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1、,练习课,R一年级下册,状元成才路,状元成才路,学习目标,1.能正确地数出100以内的物体的个数,知道这些数是由几个十和几个一组成的。 2.掌握100以内数的顺序。 3.使学生知道个位和十位的意义,能够正确熟练地读写100以内的数。,状元成才路,状元成才路,4.结合具体事物,使学生感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活的事物,并进行简单的估计和交流。,学习目标,状元成才路,状元成才路,数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。,数数,黄夹子有45个,蓝夹子有45个。,状元成才路,状元成才路,1.在下面各数的后面连续数出4个数来。,(1)三十六(2)七十八(3)六十五,(1)三十七、三十八
2、、三十九、四十,(2)七十九、八十、八十一、八十二,(3)六十六、六十七、六十八、六十九,状元成才路,状元成才路,100以内数的组成,状元成才路,状元成才路,( )个十和( )个一,( )个十和( )个一,6,5,7,8,状元成才路,状元成才路,2.填一填。,(1)( )个十和( )个一组成74。 (2)9个十和8个一组成( )。 (3)10个一是( ),( )个十是100。,7,4,98,10,10,状元成才路,状元成才路,你能读出右边的数吗?,100以内数的读法,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,三十一,九十,三十五,六十七,状元成才路,状元成才路,3.填空。,(1)57里面
3、有( )个十和( )个一。 (2)75里面有7个( )和( )个一。 (3)一个三位数最高位是( )位。 (4)86是( ),8在( )位上,表示8个( ),6在( )位上,表示6个( ),读作( )。,5,7,十,5,百,两位数,十,十,个,一,八十六,状元成才路,状元成才路,写出下面各数。,100以内数的写法,三十八( )五十五( ) 六十三( )九十( ) 八十九( )三十( ) 七十二( )一百( ),状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,写出下面各数。,100以内数的写法,三十八( )五十五( ) 六十三( )九十( ) 八十九( )三十( ) 七十二( )一百( ),38
4、,63,89,72,55,90,30,100,状元成才路,状元成才路,4.你肯定会写。,49,84,99,65,87,100,70、71、72、73、74、75、76,65、66、67、68、69、,状元成才路,状元成才路,巩固提升,1、按要求写数。,个位上是5的数,个位上是0的数,状元成才路,状元成才路,2、填一填。,(1)本班有同学( )人。 (2)教室里有( )张桌子,( )把 椅子。 (3)今年十月一日是中华人民共和国成 立( )周年。 (4)我国有( )个民族。,答案略,状元成才路,状元成才路,3,26,一共( )个圆,25,100,状元成才路,状元成才路,课堂小结,1.说说本节课的收获; 2.想一想:个位上的数和十位上的数合起来是9,这个数可能是多少。,状元成才路,状元成才路,课后作业,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,状元成才路,状元成才路,声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所,