二年级下册 语文 沙滩上的童话课件.pptx

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1、BY YUSHEN,金波，原名王金波，生于1935年，汉族，祖籍河北冀县。 主要作品：回声我们去看海金波儿童诗选等。,01 课前导读,（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。,01 课前导读,堡 插 凶 狠 补 充 攻 商 量 驾 轰 驳 药 赞 合 记,lin ji hn b yo zn h j,bo ch xin hn b chn n shn,02 字词揭秘,我会认,lin,lin,我们一起商量怎样攻下那座城堡。,等量,量力而行,lin,02 字词揭秘,我会认,城堡： 魔

2、王： 补充： 商量： 欢呼：,堡垒式的小城。 比喻非常凶暴的恶人。 在主要事物之外追加一些。 交换意见。 欢乐地呼喊。,02 字词揭秘,我会认,周,围,补,充,药,合,死,记,句,02 字词揭秘,zhu,结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导：,半包围 冂 周围 四周 周全 我们村周围都是山。 “土”末笔在横中线以上起笔。,周,02 字词揭秘,wi,结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导：,全包围 口 围巾 包围 围绕 小红买了一条新围巾。 外框方正，第一横最短，第二横最长，第三横稍短，竖钩在竖中线上。,围,02 字词揭秘,b,结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导：,左右 衤 补充 补

3、习 大会结束时,王校长作了补充发言。 “衤”横撇的撇稍长，“卜”的竖是垂露竖。,补,02 字词揭秘,chn,结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导：,上下 亠 充满 填充 读书可以让自己的生活变得充实。 横画要长，撇舒展，竖弯钩圆转有力。,充,02 字词揭秘,j,结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导：,半包围 勹 句子 句号 写作时，句子一定要通顺连贯。 “勹 ”弯度适宜，“口”居左下格。,句,02 字词揭秘,yo,结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导：,上下 艹 炸药 火药 除夕夜,空气中弥漫着浓烈的火药味。 第一笔横长，盖住下部，“约”笔画紧凑。,药,02 字词揭秘,h,结构：

4、部首： 组词： 造句： 书写指导：,上下 人 合力 合伙 合眼 他两天两夜没合眼了。 “人”撇捺舒展，短横写在横中线上。,合,02 字词揭秘,s,结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导：,半包围 歹 死亡 生死 革命前辈们面对死亡毫无惧色。 第一笔横要长，盖住下部，“夕”稍小，竖弯钩圆转有力。,死,02 字词揭秘,j,结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导：,左右 讠 忘记 记住 人民不会忘记革命前辈的历史功绩。 左窄右宽，竖弯钩笔画舒展。,记,02 字词揭秘,第一部分(第1自然段)全文的中心句，点明了“海边的沙滩是孩子们的快乐天地”。 第二部分(第219自然段)具体描写了孩子们快乐的游戏

5、过程。,03 课文精讲,课文描述了一群孩子在海边的沙滩上修筑城堡，编制童话故事的情景，表现了孩子们纯真的童心，快乐的生活。,再读课文，想一想课文写了什么？,总起句,总起部分，写沙滩是“我们”的快乐天地。,海边的沙滩是我们的快乐天地。,03 课文精讲,“垒”“筑”“插”三个动词用得非常准确，用简洁的语言写出“我们”建造城堡的过程。,动作描写,在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。,不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。,语言描写,

6、写出了编织童话故事的过程，体会到小伙伴们天真活泼，善于幻想。,03 课文精讲,这一句是过渡句，起到承上启下的作用，下文正是商量的内容。,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。,过渡句,03 课文精讲,一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时侯还没有飞机呢！”,语言描写,“驾驶飞机去轰炸”“挖地道”写出了攻打城堡的方法。,还有什么攻打城堡的办法吗？,挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。,“挖呀，挖呀”，写出大家挖地道的辛苦、认真。,“一抬”“轰塌”，极具创造性，富有童趣。,03 课文精讲,连用三个“欢呼”，写出了孩子

7、们战胜魔王，救出公主的无比快乐的心情。也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。,我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,连续三个“欢呼”写出了什么？,排比,运用反复的修辞方法，生动的神态描写、语言描写，写孩子们沉迷于故事情节，创造和想象的欢乐溢于言表。,忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。,03 课文精讲,为什么“连我也忘记了她是我的妈妈”？,大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时侯，连我也忘记了她就是我的妈妈！,孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，他们非常投入地编织着他们的童话，以至于忘

8、记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明他们追求真善美，痛恨假恶丑。,这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上堆了一个城堡，并编织了一个美丽童话的故事，向我们展示了孩子们丰富的想象力，歌颂了人间的善良、温情与正义。,课文主旨,03 课文精讲,根据开头编故事，试着用上下面的词语。,在一片沙漠里，有 从前，有一座大山,城堡 堡垒,凶狠 凶恶,攻打 进攻,火药 炸药,赞赏 赞美,合力 合作,04 课堂小结,示例1： 在一片沙漠里，有一座坚固的城堡，城堡里住着美丽的公主。有一天，来了一个可恶的巫婆，巫婆迷惑了公主，把公主带到了凶狠的魔王那里。公主城堡里的一位勇士知道后，凭着高超的武艺，和伙伴通力合

9、作，救出了美丽的公主。,04 课堂小结,示例2： 从前，有座大山，山里面住着一个凶恶的妖怪，隔三差五跑到村子吃村民的牛羊，甚至吃人，还将老百姓的粮食运到他的魔窟，国王派最得力的士兵去攻打魔窟，最后士兵们用炸药将魔窟彻底摧毁，活捉了妖怪，英勇的士兵们得到了村民们的赞赏。,04 课堂小结,同学们，平时关心自己、爱护自己的妈妈也许早就成了孩子们心中的公主。沙滩上的童话编织结束了吗？不，童话还有继续，在一个个童话中，我们编织出了快乐、童真、童趣，愿美丽的童话陪伴着我们开心度过每一天。,04 课堂小结,沙滩上的童话,城堡里住着魔王,公主在城堡里哭泣,沙滩是我们快乐的天地,救出公主（妈妈）,天真快乐想象丰富,04 课堂小结,一、看拼音写词语。 r j yo pn qn rn chn mn （ ） （ ） （ ） （ ） s wn zh shn qin zu b q （ ） （ ） （ ） （ ）,日记,药品,亲人,充满,死亡,抢走,补齐,炸伤,05 课堂练习,二、连词成句。 里 城堡 一个 住着 魔王 凶恶的 我们 天地 沙滩 快乐的 是1. 。 2. 。,城堡里住着一个凶恶的魔王。,沙滩是我们快乐的天地。,05 课堂练习,谢谢各位倾听,BY YUSHEN,