九年级化学上册第五单元化学方程式单元检测新版新人教版342.docx

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1、第五单元化学方程式满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列说法错误的是()A.一切化学反应都遵循质量守恒定律B.镁在空气中燃烧,虽然生成氧化镁的质量比镁大,但这个反应也遵循质量守恒定律C.氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小,但这个反应也是遵循质量守恒定律的D.水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明化学变化是遵循质量守恒定律的答案D质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化,故A、B、C均正确,D错误。2.(2016贵州安顺中考改编)过氧化氢分解生成水和氧气的反应前后,发生改变的是() A.元素种类B.原子种类 C.分子种类D.原子数目答案C化

2、学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子。在反应前后,原子的种类、数目及元素种类都不变,分子种类改变,故选C。3.下列化学方程式书写正确的是()A.H2O2H2O+O2B.C+O2CO2C.4P+5O22P2O5 D.4Fe+3O22Fe2O3答案C过氧化氢分解的化学方程式没有配平,A错误;碳燃烧的反应中反应物里有氧气,生成的二氧化碳后不加气体符号,B错误;铁在氧气中燃烧的生成物是Fe3O4,不是Fe2O3,D错误;只有C正确。4.在反应2CO+O2 2CO2中,各物质间的质量比为()A.212 B.563288C.283244 D.112答案B化学反应中,各物质间的质量比为各物质相对

3、分子质量与相应化学计量数乘积的比。在题给反应中,各物质间的质量比为2(12+16)(162)2(12+162)=563288。5.(2015福建龙岩中考)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HCl NaCl+X+H2O,则X的化学式为()A.H2B.ClO2C.O2D.Cl2答案D根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,可推知X中含有2个氯原子,故其化学式为Cl2。6.(2016广西南宁中考)下列关于化学方程式4P+5O2 2P2O5的读法,错误的是()A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5

4、体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成 2个五氧化二磷分子D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷答案B化学式前的化学计量数之比表示参加反应的微粒个数比,B项错误。7.在反应X2+Y2XY3中,各化学式(代号)前的化学计量数分别是()A.234B.132C.321D.111答案B可利用最小公倍数法配平该反应方程式,在Y2前填3,在XY3前填2,最后在X2前填1。8.(2015新疆乌鲁木齐中考)化学变化中不能实现的变化是()A.一种分子变成另一种分子B.一种离子变成另一种离子C.一种原子变成

5、另一种原子D.一种单质变成另一种单质答案C化学变化可以把一种分子变成另一种分子,把一种单质变成另一种单质,如臭氧变成氧气,是臭氧分子变成了氧分子,故A、D不符合题意;化学变化可以把一种离子变成另一种离子,如铁与硫酸铜反应,溶液中铜离子转化成亚铁离子,故B不符合题意;原子是化学变化中的最小粒子,故C符合题意。9.下列关于化学反应2X+Y 2Z的叙述,错误的是()A.Z一定是化合物B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为212C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D.若a g X完全反应生成b g Z,则同时消耗(b-a)g Y答案CX和Y化合生成Z,则Z中含有

6、X和Y中的元素,所以Z一定是化合物,A项正确;在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比就是它们的化学计量数之比,B项正确;参加反应的X和Y的质量之和等于生成Z的质量,但X和Y的相对分子质量之和不等于Z的相对分子质量,C项错误、D项正确。10.(2015山东菏泽中考)对于下列说法,有关微观解释正确的是()A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质B.化学反应过程的实质是分子破裂,原子重新组合C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D.花香四溢主要是因为分子间有间隔答案B保持水的化学性质的粒子是水分子,故A错误;化学反应过程的实质是分子分裂成原子,原子重新组合

7、成新的分子,故B正确;水变成水蒸气后体积变大,是因为分子间的间隔变大,故C错误;花香四溢是因为分子在不断运动,故D错误。11.(2016湖南株洲中考)图5-4-1所示为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中正确的是()图5-4-1A.图示中共有三种单质分子B.图示产物为混合物C.图示说明在化学反应中分子不可再分D.图示化学反应属于化合反应答案D由微观示意图可知,图示中共有两种单质分子,故A错误;图示产物由一种分子构成,为纯净物,故B错误;由微粒的变化可知,在化学反应中分子可再分,原子不可再分,故C错误;该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故D正确。12

8、.(2015江西南昌中考)图5-4-2是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是()图5-4-2A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成答案C由题图可知,该反应的化学方程式为2HgO 2Hg+O2,每2个HgO分解后可生成2个Hg和1个O2,可见反应前后分子的个数一定发生了改变,故A错误;生成物只有两种物质,故B错误;化学反应的实质是分子分裂为原子,原子重新组合成新分子,因此反应前后分子数目可能改变,但原子数目一定不变,故C正确;汞是由原子构成的,氧气是由分子构成的,故D错误。13.(2015内蒙古呼和浩特中考)图5-4-3

9、是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是()图5-4-3A.该元素属于金属元素 B.该原子在化学变化中容易失去电子C.该原子的大小主要取决于核外电子的运动空间D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定答案D钛元素是金属元素,A正确;该原子最外层有2个电子,容易失去,B正确;原子是由原子核和核外电子构成的,原子核体积很小,核外有一个非常大的空间,原子的大小主要取决于核外电子的运动空间,C正确;原子的质量主要集中在原子核上,即原子的质量由构成其原子的质子和中子决定,D错误。14.(2016福建厦门中考改编)三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系

10、如图5-4-4所示。下列说法正确的是()图5-4-4A.反应中CaO为催化剂B.该反应是化合反应C.反应后容器中固体质量减少D.反应后容器中氧元素质量分数增大答案C分析题图知反应后CO2和CaO的质量分数都增大了,故CO2和CaO是生成物;碳酸钙的质量分数减小了,是反应物,该反应是碳酸钙高温分解生成二氧化碳和氧化钙的反应。氧化钙在反应中不是催化剂,是生成物,A不正确;该反应中反应物为一种,生成物为两种,属于分解反应,B不正确;该反应是一种固体反应生成另一种固体和一种气体的反应,故反应后固体质量减少,C正确;根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变,反应在密闭容器中进行,故反应后容器中氧元

11、素的质量分数不变,D不正确。15.在化学反应2A+B22AB中,A与B2反应的质量关系如图5-4-5所示,现将6 g A和8 g B2充分反应,则生成AB的质量是()图5-4-5A.9 gB.11 gC.12 gD.14 g答案C由图像知,参加反应的A与B2的质量比为mm=11,即6 g A与8 g B2反应时,只有6 g B2参与了反应,有2 g B2剩余。依质量守恒定律可知,反应生成的AB的质量等于参加反应的A、B2的质量之和,即6 g+6 g=12 g。二、填空题(每空2分,共36分)16.(1)用化学用语填写下列空白:2个氢原子,硝酸根离子,亚铁离子,硫酸钠,氢氧化钾,氧化铜。(2)写

12、出下列反应的化学方程式:电解水: ;实验室里加热高锰酸钾制氧气: 。答案(1)2HNFe2+Na2SO4 KOHCuO(2)2H2O 2H2+O22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2解析元素符号、离子符号、化学方程式都是重要的化学用语,化学用语是学习化学的重要工具,正确理解并记准化学用语是迅速解决这类题目的关键。17.(2014河南中考)一定条件下,4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应,生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质X。则X的质量为g;该反应方程式中O2与X的化学计量数之比为。答案5.652解析根据质量守恒定律可知,生成物X的质量为4.8 g+16.0

13、g-(10.8 g+4.4 g)=5.6 g;由题意可计算出反应前碳、氢元素的质量分别为3.6 g和1.2 g,氧元素的质量为16.0 g;反应后生成的CO2和H2O中碳、氢、氧元素的质量分别为1.2 g、1.2 g和12.8 g,因此X中含有碳、氧元素而不含氢元素,且X中碳、氧元素的质量比为(3.6 g-1.2 g)(16.0 g-12.8 g)=34,则X的化学式为CO;该反应方程式中O2与X的化学计量数之比为(16.0 g/32)(5.6 g/28)=52。也可先写出化学方程式:3CH4+5O2 CO2+6H2O+2CO,然后观察得出。18.(2016浙江衢州中考)以下是俄国化学家罗蒙诺

14、索夫曾开展的实验:先用天平称取质量为m1的金属锡粉。将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧,生成了白色固体物质。称量容器的总质量为m2。打开容器,听到了空气进入容器发出的“咝咝的声响”,称量所得白色物质的质量为m3。把白色物质放回原容器里(容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量容器的总质量为m4。(1)根据所学知识判断:锡的燃烧是变化。(2)罗蒙诺索夫分析数据后发现,生成白色物质的质量m3=,于是提出了“参加反应的物质的总质量,等于反应后产物的总质量”的观点。(3)后经多位科学家的共同努力,最终确立了质量守恒定律。请从微观角度解释该定律: 。答案(1)化学(2)m4-m2+m1(3)因为化学

15、反应的过程是原子的重新组合过程,反应前后原子的种类和数目不变,所以化学反应前后物质的总质量相等解析(1)锡粉在密闭容器里完全燃烧,生成了白色固体物质,即有新物质生成,故锡的燃烧是化学变化;(3)因为化学反应的过程是原子的重新组合过程,反应前后原子的种类不变,总个数不变,原子质量不变,所以化学反应前后物质的总质量相等。19.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。三种小球分别代表氢原子、氧原子和氮原子。(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图5-4-6所示:图5-4-6从微观角度看,B中每个分子由个原子构成。从宏观角度看,图5-4-6中表示混合物的是(填字母序号,下同),表示

16、单质的是。(2)在一定条件下,A和B发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图5-4-7所示:图5-4-7若F为空气中体积分数最大的气体,则F的化学式为,该反应中生成的E和F的质量比为。答案(1)4CDA(2)N22714解析(1)由微观示意图可以看出:B中的分子是一种化合物分子,一个该分子是由三个氢原子和一个氮原子构成的。混合物是由不同种物质构成的,故表示混合物的是C和D。(2)空气中体积分数最大的气体是氮气,化学式为N2。该反应的化学方程式为4NH3+3O2 6H2O+2N2,E与F的质量比即生成的水与氮气的质量比,为(618)(228)=10856=2714。三、实验探究题(共12分)20

17、.小强和小峰在学习了质量守恒定律后,到实验室亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律。他们分别进行了如下实验:(1)小强设计了如图5-4-8所示的实验装置,反应前将其置于天平左盘中称量,然后取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜,使稀盐酸与大理石(主要成分是碳酸钙)接触,待充分反应后,气球膨胀(稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳),再将装置放回天平左盘,观察到天平的指针。这一现象是否说明该反应遵守质量守恒定律?(填“是”或“否”),为什么?(请写出有关反应的化学方程式)。图5-4-8(2)小峰设计如图5-4-9所示的实验来验证质量守恒定律:图5-4-9把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢

18、氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平左盘,用砝码平衡。取下烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合反应(氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,同时氢氧化钠也能与空气中的二氧化碳反应),再把烧杯放到天平左盘,观察天平是否平衡(填“是”或“否”)。你认为上述实验设计是否严密?(填“是”或“否”),请说明理由: 。答案(1)向右偏转是CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2(2)否否因为烧杯是敞口的,氢氧化钠溶液能够直接与空气接触而吸收二氧化碳,使得烧杯中物质的质量增加解析(1)从小强同学所设计的实验装置来看,锥形瓶中生成的二氧化碳气体进入气球,使气球内气压增大,气球膨胀,导致气球所受向上的

19、浮力增大,使得锥形瓶对天平左盘的压力减小,称量时的质量变小,故天平的指针向右偏转,但其遵守质量守恒定律。四、计算题(共7分)21.发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)作助燃剂,生成物不会对大气造成污染。(1)反应的化学方程式为2N2H4+N2O4 3+4H2O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。(2)请计算9.6 g N2H4完全燃烧需要助燃剂N2O4的质量。答案(1)N2(2)13.8 g解析(1)根据反应前后各元素原子的个数不变可知,横线上应填N2。(2)解:设需要助燃剂N2O4的质量为x。2N2H4+N2O4 3N2+4H2O64 929.6 g x=x=13.8 g答:需要助燃剂N2O4 的质量为13.8 g。