学年高中化学专题化学反应与能量转化第四单元太阳能生物质能和氢能的利用课后达标检测苏教版必修.doc

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1、第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用课后达标检测根底稳固1.以下设备工作时，将化学能转化为热能的是ABCD硅太阳能电池锂离子电池太阳能集热器燃气灶解析：选D。A.硅太阳能电池是将太阳能转化为电能；B.锂离子电池是将化学能转化为电能；C.太阳能集热器是将太阳能转化为热能；D.燃气灶是将化学能转化为热能。2.出行是人们日常生活必不可少的环节，出行的工具五花八门，使用的能量也各不相同。自行车、电动自行车、普通汽车消耗能量的类型分别是生物质能核能电能太阳能化学能A.B.C. D.解析：选B。骑自行车是消耗人体内的能量做功，是生物质能；电动自行车是将电能转化为机械能；普通汽车是通过燃烧汽油将化学能转化为

2、机械能。3.为了应对能源危机，满足不断增大的能源需求，根本出路是A.加速开采地球上的化石能源B.积极寻找含能源丰富的星球供人类定居C.依靠科学技术，不断开发新能源D.尽可能地节约能源解析：选C。尽可能地节约能源对于应对能源危机有一定作用，但不是解决能源危机问题的根本出路。4.以下不属于开发利用氢能源关键技术的是A.廉价制取B.贮存与运输C.开发氢氧燃料电池 D.控制氢气的燃烧速率解析：选D。控制氢气的燃烧速率，是氢能源利用的细节问题，不是关键性问题。5.据报道，某国一集团拟在太空建造巨大的集光装置，把太阳光变成激光用于分解海水制氢：2H2O2H2O2。以下说法不正确的选项是A.水的分解反响是吸

3、热反响B.氢气是一次能源C.使用氢气作燃料有助于控制温室效应D.假设用生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反响生成甲醇储存起来，可以改善生存环境解析：选B。选项A中水的分解反响是吸热反响；选项B中在自然界中氢气无法直接取得，是二次能源；选项C中氢气的燃烧产物是水，化石燃料燃烧会产生二氧化碳，所以氢气作燃料有助于控制温室效应；选项D中生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反响生成甲醇，那么可以对二氧化碳进行循环利用。6.有一些专家曾经指出，如果利用太阳能使燃烧产物如CO2、H2O、N2等重新组合的设想能够实现，那么，不仅可以缓解温室效应，还可以节约燃料，缓解能源危机。在此设想的物质循环中，太阳能最终转化为

4、A.CH4、N2H4、CH3OHB.热能C.H2O、CO2、N2 D.光能解析：选B。关键信息是利用太阳能使CO2、H2O、N2重新组合。根据图示可知这些物质组合成燃料，而燃料燃烧后转化为另外一些产物并放出热量，这些产物又结合太阳能转化为燃料，如此循环可知太阳能最终转化为热能。7.以下能量利用属于生物质能利用的是A.石油气、天然气用作家庭燃料B.农村用沼气池产生的沼气作燃料C.太阳能热水器D.汽油多用于汽车燃料解析：选B。生物质能的利用是指与植物及其加工产品有关的能量利用，如作为燃料的沼气、发酵乙醇、植物秸秆和枝叶燃烧等。因此与生物质能有关的是B项。8.石油资源的短缺制约着多个行业的开展。针对

5、这一现象，某学习小组提出如下应对方案，你认为不够科学合理的是A.采用电解水法制取无污染的氢能B.完善煤液化制汽油的技术C.研制推广以甲醇为燃料的汽车D.进一步提高石油加工工艺解析：选A。用电解水法制取氢气要消耗大量的电能，所以A不正确。9.可再生能源是我国重要的能源资源，在满足能源需求、改变能源结构、减少环境污染、促进经济开展等方面具有重要作用。应用太阳能光伏发电技术，是实现节能减排的一项重要措施。以下有关分析不正确的选项是A.风能、太阳能、生物质能等属于可再生能源B.推广可再生能源有利于经济可持续开展C.上图是太阳能光伏电池原理图，图中A极为正极D.光伏电池能量转化方式是太阳能直接转化为电能

6、解析：选C。A、B说法正确；由图中的电流方向可知，A极应为负极，C不正确；光伏电池发电是将光能即太阳能直接转化为电能，D正确。10.如图是一种航天器能量储存系统原理示意图。以下说法正确的选项是A.该系统中只存在3种形式的能量转化B.装置Y中负极的电极反响式为O22H2O4e=4OHC.装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D.装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化解析：选C。A项，系统中存在光能电能、电能化学能、化学能电能、电能机械能等多种能量转化方式；B项，Y中负极的电极反响式为H22e=2H；C项，装置X可电解水生成H2和O2；D项，无论是原电池还是电解

7、池都不可能实现电能与化学能的完全转化。故只有C正确。11.但凡能够提供某种形式的能量的物质，或是物质运动，统称为能源。下面是一组有关能源的问题。1“能源分类相关图如下图，四组能源选项中，全部符合图中阴影局部的能源是。A.煤炭、石油、潮汐能B.水能、生物质能、天然气C.太阳能、风能、沼气D.地热能、海洋能、核能2煤、石油、天然气和生物质能作为能源的共同特点是。A.可再生能源，取之不尽，用之不竭B.不可再生能源，用一点，少一点C.来自太阳辐射的能量D.污染环境的能源解析：1所列能源中属于新能源的是潮汐能、生物质能、太阳能、风能、沼气、地热能、海洋能、核能；来自太阳辐射的能源是煤炭、石油、水能、生物

8、质能、天然气、太阳能、风能、沼气、海洋能有些海洋能来自于太阳辐射的能量，如海水温差能；属于可再生能源的是潮汐能、水能、生物质能、太阳能、风能、沼气、海洋能。2所列的四种能源都来自于太阳辐射的能量；假设合理利用，并不会对环境产生太大的影响；其中生物质能是可再生能源，其余是不可再生能源。答案：1C2C12.某研究人员设想利用下述反响的联合与循环来生产能解决目前环境和能源问题的某种物质：3FeCl24H2OgFe3O46HClH22Fe3O43Cl212HCl6FeCl36H2OO22FeCl32FeCl2Cl2试答复：1该研究人员欲生产的这种物质是。2从化学原理来看这种生产的实质是_。3假设生产条

9、件和设备均很理想，在生产过程中只需添加的原料是。解析：从三个反响的产物来看，能够解决目前环境和能源问题的物质是氢气，所以该反响是用来制备氢气的。又因为这三个反响是“联合与循环生产氢气的，所以可以将三个方程式叠加，得到总反响方程式，即可判断出反响物、生成物、中间产物和催化剂等。将三个方程式叠加，可得总的方程式为2H2O=2H2O2，故产物为H2和O2，其中H2能解决目前环境和能源问题；FeCl2和Cl2作催化剂，HCl、Fe3O4和FeCl3是中间产物。答案：1H22使水分解为氢气和氧气3水能力提升13.氢能是重要的新能源。储氢作为氢能利用的关键技术，是当前关注的热点之一。1氢气是清洁燃料，其燃

10、烧产物为。2NaBH4是一种重要的储氢载体，能与水反响生成NaBO2，且反响前后B的化合价不变，该反响的化学方程式为，反响消耗1 mol NaBH4时转移的电子数目为。解析：1氢气燃烧产物是H2O，对环境无污染，为清洁燃料。2NaBH4中Na、B、H的化合价分别为1、3、1价，因反响前后B的化合价不发生变化，那么说明NaBH4与H2O反响生成氢气，化学方程式为NaBH42H2O=NaBO24H2。1 mol NaBH4参加反响时，转移电子为4 mol。答案：1H2O2NaBH42H2O=NaBO24H24NA或2.408102414.美国?科学美国人?杂志在“地球的能量资源一文中提供了如下数据

11、：到达地球外表的太阳辐射能的几条主要去路直接反射52 000109千焦/秒以热能方式离开地球81 000109千焦/秒水循环40 000109千焦/秒大气流动370109千焦/秒光合作用40109千焦/秒请利用以上数据计算：1地球对太阳能的利用率约为。2通过光合作用，每年约有kJ的太阳能转化为化学能每年按365天计。3每年由绿色植物通过光合作用6CO26H2OC6H12O66O2为我们生存的环境除去二氧化碳的质量为A。试根据能量关系列出A的计算式列式中缺少的数据用符号表示。Akg。所缺数据的化学含义为_。解析：1解题的关键是正确理解“地球对太阳能的利用率的含义，水、大气和光合作用产生的糖类，都是人们生存所必不可少的，所以地球利用的太阳能包括水循环吸热大气流动吸热光合作用吸热。地球对太阳能的利用率为100%23.3%。2通过光合作用，每年太阳能转化的化学能365243 600 s40109 kJs11.261018 kJ。3设生成1 mol葡萄糖所需吸收的能量为Q kJ，6CO26H2OC6H12O66O2H644 g103 kgg1 Q kJA 1.261018 kJ那么：A kg。Q为生成1 mol葡萄糖所需吸收的能量单位：kJ。答案：123.3%21.2610183生成1 mol葡萄糖所需吸收的能量单位：kJ