《管理案例分析》课程 学习指导.doc

《《管理案例分析》课程 学习指导.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《管理案例分析》课程 学习指导.doc（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、管理案例分析课程 学习指导责任教师：李慧1. 教师介绍主编教师：张岩松、陈百君等编著 。主持教师：中央电大经管学院 蔡云蛟副教授。责任教师：大连电大财经系李慧教授。任课教师：大连电大郝炎教授。2.课程性质管理案例分析课程属于分析方法论课程，是为工商管理专业学生如何将基本的管理理论知识如何应用于实践之中并提高实际操作能力而设置的一门统设必修的专业课程，这在中央广播电视大学管理专业教学史上是一项教学创新举措，就是在高校管理专业的教学中单独开设一门案例分析课程也是不多见的。学分3学分。3.教学资源（1）文字教材：主教材是暂时借用张岩松、陈百君等编著由清华大学出版社和北京交通大学出版社2009年10月

2、出版的现代管理学案例教程一书。（2）网上午间直播课堂：本学期安排1次直播课堂节目，就学习方法和专题教学内容所做的讲座。（3）网上教学：在网上（和）进行有针对性的教学辅导；布置日常作业和进行作业指导、网上讨论和网上教学视频等。4.课程考核：本课程考试采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。1形成性考核：形成性考核包括4次平时记分作业，由中央电大统一布置。2终结性考试：即期末考试，形式是开卷笔试。由中央电大统一命题.课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。形成性考核占课程总成绩的50%。终结性考试即期末考试，期末考试成绩占课程总成绩的50%，采用双及格制。5

3、.教学过程和学习要求1本课程教学完全基于网络进行，充分利用现有教学资源，使线上线下有机结合。学生自学主教材，同时网上跟随学习进度发布阶段性导学材料和周学习指导，重点及难点内容。网上教学媒体以文本类辅导材料为主要媒体形式，采用IP课件9讲、作业与自测、网上讨论和网上答疑为辅助形式。各种媒体之间相互呼应、相互补充，形成一个有机的整体。2加强对学习全过程的监控，并在此基础上，调整了课程学习测量与评价方式，增大了平时成绩及形成性考核的成绩比例。本课程的考核分为形成性考核和终结性考试。形成性考核(四次案例分析讨论、一次心得体会或编写一个小的案例)随教学进度实施，占课程总成绩的比重为50；终结性考核采用开卷形式的纸笔考试，占课程总成绩的比例为50。平时要求学生认真学习网上资源、按时参加远程授课、按时参加其他有组织的教学活动并积极参与其中、按时完成平时作业等。具体要求如下：学生要认真阅读文字教材并观看音像教材，并在BBS讨论区中就难点、疑点问题发贴子进行交流讨论。积极参加教学小组活动并勇于发言讨论。积极参加远程辅导活动。积极参加作业讲评实时视频教学活动。3为尽量满足学员个性化学习需求，教师随时在网上或电话进行答疑活动。 学生在学习中，如遇到问题，可及时与我们联系。联系方式： 李慧电话： 13795145249 郝炎电话：13998546396 Email:2013年10月1日