学校管理制度汇编学生篇.doc

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1、目录1、中学生守则2、中学生日常行为规3、学生奖励制度4、德育考核容5、行为道德规6、校规口诀7、学习习惯要求8、课堂常规9、集会常规10、午休制度11、学生考勤制度12、学生仪表规则13、课室规则14、“流动红旗”方案15、财产包干条例16、课室电教设备管理制度17、特困生扶助制度18、违纪扣分制度19、考试守则20、班级仪礼条例22、学生违纪教育处分制度中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。五、自尊自爱

2、，自信自强，生活习惯文明健康。六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。十、热爱大自然，爱护生活环境。中学生日常行为规一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动场所。

3、5、情趣健康，不看、凶杀、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾，防弱水，防触电，防盗，防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、信仰，民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好。回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10、同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送礼物品时要起立并用双

4、手。12、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不看他人信件和日记。13、不随意打断别人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意。借他人钱物要及时归还，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，敢于发表见解。18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守其他活动的要求和规定。20、认真值日，保

5、持教室、校园整洁优美。不在教室和校园追逐打闹喧哗，维持学校良好秩序。21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画，借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤劳俭朴，孝敬父母24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。28、外出回到家时向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人

6、。29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。31、待客热情，起立迎送，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。五、严于律己，遵守公德32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通规则，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、残、孕及师长让座，不争抢座位。35、爱护公用设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37、

7、珍惜生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现犯罪行为及时报告。学生奖励制度为了完善学生管理制度，充分调动全体学生的学习积极性和主动性，端正学生的思想发展方向和学习态度，树立远大的奋斗目标，不断提高学生的思想道德素质和科学文化素质，特制定学生奖励制度。一、优秀学生： 思想品德表现：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，自觉遵守国家法律，遵守中学生守则、中学生日常行为规和学校的各项规章制度

8、，关心集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，遵守社会公德。学校操行评定成绩在良好等次以上。学习成绩：1、一等奖：统考科目平均分达90分以上(含90分)，单科成绩不低于85分，非统科目成绩(图、音、体)不低于80分，评定为一等奖，由学校奖给奖学金200元和奖状，每学期评选一次。2、二等奖：统考科目平均分达85分以上(含85分)，单科成绩不低于80分，非统考科目(图、音、体)不低于75分，评定为二等奖，由学校奖给奖学金100元和奖状，每学期评选一次。3、三等奖：统考科目平均分达80分以上(含80分)，单科成绩不低于75分，非统考科目(图、音、体)不低于70分，评定为三等奖，由学校奖给奖学

9、金60元和奖状，每学期评选一次。5、初三、初二平衡班学生：在期末统考中，总成绩达到前80名以上的(含80名)，除升入快班外，进入前10名的按一等奖奖励，进入1120名的按二等奖奖励，进入2180名的按三等奖奖励。二、三好学生奖：统考科目平均分达80分以上(含80分)，单科成绩不低于70分，非统考科目(图、音、体)不低于70分，评定为三好学生奖，由学校奖给奖学金20元和奖状，每学期评选一次。三、积极分子奖：各班按本班人数的10%评定为积极分子，由学校奖给奖学金5元和奖状，每学期评选一次。四、学生竞赛奖：1、学生参加市级以上各类学科知识竞赛，获得名次的，由学校分别给予奖励：县 级：三等奖10元、二

10、等奖20元、一等奖30元。市 级：三等奖40元、二等奖50元、一等奖60元。省 级：三等奖70元、二等奖80元、一等奖90元。国 家 级：三等奖100元、二等奖150元、一等奖200元。 2、学生参加县、市级体育运动会，竞赛中每获得1分由学校奖励10元。五、特别贡献奖：学生在维护社会公德公共秩序和人民利益，以及在维护学校荣誉、安全和利益等方面做出特别贡献(如见义勇为，拾金不昧，举报、揭发犯罪，维护公共财产等)，学校将根据贡献大小给予奖励。学生德育考核容1、热爱祖国，拥护中国共产党和社会主义制度，有民族自尊心和责任感。2、认真学习思想政治课和时事形势，学习、拥护党的路线、方针、政策。3、遵守国家

11、法律、规章制度，遵守社会公德和学校纪律。4、有正确的学习目的，自觉、勤奋学习文化科学知识。5、热爱劳动和劳动人民，积极参加劳动和社会实践。6、关心集体，尊重他人，团结友爱，助人为乐。7、尊敬师长，孝敬父母，爱护幼小，礼貌待人。8、勤俭朴素，珍惜劳动成果，爱护国家和集体财产。9、有文明健康的生活方式，有良好的生活习惯。10、诚实、正直，言行一致，能正确开展批评与自我批评，勇于改正错误，与不良现象作斗争。学生行为道德规礼貌用语1、自觉使用礼貌用语“您”“您好”“”“对不起”“没关系”“再见”等，不讲粗言秽语。2、对待师长，讲话要谦恭；对待同学朋友，讲话要友善；对待外宾要热情大方，不卑不亢。3、讲话

12、要注意场合，不在集会或人多的场所大声喧哗。4、尊重他人的人格、信仰和民族习惯。尊重别人的隐私，不叫侮辱性绰号或辱骂他人。5、谈吐文雅大方，口齿清晰，要讲普通话。6、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。仪式规1、保持个人整洁，注意仪表仪态，穿戴符合学生身份。按规定穿着校服。2、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。3、进入校园，要主动向校门前值日的教师行礼问好与同学互致问候。4、遇见师长，主动问好。回答师长问话时要谦逊有礼，接受师长递交的物品或向师长递送物品时用双手表示尊敬。5、上下课时起立向老师致敬。下课时请老师先走。6、上、下楼梯

13、靠右行，遇到教师或来宾，主动让路问好。7、有事进办公室要先喊“报告”，得到允许后才可进入。8、参加集会、讲座、活动时，讲究礼貌，注意礼仪。不迟到，不早退，不随意进出。必须进出时，动作要轻。观看演出时，应在节目间息时进出。报告、讲座、演出结束后，要热情鼓掌。学校规1、学生必须按照学校规定，带齐学习用品，准时到校，按时离校。不迟到，不早退，不旷课，有事、有病要请假。2、进入校门，要主动向校门前值日教师行礼问好。骑自行车到校的学生，一律推车出入校门，并按指定地点摆放好自行车。校园学生不得骑自行车。3、学生要接受学校门卫、值日教师和其他人员的管理，不带校外人员进入学校。4、按学校要求，认真上好课，做好

14、广播操和眼保健操，认真参加各种会议、活动和仪式，严格遵守有关纪律。5、举止文明，行为端正。不吸烟，不喝酒，不打人，不说脏话。男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不戴首饰。6、尊重教职员工，接受教育，服从管理，遵守学校规章制度。7、团结同学，互帮互助，主动爱护年幼弱小的同学。依靠学校、老师或家长解决同学间的矛盾，不私下找校外无关人员处理。8、不进入其他班级教室，未经允许不动用他人物品，不看他人日记，不私拆他人信件。借东西要还。9、保持校园宁静。不在教学楼追跑、吵闹、娱乐或做体育活动。三大球(篮球、排球、足球)一律不准带入教室。10、爱护校园环境。保持校园、校舍、教室的整洁，不随地吐痰、不嚼香口胶、

15、不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹刻画，不乱倒污水、垃圾。认真参加公益劳动、值日劳动和大扫除劳动。11、爱护校园绿化，不攀折花木，不践踏草地。12、爱护公物，节约水电，保护校园设备设施，不损坏任何公物。不在墙上、黑板上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污浊痕迹。13、文明使用洗手间，爱护洗手间各种设施。使用后随即冲洗干净，关好水龙头，不在洗手间打闹，不开不正当玩笑。家庭规1、培养自己良好的、有规律的生活习惯。早睡早起，按时就餐。2、独立料理自己的生活，衣物用品收放整齐。主动承担家务劳动。3、生活节俭，不乱花钱，在穿着打扮及消费上不盲目攀比。4、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。5、外出

16、和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。6、体恤父母，尽可能为家庭分忧解难，主动承担家庭责任。孝敬祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。7、对长辈有意见，要礼貌地提出，不能顶撞。8、处理好邻里关系，主动帮助有困难的邻居。热情待客，起立迎送。社会公德1、与人交往，谦诚礼让。尊老爱幼，助残扶贫，热心社会福利事业。2、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业员有礼貌。3、爱护公共设施、文物古迹。爱惜花草、树木、庄稼。保护有益动物，珍惜粮食。4、保护公共环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱涂。5、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行道。6、乘公共汽车主动购票或投币，给老、幼、病

17、、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。7、观看演出或比赛时，不要大声喧哗或交谈，不起哄，结束时要鼓掌致意。8、尊重外地人，遇有问路，认真指引。对待外宾，热情礼貌，不做有损国格、人格的事。9、对违反社会公德的行为要进行劝阻。校规口决1、进出校门问好致意2、穿戴朴素举止大方3、尊敬国旗会唱国歌4、尊重师长友爱同学5、关心他人热爱集体6、上课专心思维活跃7、课间休息文明守纪8、作业整齐独立思考9、测验考试遵守规则10、体锻活动主动积极1l、讲究卫生人人有责12、文明用餐爱惜粮食13、爱护公物节约水电14、规章制度严格执行15、学校形象自觉维护学生学习习惯要求一、课前预习：1、每次新课前都要将课文先

18、阅读一遍，作好课前预习，逐步培养自己的自学能力和阅读能力。2、在预习中划出学习重点，划出不懂的容和提出自己的问题。二、课堂学习：1、上课时要集中精力，认真听讲，培养意志力。2、对老师提问应主动举手(用普通话)发言。3、能认真抄录老师板书，对自己不懂的作出记号。4、遇到疑难问题能开动脑筋积极思考，仍不能解决时需及时请教老师和同学。5、在学习中，如有意见和建议可及时向科代表反映，再转告老师。三、完成作业：1、自备一本记事本，随时记录老师提出的要求，布置的作业。2、做作业前必须先复习。3、要独立思考，按时完成。4、要按老师规定的格式做。5、作业本下发后，对做错的习题要自觉修正。6、保持作业本整洁，不

19、要乱涂乱画。四、课后复习：1、对学过的容，在课后或下节课前及时复习，做到“温故而知新”。2、能定期对单元知识(按章节或课文)作好归纳整理。3、做好测验、考试前的系统复习工作。五、考试、测验：1、要自觉遵守考场规则。2、考试时要冷静，情绪不可紧、激动。3、要注意审题，不要搞错题意，答非所问。4、要先易后难，可将容易的题先做，难做的题目后做，以掌握好考试时间。5、做好题目后，要仔细检查一遍，注意反面有无漏做的题目。6、保持卷面整洁、书写工整，语文试卷尤要重视。学生课堂常规1、课前值日生要把黑板擦干净，把讲台清理好。2、预备铃响，迅速进教室安静坐好，做好课前学习用品准备。3、上课铃响，老师进教室，班

20、长喊起立，全体立正站好，向老师问好，待老师还礼后坐下开始上课。4、迟到者进教室要从前门喊报告，经老师允许后才能进入。5、学生上课坐姿要端正，不要伏在课桌上，书写和阅读都要注意姿势，自觉保护视力。6、上课专心听讲，积极思考，勇于回答老师的提问，发言要先举右手，经允许后起立回答问题。不做与课无关的事。7、学生须认真上好早读，不做作业，不做其他事情，作业应于早读前交。8、自习课自觉认真上好，不讲话，不离位，不看课外读物。9、在实验室或专用教室上课时，严格遵守有关规定。10、认真按时独立完成各科作业，不抄袭，不马虎，不敷衍。学生集会常规1、集会前各班应整理队伍，清点人数，不准无故缺席。2、集会队伍必须

21、做到快、齐、静，秩序井然，按指定地点和要求站(坐)好。3、会议期间保持安静，不讲话，不逗打，不瞌睡，不看其他书报，不中途离场。4、注意集会礼节，尊重会场主持人、发言人，讲话始末都热烈鼓掌以表欢迎和意。5、散会时听从指挥，有秩序退场，不得拥挤。午休管理制度为保证师生中午的休息质量，保障下午的教学质量，我校经研究决定实行中午午休管理制度。一、具体要求1、午休时间为每天中午12：30-13：30之间。2、走读生午休时间不得在学校逗留，应返家休息。3、寄宿生在午休期间，必须遵守以下纪律：(1)午休期间，只准在宿舍或教室自己座位上休息或自习，不得以各种理由步出宿舍或课室，在校园随意走动或逗留。(2)不准

22、在宿舍或教室大声喧哗、下棋、聊天或随意走动。(3)中午12：3013：30期间不得在篮球场、足球场打球，违者没收篮球，并登记扣分。二、违纪处罚凡在午休期间有以上违纪情况者均按人、次扣班级考核分及个人操行分。三、午休制度负责人及责任午休期间由当日行政值日领导负责组织巡视、监督，当日值日行政必须在午休期间至少巡视二次，并作详细记录。 学生考勤制度1、学生必须遵守学校的作息制度，做到按时到校上课，不迟到、不早退。2、有事必须持请假条，事先向班主任请假，经批准后方可有效。3、病假需有医院证明方才有效。4、学生考勤每周由班主任公布一次，学期结束将考勤情况填入成绩册，向家长汇报。5、学生因急事或因病来不及

23、请假者，应通过向班主任请假，在回校后两天持证明办理补假手续，否则作旷课处理。6、无论事假、病假、迟到、早退、旷课等均由任课教师做好准确记载，每天值日教师统计。7、学生干部无权批假。学生仪表规则1、学生进入学校，必须穿着整齐。2、学生不得佩戴饰物进校，包括怪帽、戒指、项链、耳饰、手饰等饰物。3、学生不准穿拖鞋进校。4、学生不准染发，男生不准留长发、剪碎发，女生不准涂指甲油或作任何化妆。5、学生上体育课时，要求穿运动服和运动鞋。6、夏天和冬天除领上最顶一颗钮扣外，所有钮扣都要扣上。7、学生如违反学校规定，根据(学生日常行为量化管理细则)中的有关规定扣分。教室管理规则1、保持教室（包括走廊）安静，不

24、在教室和走廊追逐嘻戏、打闹喧哗。2、保持教室（包括走廊）整洁，每天两小扫，每周一次大扫除。做到教室（包括走廊）“四无”，即地上无纸屑，天花无蛛网，桌面无涂刻，门窗无破损。3、值日学生每节课后应立即将黑板、讲台等擦干净，做到无灰无尘。4、节约用电，不需要使用电灯或电风扇时，立即关掉开关。5、下午放学清扫教室后，要有专人关门窗。班级“流动红旗”竞赛方案一、指导思想班级是学校的“细胞”，班风的好坏，直接影响学校的校风。为了更好的鼓励和调动班主任及科任老师的积极性，充分发挥他们的聪明才智管理好班级，更好的培养学生的集体荣誉感，规学生的行为，营造学生奋发向上的气氛，特在班与班之间开展“流动红旗”竞赛。二

25、、评比方法l、学校每天对出操、出勤、卫生、纪律、宿舍务等常规活动进行检查，每月公布一次排名。2、以年级为单位，每月末进行一次评比。3、以“班主任考核量化制度”为依据，给常规检查月总分在全校名列前五名的班授予“流动红旗”。三、记分方法1、班级常规管理按全月每周总分相加，算出月总得分。2、每周突击检查一次，检查结果当周公布，月底算出全月突击检查总扣分。3、以上两项相减，根据最后所得总分排出名次，由高往低录取。四、公布“流动红旗”时间次月的第一周由校德育领导小组在周一晨会上宣布获得“流动红旗”班级的，并在宣传栏出榜公告。五、几点说明1、当月有学生严重违纪(受学校公开处分)和犯罪，取消该月“流动红旗”

26、评比资格。2、评选“流动红旗”班级，常规最后所得总分不得低于88分。3、全学年获得“流动红旗”次数和全学年常规最后所得总分，列为优秀班主任评选的重要依据。班级财产包干管理条例一、总则管好、用好学校现有财产，充分发挥教学设施设备的作用，延长其使用寿命，培养学生爱护公物，关心集体的良好品质，增强责任感和主人翁意识，真正达到管理育人的目的。二、属于班级包干管理的财产畴1、学生课桌、台凳、讲台、黑板；2、本班课室所有电器(电灯、电扇、开关等)；3、门窗、门锁、门拴、风钩、玻璃；4、墙壁、天花板、教室外走廊外墙瓷片、路灯、开关、消防厨窗等；5、学校发放给各班的清洁用具；6、其他指定区域所有上述财产。三、

27、包干管理方式1、对属于班级管理的财产，每学期开学初由总务处分班分列清单一式两分，期末对照清单核查验收。平时每月由总务处负责检查一次，发现有损坏的，责成其及时赔偿或修理。2、保管员职责：保管员未开列清单，未验收，每月未检查一次，检查结果未作记载，均视为工作失职，由此造成的损失由保管员负责。3、各班要根据学校财产包干管理条例制定出本班财产管理制度，派人轮流值日，将管理责任落实到人。四、奖惩措施1、设立班级财产管理优秀奖，每学期评比一次。2、对有意破坏公物的行为要进行教育，情节严重的要给予纪律处分。3、财产管理评奖办法，每班每学期发放承包金50元，每损坏一件(次)财产扣相应的承包金(由总务处具体规定

28、价值和验收登记)。4、赔偿制度对损坏的财产，马上修理并恢复原样，则不赔款，未修理但主动申报的按原价100赔偿，由学校检查发现按原价120赔偿。教室电教设备管理制度一、教室电教设备是学校上电教课及公共活动的场所，一切人员在教室的活动必须得到电教管理人员同意后才能使用。二、教室电教设备一般不对外校开放，如需借用，必须经学校校长签字同意。三、使用教室电教设备的人员，必须爱护教室的一切财产，如有损坏照价赔偿。四、使用教室的电教设备，必须严格按操作规程进行，如不按操作规程使用，造成设备损坏的由使用者负责赔偿。五、在使用教室的电教设备前，电教管理人员应当面给使用者演示检查无故障后，交给操作者使用，用完后管

29、理人员应验收无误后双方交接。六、教室的电教设备，学生不得无故使用，如需使用必须征得电教管理员的同意，并且有老师在场，否则一切后果由学生自己负责。特困生扶助金实施细则为了更好地贯彻落实九年制义务教育，体现学校对特困生的重视、关心和爱护，培养师生助人为乐的高尚品质，营造全校师生共同关心、爱护特困生的良好氛围，特制定特困生扶助金实施细则。一、条件1、思想品行好。生活俭朴、乐观向上，积极参加学校、班级组织的各项活动，模遵守学校各项规章制度，自觉执行中学生守则和中学生日常行为规，具有良好的共产主义道德品质，没有违纪行为，操行评定“良”或德育考核良好。2、学习成绩不断进步。学习目标明确，态度端正，学习认真

30、刻苦，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩良好，综合素质有明显提高。3、身体素质好。能坚持锻炼身体，认真上好二课二操，有良好的劳动、卫生习惯，体育成绩良好。4、热心为集体服务，团结同学，助人为乐，热心公益活动。5、家庭经济十分困难，人均年纯收入1500元以下，有困难证明，并填写特困生扶助金申请表。6、具备以上五个条件的学生，方可以参加本年度扶助金的评选。二、评选围学校在籍特困生三、程序1、本人向学校提出申请。2、核查申报。由班主任根据学生表现及家庭经济收入情况，向年级组提出申请，经级长调查确认，送学校备案登记。3、政教处根据班主任、年级组长提供材料进行审核。4、学校扶助金领导小组

31、研究评定。5、公示（对扶助对象公示7天）。6、建档。四、管理1、学校组织成立扶助金领导小组。2、经费来源。省政府拨款或组织师生爱心捐款、社会热心人士捐赠等形式集资。3、时间。每学年8月份评定，9月份发放。4、扶助资金在校助学金领导小组的领导下，专款专用。学生违纪扣分条例本条例采用学生违纪扣分制，目的是促进学生遵纪守法，促进学生增强自我约束能力，减少违纪行为，促进校纪校风转变，保证良好的教学环境。学生违纪形式及扣分标准：1、迟到、早退、旷课、爬围墙、戴首饰、吸烟、不出操、不参加升旗仪式、校骑车等扣1-3分。2、严重违反课堂纪律，经老师劝告教育后，仍不改正者扣1-5分，考试作弊者扣8分。3、讲粗话

32、、衣冠不整，乱涂乱改黑板报和通知，在教室、走廊追逐打闹者扣1分。4、不按体育课服装、鞋要求上课者扣1分。5、无礼顶撞，故意损坏门窗，涂污、损坏墙壁、课桌椅或其它公物，扣1-3分。6、打架及其它严重违纪行为，视情节轻重，分别扣1-20分。7、随地乱扔纸屑、果壳，在教学大楼踢球，拍球，乱穿花坛等绿化带，扣1-2分。8、一个学期扣满40分者给予警告处分；满50分者记过处分；满60分者强制停学由家长教育，并对以上学生进行教育帮助；满60分者德育评定不及格，操行评定为差。9、在校三年累计扣分达210分者，将不给毕业文凭。考试守则及违纪处罚条例1、沉着、冷静、细心、认真，考出水平。2、准时进入考场，保持肃

33、静，不准喧哗，迟到半小时者取消考试资格。3、按指定的位置就座，保持间距，不准随意更换、移动座位。4、书包、课本、资料等一律放在课室外或讲台上，不准放在课桌。不准携带、夹带与本科考试容有关的资料进考场。5、学号与应写在指定的空格，字迹应清楚。6、不准东西望，不准交头接耳，不准偷看他人答卷，不准有意将答卷让他人看，不准传送纸条、打手势、使眼色传递信息，不准交换试卷，对不听警告，多次违纪舞弊者，除试卷作废，该科扣分外，还要给予警告、记过等纪律处分。7、对试题有疑难不准询问，但如不涉及试题容，如字迹不清、试卷分发有误等问题，可举手询问，不得要求解释试题容。8、不准在考场上做与考试无关的事情，不得影响他

34、人答卷。9、中途一般不准离开试室，上厕所必须经监考老师同意，并监考老师陪同。10、答题一律用兰、黑颜色的钢笔或圆珠笔，用红笔或铅笔(作图除外)答题无效。11、考试完毕后，应立即离开教室，交卷后不得要求再次作答。12、考试终了时间一到，应立即停笔起立，依次离开考场。班级礼仪扣分条例本条例采用扣分制，目的在于促进学生养成良好的文明习惯，形成良好的班风校风。一、升旗仪式1、学校集合信号发出后五分钟以上还未到齐扣1分。2、整队口令下达后仍未安静扣1分。3、整队以后队列仍不整齐扣1分。4、升旗时有不肃立（行注目礼）的扣1分。二、学生仪表1、学生衣着不整洁10人以下扣1分，11人以上扣2分。有佩戴首饰者扣

35、1分。2、学生行走勾肩搭背或坐姿不正(上课时)扣1分。语言粗俗扣2分。三、校园礼仪1、见老师或来宾不主动招呼(迎面而来)，一人次扣0.1分。2、在教室、楼道追打、喧哗一次扣1分。四、课堂礼仪1、上下课向老师致礼，动作散乱、稀拉，个别情况扣1分，普遍情况扣2分。2、回答问题动作不规，个别情况扣1分，普通情况扣2分。3、上课纪律不好，个别情况扣1分，普遍情况扣2-6分。学生违纪教育处分第一条 根据中学生守则、中学生日常行为规的精神，结合学校实际制定此制度。目的在于帮助学生遵纪守法，增强自理能力，减少违纪、行为，促进良好校风的形成。第二条 学生教育处分类别为：警告、严重警告、记过、记大过、强制停学由

36、家长教育等。对严重违反纪律或屡教不改的学生可劝告转换学习环境。第三条 处分严重违纪的学生，首先由班主任根据学生错误事实填写学生违纪处分登记表，经学生本人和年级组长签署意见，由学校德育领导小组批准。强制停学由家长教育处分由德育领导小组提出意见，通知其家长，报校长批准第四条 对处分的学生，经过三个月至一年学校、家长、社会耐心教育，对自己的错误有深刻认识，并以实际行动改正了错误，经本人申请，班主任、年级组长签出意见，德育领导小组同意，校长批准，可撤销处分。撤销处分的决定要公开宣布，同时通知家长。第五条 凡受记大过以上处分的学生，在毕业前未撤销处分者，暂不发给毕业证书。半年后改正了错误，确实表现好，经

37、本人申请，有关单位证明，学校调查核实，可回校领取毕业证。第六条 凡给予记过以上处分的学生，其处分决定应放入学生档案，撤销处分后，应将其处分决定和有关材料从学生档案中退出，连同撤销处分决定，存入学生文书档案。第七条 学生违纪处罚条例具体规定：一、有下列行为之一者，给予警告处分并通知家长。1、一学期累计迟到30次者或早退30次者(迟到或早退三次算旷课一节，一节课迟到或早退15分钟以上属旷课)；2、旷课20节者；3、有抽烟行为累计发现五次者；4、考试舞弊二科经教育不改者；5、上课经常随意讲话、乱动、做小动作经教育不改者。二、有下列行为之一者给予严重警告处分并通知家长。1、旷课25节以上者；2、抽烟发

38、现八次以上者或被警告者；3、考试舞弊三科经教育不改者；4、影响课堂教学秩序，情节较严重经教育不改者。三、有下列行为之一者，给予记过处分，通知家长配合学校共同做好学生工作。1、旷课30节以上者；2、经常抽烟，经教育和警告不改者；3、偷盗国家、集体和个人财物，情节较轻者；4、破坏公物，造成一定经济损失，认错态度不好者；5、同学之间发生矛盾，私自请人(校外)帮助打架者；6、串校、干扰兄弟学校正常教学秩序，影响(破坏)了学校声誉者；7、在校和学校附近“会客”，影响了学校正常教学秩序，经教育不改者；8、经常违反中学生日常行为规，经多次教育不改者；9、参与勒索情节较轻者。四、有下列行为之一者，给予记大过处分，通知家长。1、旷课35节以上者；2、打架使他人致伤或拉帮结派参与聚众斗殴，情节较严重者；3、偷盗、破坏国家、集体或个人财物，造成一定经济损失者；4、在校表现较差，不接受教育，又谩骂或污辱老师者；5、有流氓言行，情节较严重者。五、有下列行为之一者，给予强制停学由家长教育处分。1、旷课50节以上者。2、不接受老师教育，动手打老师者；3、打架使他人致伤或参与聚众斗殴，情节严重者；4、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体和个人财物造成较大经济损失者；5、犯有较严重的政治错误者；6、有流氓行为，情节严重者；7、在学校屡犯错误，道德品质差，经多次教育不改者。