大班游戏教案：大班瞬间游戏大全.doc

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1、游戏名称：投彩球年日班方案者：方翠荣目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，展开幼儿的反应才干。准备；彩球1个玩法：抛球者说出一词，如：大年夜黑、美丽、光滑接球者必须说出对应的反义词，如小白、美丽、粗糙。游戏反复停顿。游戏名称：悄悄话年日班方案者：公桂兰目的：激发幼儿积极参与活动的兴趣。玩法：按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开始往下传话，传到最后一名幼儿时，最后一名幼儿站起大声说出听到的话，以传得又对又快的组为胜。游戏名称：猜谜年日班方案者：王春苗目的：培养幼儿的思维才干、口语表达才干。玩法：教师说谜面请幼儿说出谜底。也可请一名幼儿说谜面，教师与其他幼儿停顿猜谜。游

2、戏名称：超级模仿秀年日班方案者：公桂兰目的：培养幼儿模仿才干。玩法：请3-5名幼儿到前面，侧向全体幼儿，站成一排，面向第二名幼儿编一举动如起床穿衣、照镜子、梳头号然后第二名幼儿再向第三名幼儿模仿第一名幼儿所做的举动，依次模仿，最后一名幼儿模仿完举动后，说出做的是什么举动。游戏名称：一枪打四个年日班方案者：攸可静目的：训练手部举动的敏锐性，培养幼儿的快速反应才干。玩法：教师说：一枪打四个，幼儿先用右手的拇指食作成枪状，同时，左手伸出四个手指，左右手交替停顿，教师可以敏锐使用，如一枪打三个一枪打两个等。游戏名称：征询答诗歌年日班方案者：攸可静目的：培养幼儿的阅历力及口语表达才干。玩法：教师与幼儿分

3、句背诵儿歌，教师背1、3、5句，幼儿接背2、4、6句。游戏也可如斯停顿-如：教师一、二、三、四、五、六、七，幼儿七、六、五、四、三、二、一教师七个阿姨干什么？幼儿七个阿姨来摘果教师七个什么手中提幼儿七个竹篮手中提如斯既能提高幼儿的阅历力，还能提高幼儿的深造积极性，有利于幼儿敏锐的操纵儿歌。游戏名称：玩偶情境表演年日班方案者：韩路红目的：培养幼儿的想象力、口语表达才干，鼓励幼儿英勇表演。玩法：请假设干个幼儿每人选一个手套玩偶，即兴停顿表演，按照自己玩偶的特点，模仿说话、举动及足色之间的对话。游戏名称：正说反做年日班方案者：韩路红目的：训练幼儿的反应才干。玩法：请一组幼儿站好，教师说：高，幼儿就要做矮的举动，教师说左转，幼儿就要做右转的举动，依次类推。、此游戏也可正话反说。如：上、下大年夜、小长、短好、坏对、错粗、细宽、窄。游戏名称：凑数训练年日班方案者：王春苗目的：稳定数的加法训练，培养幼儿的思维力及反应才干。玩法：教师出示一个数字，如6，教师模仿打枪：砰、砰2枪请幼儿接着打枪4枪。也可以用放炮敲鼓拍手跺足等增加游戏兴趣。