计算机组网技术实训报告.pdf

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1、-.计算机组网技术实训报告计算机组网技术实训报告实训目的：实训目的：1掌握 TCP/IP 协议的设置，掌握驱动器、文件夹和外围设备等资源的共享。2了解校园局域网、网吧局域网和公司局域网的拓扑构造及控制方法。3通过参观学院网络中心，掌握网络操作系统及网络通信协议的设置和组建网络的知识。4熟悉规划、组建计算机网络的技术。掌握路由器、交换机的配置。实现不同网段之间网络互联。5掌握交换机和路由器的配置技术6综合布线施工的根本技能训练，能熟练的打接 RJ-45 水晶头，熟练的端接信息模块，掌握 110A 型配线架的打线技术。能熟练的组建局域网实训内容：实训内容：实训一：实训一：一实训目的：一实训目的：在

2、 R1 上通过 TELNET 登录 R2。掌握交换机和路由器的配置技术，熟练配置R1 和 R2，通过这些配置可以让R1 用密码远程登录 R2，实现R1 与 R2 之间的相互通信。R1S1/1:12.1.1.1/24R2S1/0:12.1.1.2/24-.word.zl.-.二二.实训中所用设备及材料实训中所用设备及材料:计算机、思科路由模拟软件。三三.实训内容：实训内容：操作方案操作方案:在思科路由模拟器中输入执行命令，执行完命令后进展截屏。实验过程：实验过程：1、翻开模拟软件，进入 R1、R2 的配置：2、对 R1 和 R2 进展配置如下：-.word.zl.-.实训二：实训二：一实训目的：

3、一实训目的：计算机通过水晶头和网线可以成功的访问到路由器二实训中所用设备及材料：二实训中所用设备及材料：水晶头、打线钳、双绞线三实训内容：三实训内容：-.word.zl.-.第第 1 1 步：步：用双绞线网线钳当然也可以用其它剪线工具把五类双绞线的一端剪齐最好先剪一段符合布线长度要求的网线，然后把剪齐的一端插入到网线钳用于剥线的缺口中，注意网线不能弯，直插进去，直到顶住网线钳后面的挡位，稍微握紧压线钳慢慢旋转一圈 无需担忧会损坏网线里面芯线的包皮，因为剥线的两刀片之间留有一定距离，这距离通常就是里面 4 对芯线的直径，让刀口划开双绞线的保护胶皮，拔下胶皮。如下列图所示。当然也可使用专门的剥线工

4、具来剥皮线。第第2 2步：步：剥除外包皮后即可见到双绞线网线的4对8条芯线，并且可以看到每对的颜色都不同。每对缠绕的两根芯线是由一种染有相应颜色的芯线加上一条只染有少许相应颜色的白色相间芯线组成。按线序白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕的网线排序。然后用网线钳垂直于芯线排列方向剪齐不要剪太长，只需剪齐即可。第第 3 3 步：步：左手水平握住水晶头塑料扣的一面朝下，开口朝右，然后把剪齐、并列排列的 8 条芯线对准水晶头开口并排插入水晶头中，注意一定要使各条芯线都插到水晶头的底部，不能弯曲因为水晶头是透明的，所以可以从水晶头有卡位的一面可以清楚地看到每条芯线所插入的位置。第第 4 4 步：步：

5、确认所有芯线都插到水晶头底部后，即可将插入网线的水晶头直接放入网线钳压线缺口中。因缺口构造与水晶头构造一样，一定要正确放入才能使后面压下网线钳手柄时所压位置正确。水晶头放好后即可压下网线钳手柄，一定要使劲，使水晶头的插针都能插入到网线芯线之中，与之接触良好。然后再用手轻轻拉一下网线与水晶头，看是否压紧，最好多压一次，最重要的是要注意所压位置一定要正确。-.word.zl.-.至此，这个 RJ-45 头就压接好了。按照一样的方法制作双绞线的另一端水晶头，要注意的是芯线排列顺序一定要与另一端的顺序完全一样，这样整条网线的制作就算完成了。两端都做好水晶头后即可用网线测试仪进展测试，如果测试仪上8个指

6、示灯都依次为绿色闪过，证明网线制作成功。如果出现任何一个灯为红灯或黄灯，都证明存在断路或者接触不良现象，此时最好先对两端水晶头再用网线钳压一次，再测，如果故障依旧，再检查一下两端芯线的排列顺序是否一样，如果不一样，随剪掉一端重新按另一端芯线排列顺序制做水晶头。如果芯线顺序一样，但测试仪在重夺后仍显示红色灯或黄色灯，那么说明其中肯定存在对应芯线接触不好。此时没方法了，只好先剪掉一端按另一端芯线顺序重做一个水晶头了，再测，如果故障消失，那么不必重做另一端水晶头，否那么还得把原来的另一端水晶头也剪掉重做。直到测试全为绿色指示灯闪过为止。实训三：实训三：对网络机房的参观对网络机房的参观实训目的：实训目

7、的：了解网络连接组件1 1集线器集线器HubHub集线器的功能是将效劳器和工作站连接到传输媒介的网络设备，它的工作原理相当于一个多端口的中继器，它工作在 OSI 参考模型的物理层。按集线器端口连接介质的不同，可分为：双绞线型和光纤型。按集线器构造的不同可分为：独立型集线器单个盒子式的产品，拥有多个端口，可连-.word.zl.-.824 个工作站。堆叠式集线器通过一条高速链路将多个集线器叠加起来，在堆叠中可连接 410 个集线器。模块化集线器配备机架或卡箱，带多个插槽，每个插槽可插入一块通信卡，每个通信卡就相当于一个独立的集线器。有些集线器的内部包含了网络管理功能，称为智能集线器。2 2交换机

8、交换机SwichSwich交换机的设计目的主要是解决通信网络带宽缺乏网络瓶颈的问题，它的主要功能是解决共享介质网络的网段分割微化，即碰撞域的分割问题。比方：带宽为 10Mbps 的网络中有 10 台工作站，那么平均每台工作站占有的带宽为 1Mbps，如果通过交换机把网络微化成 5 个网段，那么每个网段只有 2 台工作站，平均每台工作站占有的带宽为 5Mbps，提高了每台工作站的平均占有带宽，从而提高了网络整体的集合带宽。交换机和网桥一样是基于 OSI参考模型的第二层数据链路层的技术。交换机实质上是网桥的一个变种，也是一种存储转发设备。3 3路由器路由器(Router)(Router)将网络分成

9、假设干个逻辑子网，每个子网有各自独立的网络地址。在主干网上路由器的主要作用是路由选择通向目的主机的最正确路径。路由表中保存网络地址。路由器应具有以下功能：过滤出播送信息以防止网络堵塞。通过设定隔离和平安参数，制止某种数据传输到网络。-.word.zl.-.支持本地和远程同时连接。利用如电源或网络接口卡等冗余设备提供较高的检错能力。监视数据传输，并向管理信息库报告统计数据。诊断内部或其他连接问题并触发报警信号。实训四：启动与配置交换机实训四：启动与配置交换机一实训目的：一实训目的：根据题目要求在交换机中配置 VLAN，并在路由器中进展相关的配置，使得 VLAN 之间可以相互通信。二实训中所用设备

10、及材料：二实训中所用设备及材料：路由器、交换机、以及 PC 机数台三实训内容三实训内容(操作方案、实施方法操作方案、实施方法)：启动与配置交换机.启动交换机启动交换机1 1.连接配置电缆连接配置电缆第一步：将配置电缆的 DB-9或 DB-25孔式插头接到要对交换机进展配置的 PC 的串口上。第二步：将配置电缆的 RJ-45 一端连到交换机的配置口Console上。2 2.设置终端参数设置终端参数第一步：第一步：翻开 PC，并在 PC 上运行终端仿真程序如 Windows3.1 的Terminal，Windows95/Windows98/Windows NT 的超级终端。第二步：第二步：设置终端

11、参数以 Windows98 的超级终端设置为例。参数要求：参数要求：波特率为 9600，数据位为 8，奇偶校验为无停顿位为 1，流量控制为无，选择终端仿真为 VT100。具体方法如下：1点击“开场-“程序-“附件-“通讯-“超级终端，进入超级终端窗口，点击“图标，建立新的连接。2在连接说明界面中键入新连接的名称，单击确定按纽，会弹出下一个窗口，在连接时使用一栏中选择连接使用的串口。-.word.zl.-.3串口选择完毕后，单击确定按钮，系统弹出连接串口参数设置界面，设置波特率为 9600，数据位为8，奇偶校验为无，停顿位为1，流量控制为无。4串口参数设置完成后，单击确定按钮，系统进入超级终端界

12、面。在超级终端属性对话框中选择属性一项，进入属性窗口。单击属性窗口中的设置条，进入属性设置窗口，在其中选择终端仿真为 VT100，选择完成后，单击确定按钮。.华为交换机华为交换机 VLANVLAN 配置配置表示普通用户模式system-view 进入特权用户模式H3C表示特权用户模式化分 VLAN-.word.zl.-.更改设备的名字H3Csysname a进入接口模式ainterface ethernet 0配置 IP 地址a-ethernet0ip address 192.168.4.1 255.255.255.0实训总结：实训总结：通过两个星期的实训时间，我学到了很多课本上不会讲到的东西

13、，而且在实践动手能力上也得到了提高，这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，相信这些珍贵的经历会成为我今后成功的重要的基石。经过这次实训，我亲手打过网线和水晶头，参观学院计算机网络技术与综合布线实训室，配置了 H3C 的交换机，划分 VLAN 等。在制作水晶头时，尤其要注意最后一步，要仔细四组线确实全部顶到头了。参观网络中心使我们加强、稳-.word.zl.-.固了对网络设备的了解。在短暂的实训过程中，我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，因为只有自己动手做过了才能真正的理解理论知识。“千里之行，始于足下，这个短暂而又充实的实训对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。不仅如此，我还更深层次的理解了了向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自教师和同学们的教诲，这是我一生中的一笔珍贵财富。最后，我要感谢学校给我们这次的实训时机，感谢方森辉教师，张尼奇教师，韩耀坤教师对我们的大力指导，希望能在将来的能有更多的实训时机。-.word.zl.