河北省石家庄八年级物理上册1.2运动的描述学案无答案新版新人教版.doc

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1、第2节 运动的描述 学习目标:知识与技能:1.知道参照物的定义,以及如何选取参照物。 2.理解物体的运动与静止是相对的(重点) 3.能根据所选参照物判断物体的运动状态,并根据物体的 运动状态确定所选参照物(难点)过程与方法:通过日常生活中常见的现象,体会运动与静止的相对性,以及参照物的重要性情感态度价值观:培养学生理论联系实际的精神。学会发现问题,科学探究的科学历程,为科学研究打下基础一、机械运动与参照物(一)机械运动:物理学中,把 叫做机械运动。练:下列情况不属于机械运动的是( )A小鸟在空中飞行 B河水流动 C水凝固成冰 D雨滴下落(二)参照物: 叫参照物。坐在疾驰的火车中,以 为参照物时

2、,你现在是运动的。以 为参照物时,你现在是静止的。结论:判断一个物体是运动的还是静止的,是由 来决定的。练1.飞行员在描述飞机俯冲时说:“大地迎面扑来”,这是以 为参照物。说月亮躲进云层,是以 为参照物。漂流时船相对水 。www.21练2坐在逆水行驶船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是( ) A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水二、运动和静止的相对性1.动手实验:将课本放在课桌上,再将圆珠笔放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考: 以课桌为参照物,圆珠笔是运动的还是静止的? 。 以课本为参照物,圆珠笔是运动的还是静止的? 。2.小组讨论“飞行员抓子弹”实例:

3、同样快慢、同一方向前进的物体以其中任何一个为参照物,则另一个 。结论:描述物体的是运动和静止,与 有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论也不一样。物体的运动和静止是 的。为了方便,我们常用 作参照物。三、物体运动状态的两种题型:(一)根据所选的参照物判断物体的运动情况例1:某人坐在一辆行驶的汽车里,请判断这个人相对于下列各种参照物是运动还是静止的。 这个人相对与地面上的建筑物是 的;这个人相对与他所乘坐的车厢是 的;这个人相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相同的另一辆汽车是 这个人相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、反向行驶的另一辆汽车是 (二)根据物体的运

4、动情况判断选择的参照物例2:小芳坐在竹排上,在静水中前行若说她是静止的,则选择的参照物可能是( )A静止的水 B江边的小山 C乘坐的竹排 D超越竹排的小船例3:(多选)下列两个物体可认为保持相对静止的是 ( )A地球和太阳 B一列直线行驶的列车中1号车厢和5号车厢C人行走时左脚和右脚 D火箭发射离开地面时,火箭和其运载的卫星当堂作业: 1一位勇敢的漂流者,坐橡皮船在湍急的河水中顺流而下,对此,下列说法正确的是( )A以岸边的树为参照物,人是静止的 B以船为参照物,河水是流动的C以河水为参照物,人是静止的 D以河水为参照物,人是运动的2甲、乙两列火车,以甲为参照物,得出乙向东运动的结论若以地面为

5、参照物,乙车的运动情况是 ( ) A向东运动 B向西运动 C静止不动 D以上情况都有可能3机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机这是因为( )A以地面为参照物,鸟的速度很大 B以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大C以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大D以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大4我国已成功实现三次载人航天飞行,在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。选取下面哪个物体作为参照物时,航天员在此阶段是静止的( )A飞船的座舱 B天空中的云朵C地面上的发射架 D太平洋上跟踪监测的测量船5如图13,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,又在车窗里看到乙火车的车尾若两火车车

6、头朝向一致,关于它们运动情况的判断,不可能的是( )图13A甲火车停在轨道上,乙火车向前运动B两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢C两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢D甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上6小明同学坐在公园的过山车上,过山车高速运动时,小明看到地面上的人和建筑物都在旋转。他选取的参照物是( )A地面上的人 B建筑物 C过山车 D过山车轨道7一架装载救灾货物的直升机在空中匀速飞行。下列说法正确的是( )A直升机相对于地面是静止的B直升机相对于货物是运动的C货物相对于直升机是静止的D货物相对于地面是静止的8坐在快速行驶轿车上的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来,这是因为小强以_作为参照物的缘故,由此现象可推断_车的速度快。9. 小刚骑自行车由南向北运动,这时一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过,若以这辆汽车为参照物,则小刚是向 运动的

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