xy1,则x,y互为倒数”的逆命题“面积相等的三角形全等”的否命题“若m1,则方程x22xm0有实数解”的逆命题“若ABA,则AB”的逆否命题其中真命题个数为A1B2 C3D4解析的逆命题为“若x,y互为倒数,则xy1”为真命题的否命题是“面积不相等的三角形不全等”为真命题均为真命题,故选D.答案D5若命题p的否命题为q,命题p的逆否命题为

3、r,则q与r的关系是A互逆命题 B互否命题C互为逆否命题 D以上都不正确解析设p为“若A,则B”,那么q为“若綈A,则綈B”,r为“若綈B,则綈A”故q与r为互逆命题答案A6下列四个命题:“若xy0,则x0,且y0”的逆否命题;“正方形是矩形”的否命题;“若ac2bc2,则ab”的逆命题;若m2,则不等式x22xm0.其中真命题的个数为A0B1 C2D3解析命题的逆否命题是“若x0,或y0,则xy0”,为假命题;命题的否命题是“若一个四边形不是正方形,则它不是矩形”,为假命题;命题的逆命题是“若ab,则ac2bc2”,为假命题;命题为真命题,当m2时,方程x22xm0的判别式0,对应二次函数图

4、像开口向上且与x轴无交点,所以函数值恒大于0.答案B二、填空题(每小题5分,共15分)7命题“若实数a满足a2,则a24”的否命题是_命题(填“真”或“假”)解析命题“若实数a满足a2,则a22,则a24”,为真命题答案真8命题“若mn,nk,则mk”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是_解析原命题为真,逆命题、否命题为假,逆否命题为真答案29已知命题“若m1xm1,则1x2”的逆命题为真命题,则m的取值范围是_解析由已知得,若1x2成立,则m1x0,写出该命题的逆命题,并判断其真假解析逆命题:已知a,b为实数,若a24b0,则关于x的不等式x2axb0有非空解集因为a24b0,所以x2axb0有两不相等的根结合函数f(x)x2axb的图像知关于x的不等式x2axb0有非空解集,逆命题为真12(15分)已知命题p:方程x2mx10有实数根;命题q:方程4x24(m2)x10无实数根若命题p,q中有且仅有一个为真命题,求实数m的取值范围解析方程x2mx10有实数根,所以1m240,所以p:m2或m2;方程4x24(m2)x10无实数根,所以216(m2)2160,所以q:1m3.p真q假:所以所以m3或m2.p假q真:所以所以1m2,所以实数m的取值范围为1m2或m3或m2.3

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