2019-2020学年八年级物理下册-11.3-动能和势能导学案-(新版)新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级物理下册 11.3 动能和势能导学案 （新版）新人教版学习目标: 1.通过实例理解动能和势能的概念; 2.在探究实验中理解影响动能大小的因素;3.通过实例理解影响重力势能和弹性势能大小的因素.学习重点: 理解影响动能和势能大小的因素。学习过程备 注【知识回顾】1.做功的两个必要因素：一是 ；二是 。2.功率： 与 之比叫做功率。单位 。 某机械的功率是70W，它的物理意义是： 【自主学习】一. 能量：阅读课本P67第1段，完成下列问题：1.流水对竹排施加了一个推力的作用，使竹排在这个推力的作用下移动了一段 ，即：流水对竹排做了 。在物理学中物体_,表示这个物体具有_

2、,简称_,它的单位是_,简称_,符号是_.2.一个物体能够做的功越多，表示这个物体的 越大。 二. 动能：1.思考：风（流动的空气）能够推动风车转动；流水可以推动水轮机转动；运动的钢球撞到木块上，可以推动木块运动；以上实例中的风、流水、钢球有什么共同特点？ ；由此可知什么是动能： 。你判断物体是否具有动能的依据是什么？ 。2.影响动能的因素：“探究物体的动能跟哪些因素有关”（见实验报告单）该实验用到的研究方法是 ，通过观察什么现象来反映物体动能的大小 。结论： 相同的物体，运动的 越大，它的动能越大； 相同的物体， 越大，它的动能也越大。3.练习：请同学们判断下列物体中哪些物体具有动能 。静坐

3、的人足球场上奔跑的运动员炮膛中准备发射的炮弹从飞机上投出的炸弹被电风扇吹动的空气。(2)判断下列物体动能的变化：一辆汽车加速运动，它的动能_ ；火车进站时做减速运动，它的动能_ _，停止后，它的动能_ _；一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能_ 。三势能：（阅读课本69页“势能”完成下列填空）1.重力势能：被举高的重锤落下，可以把桩打入地里，重锤对桩 ，具有 ，叫做 能； 你判断物体是否具有重力势能的依据是 。重力势能：物体由于 所决定的能。重力势能的影响因素： 和 ；举例说明。2.弹性势能：拉弯的弓能将箭射出，具有 ，叫做 能；你判断物体是否具有弹性势能的依据是 。弹性势能：物体由于 而具有的能。 弹性势能的影响因素： ；举例说明。3. 势能和 势能统称为势能，动能和势能的单位是 ，与 的单位一样。【课堂检测】 1.说明下列物体具有哪种形式的能： 在平直公路上行驶的汽车 ，悬挂在天花板上的吊灯 ，被拉开的弹弓 ，在空中飞行的飞机_。2.在平直的公路上行驶的一辆汽车和一辆摩托车，如果它们具有相同的动能，则（ ）A.汽车的速度大 B.摩托车的速度大 C.一样大 D.无法比较3.从斜面上匀速滑下的物体，它在这个过程中（ ）A.动能不变，势能不变 B. 动能减小，势能不变 C.动能不变，势能减小 D. 动能和势能都减小