地球运动的地理意义 课件高一地理人教版必修1.pptx

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1、,学习目标:,讨论要求:,1,2,3,问题提出,在一天里面我们经历白天和夜晚, 那白天和夜晚的交替怎么产生的呢?,模拟实验:,昼夜交替,地球是一个既不发光也不透明的球体,同一时间里, 太阳只能照亮地球表面的一半,向着太阳的半球是白天-昼半球,背着太阳的半球是黑夜-夜半球。再加上地球不停的自传,就有了昼夜交替。结论:产生昼夜交替的条件不发光不透明不停自转昼夜交替的周期:1太阳日=24小时,思考发现,1,2,3,问题提出,观察晨昏线,晨线,昏线,晨线:顺着地球自转方向 从夜进入昼为晨线昏线:顺着地球自转方向 从昼进入夜为昏线,晨线和昏线的判读:,(昏线)(晨线)线昏晨,(晨线),(昏线),(晨线)

2、,1,2,3,问题提出,太平洋上空,热带气旋云图,促使水平运动物体方向发生偏转 的力,被称为地转偏向力。在赤道上运动的物体,以及静止的物体,则不偏转纬度越高,偏向越明显,地转偏向力,初始运动方向,偏转方向,应用实例:长江三角洲,1.下面四幅图的a、b、c、d四点中,处于黄昏的是,晨,线,夜半球,昼半球,昏线,晨,线,晨线昏线,晨线,( B )。,牛刀小试,2.下图中,实线表示水平运动物体的原始方向,虚线表,示运动物体的的实际方向,其中正确的是(,)。,C,牛刀小试,3 .南北半球分别有一个物体自西向东运动,下列有关其,偏向的说法,正确的是()。,A.都向低纬偏转 C.都向南偏转,B.都向高纬偏转 D.都向北偏转,N,S,A,4.在赤道上沿正北方向发射炮弹,炮弹将落在,()。,A.西北方 C.西南方,B.东南方 D.东北方,N,S,D,炮弹,本节课结束 同学们再见,

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