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1、幼儿园小班健康活动:小口罩,大作用幼儿园小班健康活动:小口罩,大作用活动目标:1、初步了解口罩的作用。2、掌握正确的口罩佩戴方法。3、进一步增强自我保护意识,积极参与活动。活动准备:经验准备:幼儿已认识口罩的样子,知道近期外出要戴口罩。物质准备:口罩活动过程:问题导入,引出主题师:小朋友们在假期里有没有经常出去玩呀?那你们出去的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨,还有小朋友们和以前有什么不同吗?小结:假期的时候爸爸妈妈不让小朋友们出去玩,出去的时候还要戴上口罩,大街上的叔叔阿姨还有小朋友们也都带上了口罩。引导幼儿讨论近期戴口罩的原因。师:可是大家为什么要戴口罩呢?(幼儿讨论)师:因为最近我们的生活
2、中出现了一群叫冠状病毒的小东西,这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴悄悄溜进小朋友的身体里,然后在小朋友的身体里捣乱,使小朋友们咳嗽、发烧,感觉非常不舒服,这样,小朋友们就生病了。所以小朋友们只有遮住了鼻子和嘴巴,可恶的病毒才被挡在外面。二、通过小游戏,了解口罩的作用1.引导幼儿讨论口罩能否挡住病毒。师:小朋友,你们觉得口罩能挡住病毒吗?2.通过小游戏,证明口罩能够挡住病毒。教师在口罩外面喷水引导幼儿观察,进一步感知口罩的防护作用师:看来口罩能挡住病毒。所以出门时一定要戴好口罩,盖住嘴巴和鼻子,这样病毒才不会钻进来哟三、初步掌握口罩的正确带法教师讲述示范正确戴口罩的方法。辨上下、辨内外。上缘贴紧鼻梁,下缘贴近下巴。挂耳固定。固定鼻梁处,下缘包裹下巴。按压鼻夹,贴合面部。脱口罩时,捏住带子,轻轻脱下。之后丢进垃圾桶,洗手。四、教师念儿歌,并加上相应动作,请幼儿模仿。洗洗手,取口罩,出门前要戴口罩。小绳子挂在耳朵上,大棉布盖住鼻和口。再按按我的小鼻子,拉一拉我的小下巴。戴上口罩都安全,病毒全部挡住了。1.教师带领幼儿一起边念儿歌边做动作。注意:活动结束后,提醒幼儿将口罩扔进垃圾桶,并在老师的指导下认真洗手。五、活动延伸:小朋友们,你们喜欢口罩这个好朋友吗,让我们一起设计一个属于自己的漂亮口罩吧!美工区可开展我设计的口罩