咨询电话024-86592478.docx

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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第18页 共18页文学院咨询电话：024-86592478文学院创建于1951年，著名文学家吴伯箫曾在此任教。50多年来，学院为国家培养、输送本、专科学生和硕士研究生4万多人，为辽宁省教育事业做出了重要贡献，1995年被评为沈阳市先进集体。学院的中国语言文学学科是辽宁省哲学社会科学重点建设学科、中国现当代文学是辽宁省重点学科，汉语言文学专业是辽宁省本科示范性专业。学院是辽宁省汉语言文学、对外汉语、文秘、新闻等专业人才培养的主要基地之一。学院现有中文系、汉语言及对外汉语系、新闻系、文秘系等4个系级单位；有文艺学、中国现当代文学、中

2、国古代文学、比较文学与世界文学、写作学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语、语文学科教学论、新闻学、文秘学等11个教研室；设有书法艺术研究所、红楼梦研究所、儿童文学研究所、影视文学研究所、古典文献研究所、比较文学研究所、 国学书院等7个研究机构。学院拥有一支职称、学历、学缘、年龄、专业方向优化，教学水平高，在学术界有广泛影响的师资队伍。 现共有教职工71人，其中专职教师57人。专职教师中有教授17人，副教授23人，讲师14人，助教3人。具有博士学位的教师（含在读博士）32人，具有硕士学位的教师23人。学院现有中国现当代文学、中国古代文学、文艺学、语言学及应用语言学、课程与教学论（语文）

3、专业等5个硕士学位授权点，有汉语言文学（师范）、汉语言、对外汉语、新闻学、文秘教育等5个本科专业。学院现有全日制本科生1420人，硕士研究生136人，教育硕士150人，研究生课程班学生30人。汉语言文学（师范）本专业培养具有扎实的汉语言文学基础知识、基本技能和较高的理论素养，能胜任高、中等学校汉语言文学的教学和教学研究工作的教师、教学研究人员和其他教育工作、汉语言文字工作的高级专业人才。主要课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、古代文学、现当代文学、外国文学、文学理论、写作、语文教学论等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。就业方向：高、中等学校汉语言文学教师、教学研究人

4、员、其他教育工作者、汉语言文字工作人员。对外汉语（师范）本专业培养具备汉语及语言学、中国文学、中外文化、外国语等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学与科研、对外汉语教学、双语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。该专业毕业生英语要求达到托福79分、雅思5.5分才能获得学士学位。主要课程有：现代汉语、古代汉语、汉语史、语言学概论、欧美语言学、专业外语、对外汉语教学、古代文学、现代文学、文学理论、写作、语文教学论、中国文化概论等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。就业方向：汉语言文字的教学与科研人员、对外

5、汉语教师、双语教学教师、语言文字管理及语言文字应用人员。新闻学本专业培养具有系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理工作的新闻学高级专门人才。主要课程有：新闻学概论、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、中国新闻事业史、传播学等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予文学学士学位。就业方向：新闻、出版与宣传部门的编辑、记者、管理人员。 国际商学院咨询电话：024-86576712沈阳师范大学国际商学院是中华人民共和国教育部批准的中外合作办学机构，与美国堪萨斯富特海斯州立大学合作实施学士学位教育，也是沈

6、阳师范大学与境外高等学校开展学位教育的重要平台。合作方美国堪萨斯富特海斯州立大学创建于1902年，是堪萨斯州一所公立大学，主要实施文理科及应用学科的四年制大学教育。学院现有法学（国际经济法方向）、国际经济与贸易、经济学(国际金融方向)、金融学、经济学(国际物流方向) 、物流管理（国际物流方向）、市场营销等7个本科专业，有政治经济学、西方经济学两个硕士点，现有全日制本科生3200余人，硕士研究生9人。学院拥有一支教学水平较高、外语能力较强、有丰富专业和实践背景的高学历教师队伍，共有教职员工150余人。外籍专业教师由堪萨斯富特海斯州立大学派出，语言外教和专业外教20人。中方教师全部具有硕士以上学位

7、，专业教师中博士或博士在读人员22人，归国留学人员16人。学院建有2.2万平方米的教学大楼，楼内设有语音室、计算机实验室、电子商务实验室、模拟法庭、模拟商务谈判室、模拟期货证券交易室等现代化教学和实验设施，并建有100余个教学实习、见习基地， 为学生的学习和实践提供了良好的条件和保证。中美双方采取 “4+0” 的合作办学模式，通过学分互认，中国学生可以在本土获得中美两国大学的两个学士学位；还可采取“2+1+1”的合作办学模式（即在国内大学学习二年，去美国大学学习一年，再回国学习一年），获得中美双学位。2005、2006和2007年，已有30余名学生成功签证赴美攻读学士学位或硕士学位，签证成功率

8、高达95%以上。学院通过与国际接轨培养外语精、专业知识新、创新能力和实践能力强的开拓型、复合型、国际型的经、贸、法、管类高级应用型人才。国际经济与贸易本专业培养适应中国入世及参与经济全球化过程中所急需的国际商务人才，通过本科阶段的学习，使学生具有良好的商务交往能力、商务实践能力与商务组织管理能力，以满足我国对外开放及经济社会发展的需要。主要课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、商法、商务统计学、会计学原理、货币金融学、营销学、国际经济学、国际贸易、货币金融学、国际经济合作、国际结算、商务谈判与统计、国际贸易实务等。若只修读中方学位，毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予经济学学士学位；若

9、修读中美双学位，毕业学分175学分，同时满足中美双方学士学位要求。中方修业年限3至8年，授予经济学学士学位，美方修业年限3至6年，授予工商管理学士（BBA）学位。就业方向：政府机构、外贸管理机构、国际贸易公司、物流公司或各类大中型企事业单位工作人员。法学（国际经济法方向）本专业培养适应中国入世及参与经济全球化过程中所急需的国际商法人才，通过本科阶段的学习，使学生具有良好的法学基础，熟悉WTO规则及相关国际法，以满足我国对外开放及经济社会发展对国际经济法人才的需求。主要课程有：民法、法理学、宪法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法、经济法、国际经济法、国际私法、国际法、国际贸

10、易法、房地产法、合同法等。若只修读中方学位，修业年限3至8年，毕业学分165学分，授予法学学士学位；若修读中美双学位，毕业学分175学分，中方修业年限3至8年，授予法学学士学位，美方修业年限3至6年，授予文学学士（BA）学位。就业方向：公、检、法等司法机关工作人员，律师，企事业法律顾问，法律事务、教育工作者，行政管理人员。金融学（2008新增专业）培养适应中国入世及参与经济全球化过程中所急需的国际商务人才，通过本科阶段的学习，使学生具有良好的商务交往能力、商务实践能力与商务组织管理能力，以满足我国对外开放及经济社会发展对金融人才的需要。主要课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、商法、商务统计

11、学、会计学原理、货币金融学、营销学、国际经济学、金融市场学、投资银行业务、保险学、商业银行业务与经营、国际结算等。若只修读中方学位，毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予经济学学士学位；若修读中美双学位，毕业学分175学分，同时满足中美双方学士学位要求。中方修业年限3至8年，授予经济学学士学位，美方修业年限3至6年，授予工商管理学士（BBA）学位。 就业方向：银行、证券公司、保险公司等金融机构或各类工商贸企业从事投资、理财等工作。物流管理（国际物流方向）（2008年新增专业）、经济学（国际物流方向）本专业培养适应中国入世及参与经济全球化过程中所急需的国际物流方面的专门人才。培养既掌握现代物

12、流管理专业知识、又熟悉国际商务运作规则的应用型和复合型人才，以适应我国开放经济的时代要求。 主要课程有：物流学导论、物流信息与通讯技术导论、物品运输与人员移动、生产计划与库存管理导论、采购管理导论、仓储运营管理、运输规划和服务供应、物流与运输的环境管理、物流资源管理、物流与运输的质量管理和客户服务、车队运营管理、货运运营管理、物流运输管理、供应链管理、零售物流、国际商务等。若只修读中方学位，毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予经济学学士学位；若修读中美双学位，毕业学分175学分，同时满足中美双方学士学位要求。中方修业年限3至8年，授予经济学学士学位，美方修业年限3至6年，授予理学学士（B

13、S）学位。就业方向：仓储管理、库存管理、运输管理、物流配送管理、包装、装卸和流通加工管理、企业生产与购销物流管理等。 市场营销培养适应中国入世及参与经济全球化过程中所急需的国际商务人才，具有良好的商务交往能力、商务实践能力与商务组织管理能力，以满足我国对外开放及经济社会发展的需要。主要课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、商法、商务统计学、会计学原理、货币金融学、营销学、零售管理、公司战略、消费者行为学、服务营销、营销调研、国际市场营销、广告学等。若只修读中方学位，毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予管理学学士学位；若修读中美双学位，毕业学分175学分，同时满足中美双方学士学位要求。中

14、方修业年限3至8年，授予管理学学士学位，美方修业年限3至6年，授予理学学士（BS）学位。 就业方向：在工商贸等领域从事企业经营管理、贸易、营销、市场开拓、产品营销策划等工作。经济学（国际金融）培养适应中国入世及参与经济全球化过程中所急需的国际商务人才，通过本科阶段的学习，使学生具有良好的商务交往能力、商务实践能力与商务组织管理能力，以满足我国对外开放及经济社会发展对金融人才的需要。主要课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、商法、商务统计学、会计学原理、货币金融学、营销学、国际经济学、金融市场学、投资银行业务、保险学、商业银行业务与经营、国际结算等。若只修读中方学位，毕业学分165学分，修业年

15、限3至8年，授予经济学学士学位；若修读中美双学位，毕业学分175学分，同时满足中美双方学士学位要求。中方修业年限3至8年，授予经济学学士学位，美方修业年限3至6年，授予工商管理学士（BBA）学位。就业方向：银行、证券公司、保险公司等金融机构或各类工商贸企业从事投资、理财等工作。法学院咨询电话：024-86592493法学院创建于1995年9月，现设有民商法学、法理学、诉讼法学和法律硕士四个硕士点；法学、法学（民商法方向）两个本科专业。现有全日制本科生800多人，硕士研究生120多人。学院师资力量雄厚，拥有一支教学、科研实力强，职称、学历、年龄结构合理，梯队建设科学的师资队伍。共有专业教师33人

16、，其中教授4人，副教授11人，具有硕士以上学位的30人，具有博士学位(含博士在读)的13人。是一支学历高、年轻化，极具发展潜力的师资队伍，在辽宁省法学学科师资队伍中处于领先行列。学院始终秉承“博学、厚德、求是、笃行”的院训，打造科研精品，取得了较丰厚的科研成果。自2000年以来，出版专著45部，发表论文294篇，科研立项84项、科研获奖81项，重视培养学生的科研能力， 指导学生参与科研立项，组织学生参加科研讲座，鼓励学生参与各类科研竞赛，多渠道、多方面培养学生的科研能力，使学生多次在国家及省市科研竞赛上获奖。学院努力搭建高水平的学术平台，先后聘请了中国政法大学、中国人民大学、中国社科院法学所教

17、授来我院作学术报告。 此外，我院还邀请美国等国家和我国港奥地区的著名法学专家教授、法学博士、知名律师来我院讲学，通过与法学大家的接触交流，开阔了师生的视野，活跃了学术氛围，提高了专业素质。 学院重视学生司法实践能力的培养，聘请省（市）人大、法院、检察院、公安厅（局）、司法厅（局）、 法制办、法学会的领导、专家担任兼职教授，指导学生实践性教学活动。 学院领导非常重视学生的就业，坚持以培养应用型、复合型职业法律人才为目标，以本科教学为中心， 以学科建设为重点，制定一系列具体措施，提高教学质量、实行教考分离，每年学生就业率，考研率都有较大提高。法学按专业类招生，入学两年后分流为法学、法学（民商法方向

18、）专业。法学本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的组织政策，能在国家机关，企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检查机关、审判机关、仲载机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。主要课程有：法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、知识产权法学、国际经济法学、行政法学、行政诉讼法学、司法制度与法律职业道德、中国法律制度史、证据学等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予法学学士学位。就业方向：立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构以及公证、律师等法律服务机构的法律工作人员。法学（民商法方向）本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国

19、法律和党的组织政策，能在国家机关，企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检查机关、审判机关、仲载机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。主要课程有：法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、知识产权法学、国际经济法学、行政法学、行政诉讼法学、司法制度与法律职业道德、中国法律制度史、票据法实务，保险法实务、经商法实务等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予法学学士学位。就业方向：立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构以及公证、律师等法律服务机构的法律工作人员。社会学学院咨询电话：024-86592512社会学学院前身为社会学系，创办

20、于1986年，2006年更名为社会学学院。现有辽宁省最早设立的社会学硕士学位授权点，有社会学、社会工作两个本科专业，现有全日制本科生300余人，硕士研究生30余人。 社会学本科专业设置于1987年，是我国社会学学科重建以来最早发展社会学专业教育的13个高等院校之一。1998年获得社会学专业硕士学位授予权，2002年成为辽宁省省级重点学科，2005年成为辽宁省高校人文社会科学重点研究基地，2007年4月被中共辽宁省委宣传部确立为辽宁省重点建设骨干学科，2007年9月与沈阳社会科学院合作创建沈阳社会发展研究所，2007年10月经辽宁省教育厅审批获辽宁省高校创新团队，这些重要的科学研究平台，体现了本

21、学科对辽宁地区社会科学发展的重要贡献。在新的历史条件下，和谐社会的构建，社会管理方式的创新，宏大的社会工作人才队伍的建设，使社会学成为显学。经过多年的积累与建设，学院已形成了一支敬业、高效、系统、专业的教研队伍，高级职称和博士与在读博士教师占专任教师70%以上。2003年以来，社会学学院教师连续获得5项国家社科基金立项，共承担了30余项省市级科研项目和国际合作项目；一批高水平学术成果在中国社会科学、社会学研究、新华文摘、中国社会科学文摘等权威学术刊物上发表和转载。沈阳师范大学的社会学专业已成为省内一流，国内知名的优质高等教育资源。近年来，教育教学质量不断提升，本科毕业生考研率连续多年名列沈阳师

22、范大学前茅，07年本科生考研率突破30%，位列全校第一，全口径就业率始终保持在90%以上。硕士毕业生主要就业于高等院校和党政机关，综合性研究能力和社会学的独特视角已引起社会各界对社会学学科的关注。经过多年的学术积累，现已形成了基础研究和应用研究的诸多领域和显著成果，构成了稳定而有特色的研究方向，为教学和培养质量的可持续发展提供了可靠的保障，已成为沈阳师范大学学科建设中最具活力的生长点之一。社会学本专业培养具有较全面的社会学理论知识，较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。主要

23、课程有：社会学概论、社会调查研究方法、国外社会学理论、社会统计学、经济社会学、发展社会学、社会心理学、社会工作概论、社会政策概论、中国社会思想史等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予法学学士学位。就业方向：党政机关、企事业单位、社会团体、科研院所等行政管理工作，社会调查研究，教育、科研、政策研究与评估，社会规划与管理，营销，社会保险，保障以及社会福利，民政等社会学相关工作。 社会工作（2008年新增专业）本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生事业管理等部门以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利机构从事社会保障

24、与社会福利、社会政策与社会评估、社会行政管理与社区发展规划等工作的高级专门人才。 主要课程有：社会工作概论、社会学概论、国外社会学理论、社会心理学、个案工作、社区工作、社会统计软件、社会统计学、社会调查研究方法、社会行政、人类行为与社会环境、社会问题、家庭社会学、社会政策概论、小组工作等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予法学学士学位。就业方向：民政、劳动、社会保障等工作。教育科学学院咨询电话：024-86592509教育科学学院是沈阳师范大学办学历史较为悠久的学院之一。经过几代人半个多世纪的不懈努力，教育科学学院目前已建设成为省内一流、国内著名的教学科研型组织，具有办学质量高、层次全

25、、功能强、辐射广等特征。教育科学学院现有教育学系、心理学系、高等教育研究所、基础教育课程改革研究中心、比较教育研究所、东北教育史研究所、心理咨询研究中心、社会教育研究所、职业教育研究所、人力资源管理研究中心等机构，拥有心理、生理2个实验室和一个教育资料中心（藏书29000册）。教育科学学院目前设有教育学（辽宁省本科示范专业）和应用心理学两个本科专业，有全日制本科生364人；具有教育学一级学科硕士学位授予权。目前，招收硕士研究生的专业包括：课程与教学论、高等教育学、教育经济与管理、教育学原理、职业教育学、比较教育、教育史、应用心理学和教育硕士（教育管理和心理健康教育2个方向）等硕士学位授予权。其

26、中，高等教育学、教育经济与管理、课程与教学论三个专业是辽宁省重点学科，有全日制硕士研究生276人。教育科学学院现有教职工45人，其中教授12人，副教授15人；在读博士和具有博士学位的教师占任课教师总数的78%，7名教师具有在博士后流动站研究、工作的经历；专任教师分别毕业于北京师范大学、中科院、华东师范大学、南京师范大学、东北师范大学、浙江大学、德国布莱梅大学、美国宾洲印第安娜大学、俄罗斯国立师范大学等国内外著名大学或科研院所，近半数的教师具有国外留学或参与国际学术合作研究的经历。教育科学学院的教师治学严谨、科研成绩卓著，兼任中国教育学会二级专业委员会常务理事职务有9人。我院科研工作突出，连续多

27、年被辽宁省评为科研先进单位，多项学术成果获得国家及省级奖励，在国内、省内产生很大影响。近三年来共出版学术专著53部，发表科研论文共317篇，主持的国家级、省级科研立项56项，国家级、省级科研奖项40余项。教育科学学院重视与国内外重点大学或科研院所之间的学术交流与合作，已聘请国内外知名专家30余人作为兼职教授，并与比利时、日本、韩国、美国和俄罗斯等国家的一些大学签订了联合培养本科生及研究生的协议，先期培养的学生有的已经归国，有的留在国外继续深造。目前，全院教师正积极投身于整体事业的发展与开拓之中，努力实现教育学专业优势突出、心理学专业不断发展，大部分学科在国内拥有较高知名度，部分学科带头人能够跻

28、身国内知名专家行列的宏伟目标。多年来，教育科学学院本着加强基础理论与实践并重的原则，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持教学、科研两个中心，培养德、智、体全面发展、热爱党的教育事业、富于创造、开拓进取的高质量复合型人才。不断加大教学改革力度，开展“面向21世纪课程体系、课程内容、方法”的改革。改变单一的培养模式，适时调整课程设置和专业结构，更新和充实教学内容，注重实践环节，实行学分制，主辅修制和教学目标化管理，逐渐形成自己鲜明的办学特色。学院自1982年开始招收硕士学位研究生；1985年开始招收教育学专业本科生；2000年开始招收心理学专业本科生；1999年开始招收教育硕士研究

29、生。多数毕业生已成为省内外大中小学或教育行政部门的业务骨干，很多毕业生考取了北京师范大学、厦门大学、东北师范大学、浙江大学、华东师范大学、南京师范大学、西北师范大学和本校的硕士研究生，有50多名学生在考取硕士后又考取了国内和国外大学的博士研究生。我院现已成为集教学与科研为一体，职前教育与职后培训相沟通的高级专门人才培养基地和教育科学研究中心，为辽宁省乃至全国的教育事业做出了积极的贡献。教育学（师范）本专业培养具有“厚基础、宽口径、重实践、显个性、高素质”的，德智体全面发展的，各级各类教育所需要的复合型教育教学人员、教育行政管理人员、教育科学研究人员和其他教育工作者。主要课程有：教育学原理、学校

30、管理学、德育原理、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、比较教育学等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。就业方向：各级各类教育所需要的复合型教育师资、教育行政管理人员、教育科学研究人员和其他教育工作者。应用心理学（师范）本专业培养具有“扎实心理学知识基础、一定科学研究能力、较强心理学实践技能”的德智体全面发展的各级各类教育所需要的复合型教育教学人员、教育行政管理人员、教育科学研究人员、心理健康咨询人员及其他教育工作者。主要课程有：普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、咨询心理学、心理学史、发展心理学等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予理学学

31、士学位。就业方向：学校心理健康教育教师、应用心理学科研人员、学校教育管理人员及其他与应用心理学相关领域的工作者。教师专业发展学院咨询电话：024-86592013教师专业发展学院是我校顺应国际教师教育潮流，适应基础教育改革发展需要，实现教师教育战略性转变的新模式。学院构建了新的人才培养模式和“合格教师、特色教师、专家型教师”的课程新体系， 开创了具有鲜明特色的教师职前培养和职后研训一体化的教师教育新模式，为基础教育输送宽口径、厚基础、高素质、全面发展的新型教育人才奠定了基础。学院现有发展与教育心理学、学前教育学2个硕士学位授权点，有数学、物理、化学、生物、计算机、思想政治教育、艺术教育7个方向

32、的课程与教学论硕士学位授权点，有学前教育（师范）、小学教育（师范)、人文教育（师范）、科学教育（师范）4个本科专业，有全日制本科生720人，硕士研究生91人。学院有一支学术水平高，教学和科研能力强，学科梯队合理，学术成果丰厚的教师队伍。现有教职工68人，其中教授9人，副教授28人，具有博士学位10人，硕士学位31人。有国家和省级科研项目近40项，在国际和国内、省内重要报刊杂志发表学术论文300余篇，有50部著作问世，有32项科研成果获国家和省级成果奖。学院在发展建设中形成了办学理念先进、条件优越、资料丰富、软硬环境一流的办学特色，构建了多层次、多元化的办学新格局。多年来，培养了大批水平较高、一

33、专多能、博学多艺、人格素质健全的复合型人才，许多毕业生被政府、电视台、杂志社、专业单位所录用，还有相当多的毕业生成为全国中小学、幼儿园学科教学和管理工作上的骨干力量，从2004年开始有部分学生或到国外大学深造或到国外就业，另外，还有一部分学生考取了国内知名学校的研究生。我院已经发展成为我省影响较大、贡献突出的基础教育高质量人才培养的基地。 小学教育（师范) 培养具有德、智、体全面发展，适应面向21世纪要求的高素质的小学教育师资。包括教育行政管理人员、小学教育管理者、小学教育科学研究人员、中小学心理咨询和其他教育工作者。主要课程有：教育学原理、普通心理学、小学生心理学、课程与教学论、中外教育史、

34、教育科学研究方法、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学以及小学艺术教育等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。就业方向：小学双语教学和学科教学教师，小学教育管理工作者，小学教育教研、科研人员，中小学心理咨询和其他教育工作者。学前教育（师范）培养具有学前教育专业知识的应用型学前教育工作者，包括合格的师范院校学前教育专业教师,托幼机构高层次的保教人员，学前教育行政人员和学前专业科研人员，学前儿童社会教育工作者 （如广播、电视少儿主持人、少儿辅导员等等）。主要课程有：人体解剖生理学、普通心理学、幼儿卫生学、学前心理学、现代教育原理、外国教育史、教育统计与测量、中国教育史、教

35、育研究方法、音乐、美术、幼儿园课程设计、幼儿园管理、家庭教育学等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。就业方向：各类院校学前教育专业教师，幼儿园一线教师和管理人员，托幼机构高层次的保教人员， 学前教育行政人员，学前教育专业教研、科研人员，与幼儿相关的儿童媒体、儿童服务、儿童娱乐等社会机构的工作人员，学前儿童社会教育工作者（如广播、电视少儿主持人、少儿辅导员）等。教育技术学院咨询电话：024-86593385教育技术学院下设教育技术系，现有全日制本科生236人，硕士研究生41人，教育硕士38人。拥有一支治学严谨、教学有方、科研能力较强的师资队伍，现有专任教师24人，其中教授

36、3人、副教授8人、讲师13人，高级实验师6人。 学院具备良好的学习、实验、科研环境，实验设备总价值超过300万，建有5个多媒体计算机实验室，计算机总数达380台，同时拥有电视制作与编导实验室、电声技术实验室、摄影技术实验室、电脑动画实验室、网络实验室，以及三间总面积达400平方米的演播室。学院资料室藏有充足的专业图书及音像资料供广大师生查阅。 学院与辽宁省电化教育馆（省教育厅下属单位）合署办公，学院依托这一优势，面向基础教育领域，开展了大量的教学实践活动（如辽宁省基础教育与教师教育网、辽宁省基础教育资源库等项目的开发），使学生在校期间就有机会亲身参与中小学教学研究、培训和资源开发项目，充分提高

37、专业实践能力，同时也拓宽了就业渠道。几年来，教育技术专业毕业生就业率达90以上，大部分学生到省直机关、高等院校、中小学校、部队、企事业等单位就业，部分毕业生自主就业。用人单位对教育技术学院毕业生给予了充分肯定和高度赞扬。教育技术学(师范）本专业主要培养在信息技术领域中从事学习资源、学习过程、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践工作的人才，能够熟练地掌握计算机技术和网络技术及其在教育中的应用，熟练地掌握电视等视音频媒体技术的教育技术学科的高级专门人才。主要课程有：教育技术学导论、高级语言程序设计、教育传播学、教学设计、计算机辅助教育、电视节目制作技术、面向对象程序设计、电

38、视节目编导基础、网络技术与远程教育、多媒体技术与应用、网络课程建设等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予理学学士学位。就业方向：中小学信息技术课程教学人员、各级电教馆教研人员、音像制作人员、计算机网络开发与安全维护人员、多媒体资源与教学软件设计与开发人员、企事业单位人员、培训学校设计人员、教育技术学专业教研人员。新闻学（数字媒体方向）（2008年新增专业方向）本专业是以新兴数字媒体技术为主线，媒体技术与艺术设计相结合，培养能掌握系统的新闻传播理论和技能，具有新媒体技术应用能力，满足信息化时代传媒工作需要，能够在新闻、影视、网络、多媒体技术等领域从事数字化媒体开发与设计的高级专门人才。主

39、要课程有：新闻传播、数字图像处理、计算机动画、摄影与摄像、数字视音频技术、电视制作与编导、多媒体技术、网络媒体理论、网站设计与开发等。 毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予理学学士学位。就业方向：各类企事业单位的网站内容管理人员，教育、培训等行业的信息化资源库的开发与管理人员，电视、广播等传媒机构的数字视音频技术人员，多媒体资源与软件开发人员，影视机构的电视制作人员，各类新闻机构（包括门户网站）的新闻采编人员。体育科学学院咨询电话：024-86593346沈阳师范大学体育科学学院成立于2003年4月，是学校下属的二级学院，国家体育总局副局长崔大林同志兼任名誉院长。目前，学院下设体育教育系

40、、社会体育系、运动训练系、公共体育部、场馆服务中心、体育社科研究中心和办公室 7个部门。学院现有教职员工87人，其中双聘教授1人，教授8人、副教授22人；博士和在读博士6人、硕士研究生近40人；硕士生导师12人；客座教授26人。2003年、2004年获得沈阳师范大学科研工作先进单位；2004年被辽宁省教育厅评为体育特殊贡献奖，2005年获沈阳师范大学先进集体。2005年在中华人民共和国第十届运动会上被授予全国群众体育先进单位，2006年被辽宁省体育局授予群众体育先进单位，2007年被沈阳市体育局授予群众体育先进单位。2006年被沈阳市委评为沈阳市先进党总支，被评为沈阳师范大学“十五”发展建设标

41、兵单位。学院现有课程教学论（体育）、体育人文社会学、体育教育训练学3个硕士点，体育教育、社会体育、运动训练3个本科专业，有全日制本科生400余人，硕士研究生20人。目前承担着全日制研究生、在职研究生、本科专业、公共体育、成人教育 5个层次的教学任务，并于 2003年建立了国家体育总局体育社科重点研究基地,2007年获辽宁省哲学社会科学重点学科。2007年“太极运动”获批为省级精品课程。我校是国家教育部体质监测点校，辽宁省教育厅体质监测单位、沈北大学城体质检测中心。学院教师结合工作实践积极开展科学研究活动，并获得了丰硕的成果。共有国家社科基金项目6项、国家科技部软科学课题2项、中央教科所教育规划

42、课题3项、国家体育总局体育社科项目16项、 省级课题50余项、校级课题 30余项 ，出版著作和教材近30部，发表学术论文500余篇，其中国家级论文100余篇；2005年承办2008年北京奥运会理论研讨会，2006年成为国际体育社会学（ISSA）单位会员，承办全球化与发展中国家体育国际研讨会，产生良好的影响。 我校被教育部批准设立的乒乓球和武术2支高水平运动队，2003年参加中华人民共和国第七届大学生运动会，获得男、女团体第四名，男子单打第二名，男子双打第三名； 2005年在全国大学生乒乓球锦标赛上，获女子团体第四名，女子单打第五名；在全国大学生乒乓球乙B联赛（太原站）上，获女子团体冠军。我校乒

43、乓球女队获2006年度中国乒乓球俱乐部乙B联赛两站比赛团体总分第一名，成功晋级中国乒乓球俱乐部甲D联赛。在全国第八届大学生运动会上，我校武术代表队获2块铜牌；乒乓球队获1块铜牌，女子团体第五名。目前学校设有大学生体育俱乐部13个，在全国首创王军霞健康跑大学生体育俱乐部和高校体育健身运动大会。 几年来，体育科学学院在各方面工作中取得了突出成绩，实现了预期的发展目标。在未来的发展中学院全体员工决心在校党委的正确领导下，在学校及社会各界的大力支持下，到2010年把体育学科建成本科教育与研究生教育、科学研究与人才培养、大学体育与高水平队协调发展，体育社科特色突出，学科结构合理，师资力量雄厚，科研成果显

44、著，人文环境和谐，有实力、有影响的省属一流教学研究型体育科学学院。体育学类按类招生，入学两年后分流为体育教育（师范）、社会体育专业。体育教育（师范）本专业培养具备扎实的体育基础理论知识和良好的人文素养，胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并具备从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等方面的理论与实践综合运用能力的复合型体育人才。主要课程有：学校体育学、体育心理学、体育学概论、体育社会学、运动解剖学、 运动生理学、体育保健学、田径类、球类、体操类、武术类等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。就业方向：体育教学、训练、竞赛以及体育管理、社区体育指导、体育科学研

45、究等工作人员。社会体育本专业培养具有社会体育的理论知识和技能，能在社会体育领域中从事群体性体育活动的组织管理、咨询指导，体育产业的经营开发，以及具有教学科研等方面工作能力的专门人才。主要课程有：体育社会学、管理学基础、人体生理学、科研方法、武术类、田径类、社会调查理论与方法。 毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。就业方向：群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发人员以及学校体育教学、科研人员。运动训练本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、各类体育运动俱乐部、企事业单位等方面的高级专门人才。主要课程

46、有：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动生理学、运动心理学、运动生物力学、教育学、运动竞赛学等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。 就业方向：体育运动学校教练、中小学体育教师、俱乐部及大型企业体育指导等。马克思主义学院咨询电话：024-86592404沈阳师范大学马克思主义学院，是2006年12月由原马克思主义学院、原经济与管理学院中的政教系合并组建而成的。重组后的马克思主义学院现有教师58名，其中教授18名、副教授21名、博士和在读博士21名。在校本科生347名，全日制研究生193名，思想政治教育专业函授本科生300名。学院

47、承担政教系本科专业教学和全校思想政治理论课的教学任务。学院内设政教系、思想政治理论教研一部、思想政治理论教研二部、哲学研究中心、政治学研究中心、马克思主义理论研究中心、环境教育与创业教育研究中心、办公室和信息资料中心等机构。此外，辽宁省自然辩证法研究会、辽宁省伦理道德学会、辽宁省孔子学会等社会团体挂靠本院。学院现有思想政治教育本科专业1个，有马克思主义哲学、中国哲学、科技哲学、伦理学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育、中共党史、政治学理论等9个硕士点，另外有教育学的课程与教学论（环境教育、就业与创业指导）2个学科方向，共计11个硕士点，涵盖了哲学、马克思主义理论、政治学三个一

48、级学科，其中思想政治教育学科为省级重点学科。近年来，马克思主义学院在教学、科研、育人、管理、服务等方面都取得了可喜的成绩。学院本科生就业率达95%以上、研究生就业率达100%，得到了社会的广泛认可。学院师生在哲学社会科学领域开展广泛的科学研究，取得了丰硕的科研成果。先后在国内重要学术期刊上发表学术论文数百篇，其中核心期刊近百篇；出版学术专著、教材数十部；承担国家、省部级科研课题60余项，获国家级教学成果二等奖一项；辽宁省人民政府哲学社会科学成果二、三等奖三项；省级教学成果一等奖一项、二等奖一项；有省级、校级教学名师3人。重组后的马克思主义学院深入贯彻落实科学发展观，确定了学院的发展目标：力争把马克思主义学院建设成为思想政治教育课教学更有成果、政治教育专业更有活力、人才培养更有市场、学术研究更有创新、学科发展更有特色、师资队伍更有实力的竞争力较强的研究教学型学院。思想政治教育（师范） 本专业培养思想政治素质优良、专业基础扎实