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1、第三课多彩的消费考点展现序号考点能力层级考情分析1影响消费水平的主要因素A2树立正确的消费观C2014第43(3)树立正确的消费观2017年41(1)树立正确的消费观考点解读考点1影响消费水平的主要因素(1)消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是_。(2)收入是消费的_。居民消费水平不仅取决于_，而且受到_、_的影响。社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。【注意1】1.影响消费的最根本因素是国家经济的发展水平。2怎样提高居民的消费水平？国家：生产决定消费，收入是消费的基础和前提。必须保持经济
2、的稳定增长，增加居民收入。未来预期收入影响消费。必须完善社会保障制度。收入差距大小影响社会总体消费水平。必须坚持和完善我国的分配制度，缩小收入差距，注重社会公平。加强科学的宏观调控，稳定物价等。消费者：要树立正确的消费观，做理智的消费者。企业：企业要依靠技术进步，加强科学管理等提高产品质量和服务水平，诚信经营等。【注意2】影响消费水平的因素影响消费的因素如何刺激消费生产生产决定消费：生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力培育新的消费热点、新产业，企业要创新产品收入收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，居民消费水平与当前收入成正比发展经济，
3、调整国民收入分配结构，办理消费信贷居民消费水平与未来收入预期成正比健全社会保障体系居民收入差距与社会总体消费水平成反比提高劳动报酬，加大调节力度，提高中低收入者收入物价,其变动会影响人们的购买能力。一般说来，物价水平与购买力成反比,国家要加强宏观调控，稳定物价消费环境,消费品的质量和安全问题影响居民的消费意愿,保护消费者权益、保障消费质量和安全、加强诚信建设主观因素,消费心理：主要有从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理，这些消费心理及其引发的消费行为，有的是理智的，有的则是不可取的、不健康的、不值得提倡的,树立正确的消费观，做理智的消费者，做到量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境
4、，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗考点2树立正确的消费观(1)做理智的消费者，要践行正确的原则：量入为出，_。_，理性消费。保护环境，_。绿色消费是以保护消费者健康节约资源和保护环境为主旨，核心是可持续消费。勤俭节约，艰苦奋斗。【注意】适度消费是反对超前消费而非抑制消费；勤俭节约、艰苦奋斗是反对铺张浪费而非限制消费。贷款消费不等于超前消费，关键是看贷款是否超出自己的经济承受能力范围。要避免盲目跟风随大流消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。1(2014镇江模拟)小李在京东商城用信用卡购买了一部手机，花了2300元，使用信用卡进行透支消费，从消费类型上看，属于() A租赁消费 B发展资料消费
5、C享受资料消费 D贷款消费2(2016盐城模拟)随着屠呦呦获得2015年度“诺贝尔生理学或医学奖”，她研究的青蒿素也备受关注。一些企业借青蒿素之名大肆推销产品，部分消费者也对此趋之若鹜。这些消费者的行为() A是从众心理引发的消费 B是攀比心理的表现 C体现了绿色消费的原则 D是求异心理的表现3(2016连云港模拟)“刷卡消费”渐成时尚，看上什么就买什么，“有卡”任性， 如图启示我们要()第3题图 A保护环境，绿色消费 B量入为出，适度消费 C改善生活，贷款消费 D追求质量，超前消费4(2016扬州模拟)“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的快乐，而且使过去的“买用扔”单线型消费变为现在的“租用
6、还”循环型消费。这里的“租生活” ()提高了商品的价值是钱货两清的消费体现求实消费心理符合绿色消费原则 A B C D5(2016宿迁模拟)新版的中小学生守则增加了一些行为规范方面内容，其中有一条是“不比吃喝穿戴”。这就要求我们中学生要反对() A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费 C攀比心理引发的消费 D求实心理主导的消费6(2016徐州模拟)2015年国庆假日期间，徐州市各旅游景区游人如织，旅游总收入达10多亿元，同比有较大幅度增长。旅游市场火爆的根本原因是() A国家鼓励消费 B经济发展，居民收入增加 C旅游产品价格下降 D享受资料消费成为基本消费7(2016镇江模拟)一些中学生热
7、衷于品牌高消费，盲目攀比。与此同时，很多家长却勒紧裤腰带，艰苦地过着日子。针对这一现缘，作为中学生我们应做到()量入为出、抑制消费避免盲从、理性消费保护环境、绿色消费勤俭节约、艰苦奋斗 A B C D8(2014江苏小高考试题)亚里士多德说：“休闲是一种成为人的过程。”随着经济和社会的发展，人们对休闲越来越重视，特别是节假日更希望有高质量的休闲生活，由于受各种因素的影响，要充分实现这一愿望，仍有很长的路要走。为提高放假安排的合理性，2013年，全国假日办先后通过问卷调查和投票的方式，向社会公开征求意见，不少同学也积极参与其中。在此基础上，12月11日，国务院办公厅发布2014年部分节假日放假安
8、排，但还是引起公众热议，其中有两种观点，如图所示：第8题图阅读上述材料，参与探究下列问题：从经济生活角度，说明如何才能使我们充分享有高质量的休闲生活。9(2016宿迁期末)2015年10月2629日召开的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念是中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议中最大亮点。2015年11月30日召开的气候变化巴黎大会也重在引领和推动各国绿色发展。某校高二(1)班同学围绕绿色发展问题开展探究活动，请你一同参与：请用经济生活有关知识回答，化解“十面霾伏”的状况，消费者和企业应有怎样的担当？第9题图10(2017年江苏小高考)近年来，一
9、些网络信贷平台瞄准大学校园市场，向有需要的大学生提供贷款，俗称“校园贷”。“校园贷”在发挥一定积极作用的同时，也产生了如漫画所反映的令人担忧的现象。第10题图(1)运用经济生活知识，分析漫画中该学生行为的不当之处。(2)为促进“校园贷”的健康发展，专家提出了如下建议。请指出专家建议中蕴含的经济生活道理。专家建议经济生活道理建议1：相关部门要规范从业机构的经营活动，避免“校园贷”成为监管盲区。_建议2：国家要扩大奖学金、助学金等资助对象的覆盖面，以帮助经济上确有困难的学生。_1从众心理是一种理智的消费心理。提示：从众心理有利于促进消费，但盲目从众不可取；求实心理是一种理性消费心理。2贷款消费取决
10、于当前收入。分析：贷款消费取决于人们的预期收入。3要提高居民消费水平，就应多发行纸币。分析：纸币发行过多，会引发通货膨胀，纸币的购买力减弱，会降低居民的消费水平。4物价水平越低越好。分析：物价持续下跌，会影响生产和投资的积极性，最终影响消费水平的提高。5扩大内需就是鼓励超前消费，建设节约型社会要求节制消费。分析：量入为出，适度消费。任何时候都应该倡导与国情和家庭收入相符合的适度消费。6社会总体消费水平高低与人们收入差距大小无关。提示：两者之间存在着密切联系，而且呈反比例关系。7消费水平只受到居民收入影响。提示：居民收入是影响消费水平的主要因素，但不是唯一因素。8重物质消费，轻文化消费违背了绿色消费的原则。提示：重物质、轻文化消费属于非理性消费，绿色消费则侧重于生态环境。6
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