高考复习:新高考语文考前知识点及答题技巧讲解 (课件32张).ppt

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1、高三语文考试,考前知识点串讲,人生短暂,怎就甘心碌碌无为?何不凌云壮我志,伴我九霄游?孤帆远影碧空尽,而今英雄我自来! 望全体同学,鼓足勇气,不甘平凡学梅花,雪中绽放香自来。最后,希望大家在仅剩的XX天里,鼓足勇气,坚定信念,勇于拼争,笑傲难关雄心在,碧血丹心总不改。最后祝所有同学百尺竿头步步进,心有梦想事事成!,【考试谨记】1、各个板块按计划时间答题,选择题当机立断,莫要在疑难处恋战超时,导致写不完作文,损失惨重!2、选择题千万要保证有充足的时间填涂!不要因为慌慌张张错填漏填!做题慢的同学建议做一个涂一个!3、主观题看清题号再写答案,千万不要写错位置!导致两道题得0分!更不要更改题号!4、试

2、卷中可能有令你陌生的新题型,不必慌神,冷静应对,题型变,考点不会变,调动自己的复习储备,将新题目转换、拆解成我们熟悉的典型题型,解读考点,找准角度、方向,灵活作答。,非连续性文本阅读答题知识点,一、快速做题方法 快速阅读,认识结构1.通过寻找核心概念来确定论文话题。2.通过快速搜寻表达观点的议论句(以段首句、过渡句为主)概括段意,同时扫视材料是否与观点一致。3.把握文章思路,认识文章结构。,选择题常设误区:1.范围不清 2混淆时间 3张冠李戴4条件错误 5因果混乱 6遗漏信息7无中生有 8指代不明 9逻辑错误10曲解原意解题技巧提示:阅读中我们要从整体上感知,准确寻找出原文中与选项对应的语句,

3、找出语句含有的意义,提取与答案相关的信息。进行推断应该根据原文而又不拘限于原文,应以原文提供的信息为基础进行合理的引申或推断,根据各选项所涉及的内容,先回到原文中找到相关信息,然后进行合乎逻辑的推理,看能否得到选项中的某个结论。,主观题型下定义论证结构 行文结构论证特点1.概括类:原因、为什么、优越性、利与弊、存在的问题2.比较类:异同3.举措类:如何实现、 怎样完善、措施、举措4.拓展类:联系当下、现实,你的建议(还是要结合材料提到的相关方来延伸)。,小说知识点,一、小说三要素:人物、情节和环境。【人物形象】1、小说塑造人物的方法。2、小说人物形象性格特征分析。3、人物的作用(1)主要人物的

4、作用:(2)次要人物的作用:(3)“我”的作用:4、谁是主角?,【环境】1、社会环境故事发生的时代背景。 作用:2、自然环境人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。 作用:3、环境描写的方法:修辞方法:比喻、拟人、排比、夸张、通感等;表现手法:托物言志(象征)、虚实结合、动静结合、象征、渲染、烘托、对比、借景抒情、融情于景等。,【情节】(一)情节结构:开端、发展、高潮、结局(二)情节的作用 1.情节安排的效果 2.小说常用的开头及作用 3.小说的结局及作用(三)情节梳理,人物心理变化。(三)线索1、找线索;线索的类型(明线、暗线) 2、线索的作用,【主题】【标题】1、小说标题的含

5、义或意蕴分析标题的表层含义(标题的字面含义);分析标题的深层含义(联系小说的情节、人物、环境、主题等,理解引申义、比喻义、象征义);分析标题所用的表达技巧(如双关、比喻、反语、反问、引用等)。2、小说标题的作用,【语言特色】1、鉴赏小说中人物的语言特点(重点言外之意,揭示人物性格心理思想感情)2、鉴赏小说作者的语言特点从语体的角度来看,有书面语、口语、方言、文言等;从语言风格上看,不同的作者,会有不同的语言特点。这里的特点有时是指作者的语言风格,如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄;有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修辞方面的特点,如炼字、长短

6、句、整散句等等。另外,也包括作者语言的地域色彩、语体色彩。,【叙事特征】1、叙述方法及其效果2、叙述人称及其作用3、情节安排技巧4、叙事安排(方式): 对话、心理独白、回忆(历史)与现实交织、时空集中、叙述与写景相结合,【谋篇布局】1、找出线索:明线、暗线;2、基本技巧:照应、伏笔、过渡、铺垫; 表达效果:前后照应,为后文埋下伏笔,做铺垫;承上启下,承接上文,开启下文;3、常用技巧:悬念、误会、对比、抑扬顿挫、衬托; 表达效果:出人意料,使平淡的情节徒生波澜,与前文的伏笔、铺垫相照应,使之出乎意料又在情理之中;4、先扬后抑或卒章显志,欧亨利式结尾,极具震撼力,深化主旨。,文言文阅读,先做12题

7、,快速把握全文内容翻译要有“语境”意识,从12题中找思路。文化常识多积累,有时亦可以通过推断得出正确选项。,【断句】 文段休问长与短,熟读精思是关键, 内容大意全理解,始可动手把句断; 联系全文前后看,先易后难细分辨; 紧紧抓住“曰云言”,对话最易被发现; 常用虚词是标志,更有规律供参看; 词性词义要精研,语法结构助判断; 排比对偶与反复,修辞提供好条件; 相同词语紧相连,一般中间要点断;,古诗文阅读,一、诗歌形象二、诗歌语言三、手法技巧四、诗歌情感,常见诗歌题型第一种模式:分析意境型第二种模式:分析技巧型 第三种模式:分析语言特色第四种模式:炼字型 第五种模式:情感、主旨型,语言表达部分,一

8、、标点符号标点符号的正确使用标点符号的作用,二、修辞以选择题的形式考察(结合古诗词)以主观题的形式考察(某一修辞在文中是如何用的构成+效果),辨析修改病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(选择或主观)原句VS改句,二、语言得体1正确使用谦敬词语。2正确使用书面语、口语。3.避免合同语言的歧义、歧解。4.一些词语(包括成语),它用于某一方是固定的,不能改变。5.学会转述,三、补写语句1、根据句子位置推断2、根据提示语(标志语)推断 3、根据特殊句子推断 4、根据标点符号推断5、根据科学常识推断,一句话概括每段意思 注意题干,有无限制条件(如:分别用否定句/反问句概括上文各段主要意思),四、压缩语句(1)明确语段的性质 (2)抓中心句 (3)概括内容 (4)删繁就简提炼观点 (5)内容格式要符合要求 下定义,五、仿写句子命题(话题)式仿写嵌入(填空)式仿写对联式仿写,六、图文转换(一)徽标题:构图要素和寓意(二)漫画题:命题形式 :.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标 题 4.编拟公益广告(三)图表题:表文转换的五种图表类型:1.表格型;2.柱形图;3.曲线图;4.饼式图;5.流程图。题型设置方式?1.概括内容2.结论推断3.提出建议 4.介绍流程,

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