小学语文部编版二年级上册《看图写话》专项练习（共16幅图）（附参考答案）.docx

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1、二年级语文上册看图写话练习题1 班级 考号 姓名 总分 图一 图二仔细观察上图填空。图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一在（ ）的草坪上，有一群（ ）正在（ ）。一位胸前戴着红领巾的（ ）路过，看见了他们，于是她（ ）走过 去，（ ）地对他们说：“你们快看，那儿警示牌写着什么呢？”。 一个小男孩抢着说：“（ ）”大姐姐接着说：“（ ）”小男孩们听后，都（ ）地低下头，说：“（ ）”。爱护草坪，（ ）图二 有一天，小明（ ）走（ ）吃着香蕉。吃完后，随手就把（ ），香蕉皮“叭嗒”一声掉在（ ）。这时候，一位（ ）的志愿者爷爷走了过来，指了指（ ）的香蕉皮，又指了（ ）的垃圾箱，说：“（

2、）”小明听了，脸上一片（ ）的。于是，他（ ）捡起香蕉皮，（ ）到垃圾桶里，对老爷爷说：“我知道错了，以后再也不（ ）了。”老爷爷（ ）地点了点头，说：“（ ）就是好孩子！”二年级语文上册看图写话练习题2 班级 考号 姓名 总分 图一 图二仔细观察上图填空。图上画的是谁？他们在哪里？他们（她）在干什么？图一（ ），小明走在（ ）的路上。他（ ），（ ）走（ ）撕开包装袋，（ ）把包装袋扔在地上。（ ），小红（ ）上前来，（ ）下腰（ ）起地上的包装袋。小明看见了，脸一下子红了，挠着头说：“（ ）”小红（ ）地说：“（ ）”说完，她转身走向了（ ）。小明想：（ ）。图二一天，小敏到（ ）玩耍。一

3、进门，就看见地上有（ ）。她想：（ ）于是，她把地面上的垃圾（ ）地捡起来，扔到果皮箱里。垃圾捡完了，看着（ ）的公园，小敏（ ）地笑了。小敏真是一个（ ）的好孩子！二年级语文上册看图写话练习题3 班级 考号 姓名 总分 图一 图二仔细观察上图填空，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一丁零零，下课了。同学们走出（ ）到（ ）上（ ）。你看，有的在（ ），有的在（ ），有的在（ ），有的在（ ），有的在（ ），还有的在（ ）操场上真是（ ）极了！图二（ ）到了，小草（ ），像（ ）。（ ）的鲜花绽开了（ ）的笑容；（ ）的蜻蜓和（ ）的蝴蝶在花丛中（ ）地嬉戏；地上的（ ）正忙着（ ）。

4、不远处有一（ ）池塘，池塘上盛开着（ ）荷花，小鱼儿躲在（ ）乘凉，捧起了一朵朵（ ）水花。池塘的对面有几（ ）房子，（ ）的瓦，（ ）的墙，真（ ）！这个依（ ）傍（ ）的小村庄，真是一个（ ）的好地方。二年级语文上册看图写话练习题4 班级 考号 姓名 总分 图一 图二仔细观察上图填空，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一（ ）到了,道路上车来车往，（ ）极了。突然，车流中有个（ ）正（ ）着拐杖，慢慢摸索着（ ）马路，一辆辆摩托车汽车擦身而过!真是太（ ）了!说时迟，那时快，一名（ ）交警不顾自身安危飞奔到马路中间,（ ）盲人面前的车辆,（ ）地（ ）他到达安全地带后才（ ），并再

5、三叮嘱，（ ）图二今天是（ ）的生日，为了感谢（ ），小明决定送一件（ ）礼物给妈妈。晚上10点，妈妈才回家了。小明说：“（ ）”妈妈过来了，小明（ ）帮妈妈脱掉（ ），（ ）用手探一探水温，说：“（ ）”（ ），小明让妈妈把脚伸进（ ），他用（ ）在妈妈的脚上（ ）。小明（ ）地发现妈妈的脚底有（ ）的茧，小明（ ）地问妈妈怎么会这样呢？妈妈笑着说：“（ ）”小明（ ）地说：“（ ）”妈妈听了，（ ）地（ ）小明的头，说：“（ ）”二年级语文上册看图写话练习题5 班级 考号 姓名 总分 图一 图二仔细观察上图填空，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一一天，（ ）在家看书，看到（ ）。

6、于是，小狗就想（ ）。可是，怎么样才能让大家把废旧电池拿来回收呢？（ ），小狗看见家里的花开了，（ ）!小狗想出了一个好主意，（ ）跑到妈妈的面前，说:“（ ）”妈妈听了，觉得（ ），就说:“（ ），小狗说：“（ ），骑上那辆（ ）的摩托车出发了。三轮车停在路边，旺旺吆喝着：“（ ）。”动物们听见了，立刻跑回家（ ）。小熊把（ ）给了小狗，问:“（ ）”“（ ）!”说完小狗就（ ）。小熊（ ）地接过花，说:“（ ）”小朋友们，（ ） ！图二一天，天气（ ），（ ）的天空飘着朵朵白云。公园里绿树（ ），鲜花（ ），（ ）的草坪像（ ）。一群小朋友正在草地上（ ）。他们围坐在在一块（ ）的桌布上，

7、桌布上放着一个（ ）的生日蛋糕，上面还写着“（ ）”四个字。他们（ ）拍手（ ）唱着生日歌，每个同学脸上洋溢着（ ）的笑容。彩色的蜡烛像（ ）点缀着（ ）的奶油蛋糕，格外醒目。开始许愿了，小丽双手合十，轻闭双眼，（ ）。接着，小丽（ ）起腮，（ ）一吹，蜡烛（ ）。小伙伴们纷纷鼓掌，并（ ）地说：“祝你生日快乐！” 小丽和同学们一起吃着（ ）的生日蛋糕，大家都（ ）！二年级语文上册看图写话练习题6 班级 考号 姓名 总分 图一 图二仔细观察上图填空，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一（ ），（ ）在（ ）的带领下，来到了（ ）。动物园有很多动物，有（ ）、（ ）、（ ）同学们都被（

8、）小猴子（ ）吸引住了，纷纷都围在（ ）前。小猴子们有的在（ ），有的在（ ），有的在（ ）吃，有的在（ ），还有在（ ）看着我们同学们看着这群可爱的小猴子，都（ ）！时间过得（ ），（ ）就该回家了，同学们（ ）离开了动物园。今天真是（ ）一天。图二（ ），（ ）和（ ）在（ ）上“（ ）”的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。游戏开始了。老鹰瞪大双眼，（ ）盯着小鸡。他（ ）扑向左，（ ）扑向右；鸡妈妈（ ）双臂，（ ）挡到左边，（ ）又挡到右边。（ ），老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的（ ）；有的（ ）；有一只（ ）。老鹰（

9、）他们玩得（ ）！二年级语文上册看图写话练习题7 班级 考号 姓名 总分 图一 图二仔细观察上图填空，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一（ ），蚂蚁王国举行了一次（ ）。小蚂蚁们分成了三组。第一组的龙舟是用（ ）做的，小蚂蚁队员们（ ）地往前划，（ ）刚划出不久，西瓜皮就（ ）第二组的龙舟是用（ ）做的。叶子（ ），小蚂蚁们（ ），划得（ ），（ ）。第三组把（ ）当做（ ）。（ ）饮料瓶总在水里打滚儿，上面的小蚂蚁（ ），成了“落汤蚂蚁”。等他们爬上来，已经（ ）落在了后面。比赛结束了，第二组取得了胜利，它们高兴得（ ）。图二一天（ ），天空（ ）下起了大雨。茵苗没有带（ ），走在

10、（ ）面的（ ）看到了，连忙（ ）上去，（ ）身上的（ ）给茵苗穿上，自已却（ ）。这时，走在后面的小明看到了，（ ）跑过去，把（ ）撑在老师的（ ）上，说:“（ ）”老师说:“（ ）”（ ）听到（ ）的话，（ ）地笑了。就这样，（ ）二年级语文上册看图写话练习题8 班级 考号 姓名 总分 图一 图二仔细观察上图填空，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一一个（ ）的夜晚，（ ）和（ ）带着（ ）一起到公园散步。（ ）的月亮挂在（ ），（ ）洒遍大地，一颗颗（ ）小星星（ ），（ ）草丛里不时传来（ ）的鸣叫声小青坐在草地上数星星，（ ），他（ ）天空中有一颗特别亮的星星。小青问爸爸：“

11、（ ）”爸爸说：“（ ），你再仔细看看，你还能看到什么？”“我看到了（ ）。”小青（ ）说。爸爸用（ ）指着北斗七星说:“(从图形上看，北斗七星位于大熊的尾巴，其斗柄在不同的季节指向不同，春夏秋冬对应东南西北)”小青说：“（ ）”大自然（ ）！图二（ ），几个小朋友们一起（ ）。桌子上放着几个已经做好的红苹果，（ ）！你看，小美正在粉红色的卡纸上用铅笔（ ），小青正用（ ）蘸了些颜料，在一张蓝色的卡纸上（ ），小力先用剪刀把（ ），（ ）在上面涂上浆糊；而小方则正把一朵（ ）贴在黄色的卡纸上。大家都（ ）老师看到同学的作品，夸大家都是（ ）的人。附：参考答案（一） 在（公园）的草坪上，有一群（

12、小男孩）正在（高高兴兴地踢足球）。一位胸前戴着红领巾的（大姐姐）路过，看见了他们，于是她（连忙）走过 去，（笑眯眯）地对他们说：“你们快看，那儿警示牌写着什么呢？”。 一个小男孩抢着说：“（警示牌上写着爱护草坪。）”大姐姐接着说：“（没错，公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化。）”小男孩们听后，都（惭愧）地低下头，说：“（我们知道错了，我们以后不在草坪上踢球了。）”。爱护草坪，（人人有责。） 有一天，小明（一边）走（一边）吃着香蕉。吃完后，随手就把（香蕉皮往后 一扔），香蕉皮“叭嗒”一声掉在（地上）。这时候，一位（白发苍苍）的志愿者爷爷走了过来，指了指（地上）的

13、香蕉皮，又指了（不远处）的垃圾箱，说：“（小朋友，我们要爱护环境，不能乱丢垃圾。）”小明听了，脸上一片（火辣辣）的。于是，他（马上）捡起香蕉皮，（扔）到垃圾桶里，对老爷爷说：“我知道错了，以后再也不（乱丢垃圾）了。”老爷爷（笑眯眯）地点了点头，说：“（知错能改）就是好孩子！”（二）（放学了），小明走在（回家）的路上。他（从书包里拿出了一包饼干），（一边）走（一边）撕开包装袋，（随手）把包装袋扔在地上。（这时候），小红（走）上前来，（弯）下腰（捡）起地上的包装袋。小明看见了，脸一下子红了，挠着头说：“（这是我扔的。）”小红（笑眯眯）地说：“（我们不能随地扔垃圾，要爱护环境。）”说完，她转身走向了

14、（垃圾桶）。小明想：（我再也不随地扔垃圾了）。一天，小敏到（中心公园）玩耍。一进门，就看见地上有（不少果皮纸屑）。她想：（这么美的公园，这些垃圾多么煞风景！）于是，她把地面上的垃圾（一点一点）地捡起来，扔到果皮箱里。垃圾捡完了，看着（干净整洁）的公园，小敏（满意）地笑了。小敏真是一个（爱护环境）的好孩子！（三）丁零零，下课了。同学们走出（教室）到（操场）上（锻炼身体）。你看，有的在（跳高），有的在（打乒乓球），有的在（拍皮球 ），有的在（打排球 ），有的在（打篮球），还有的在（拔河）操场上真是（热闹）极了！ （夏天）到了，小草（绿油油的），像（给大地铺上了一层绿色的地毯）。（美丽）的鲜花绽开了

15、（灿烂）的笑容；（红色）的蜻蜓和（色彩斑斓）的蝴蝶在花丛中（自由自在）地嬉戏；地上的（蚂蚁）正忙着（搬运粮食）。不远处有一（个）池塘，池塘上盛开着（粉红色的）荷花，小鱼儿躲在（荷叶下面）乘凉，捧起了一朵朵（美丽的）水花。池塘的对面有几（座）房子，（红红）的瓦，（白白）的墙，真（好看/漂亮）！这个依（山）傍（水）的小村庄，真是一个（景色宜人）的好地方。 （四）（下班时间）到了,道路上车来车往，（热闹）极了。突然，车流中有个（双目失明的男子）正（拄）着拐杖，慢慢摸索着（横过）马路，一辆辆摩托车汽车擦身而过!真是太（危险）了!说时迟，那时快，一名（年轻的）交警不顾自身安危飞奔到马路中间,（挡住）盲人

16、面前的车辆,（小心）地（搀扶）他到达安全地带后才（松开手），并再三叮嘱，（尽量沿着盲道行走，如需横过马路，可以寻求周边路人的帮助。） 今天是（妈妈）的生日，为了感谢（妈妈），小明决定送一件（特别的）礼物给妈妈。晚上10点，妈妈才回家了。小明说：“（妈妈，妈妈!快来洗脚。）”妈妈过来了，小明（先）帮妈妈脱掉（鞋子），（再）用手探一探水温，说：“（水温刚刚好。）”（然后），小明让妈妈把脚伸进（洗脚盆），他用（洗脚布/毛巾）在妈妈的脚上（搓来搓去）。小明（惊奇）地发现妈妈的脚底有（厚厚）的茧，小明（难过）地问妈妈怎么会这样呢？妈妈笑着说：“（路走多了，脚上自然就长茧了。）”小明（感激）地说：“（妈妈

17、，今年是您的生日，您辛苦了，我以后一定让妈妈享福。）” 妈妈听了，（欣慰）地（摸了摸）小明的头，说：“（好!你努力学习，长大让妈妈享福。）” （五）一天，（小狗）在家看书，看到（废电池如果随意丢弃就会对环境造成巨大的危害）。于是，小狗就想（回收废电池）。可是，怎么样才能让大家把废旧电池拿来回收呢？（突然），小狗看见家里的花开了，（五颜六色，美丽极了）!小狗想出了一个好主意，（急忙）跑到妈妈的面前，说:“（妈妈，我想到怎么回收旧电池了！）”妈妈听了，觉得（很疑惑），就说:“（宝贝，你想怎么做呢？），小狗说：“（我们家有这么多花，可以用鲜花来换旧电池啊！)说干就干，旺旺高兴地冲出家门，带着（几盆鲜

18、花和一块牌子），骑上那辆（崭新）的摩托车出发了。三轮车停在路边，旺旺吆喝着：“（回收旧电池，送你一盆花）。”动物们听见了，立刻跑回家（找废电池）。小熊把（一大袋废电池）给了小狗，问:“（我可以用这这袋废电池换那盆花吗?）”“（好啊）!”说完小狗就（把那盆花递给了小熊）。小熊（高兴）地接过花，说:“（谢谢，谢谢。）”小朋友们，（保护环境，人人有责，我们都不能随意丢弃废电池哦） ！ 一天，天气（晴朗），（蓝蓝）的天空飘着朵朵白云。公园里绿树（成荫），鲜花（盛开），（绿油油）的草坪像（柔软的地毯）。一群小朋友正在草地上（开生日会）。他们围坐在在一块（洁白）的桌布上，桌布上放着一个（漂亮）的生日蛋糕，

19、上面还写着“（生日快乐）”四个字。他们（一边）拍手（一边）唱着生日歌，每个同学脸上洋溢着（愉快）的笑容。彩色的蜡烛像（朵朵花儿）点缀着（雪白）的奶油蛋糕，格外醒目。开始许愿了，小丽双手合十，轻闭双眼，（在心里许下了愿望）。接着，小丽（鼓）起腮，（用力）一吹，蜡烛（全灭了）。小伙伴们纷纷鼓掌，并（异口同声）地说：“祝你生日快乐！” 小丽和同学们一起吃着（美味）的生日蛋糕，大家都（开心极了）！（六）（星期天），（同学们）在（老师）的带领下，来到了（动物园）。动物园有很多动物，有（大象）、（狮子）、（猴子）同学们都被（顽皮的）小猴子（深深地）吸引住了，纷纷都围在（猴山）前。小猴子们有的在（吊挂），有

20、的在（挠痒痒），有的在（水果）吃，有的在（伸懒腰），还有在（好奇地）看着我们同学们看着这群可爱的小猴子，都（哈哈大笑起来）！时间过得（非常快），（转眼间）就该回家了，同学们（恋恋不舍地）离开了动物园。今天真是（快乐的）一天。 （丁零零，下课铃响了），（老师）和（同学们）在（操场）上“（玩老鹰抓小鸡）”的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。游戏开始了。老鹰瞪大双眼，（凶狠地）盯着小鸡。他（一会儿）扑向左，（一会儿）扑向右；鸡妈妈（张开）双臂，（一会儿）挡到左边，（一会儿）又挡到右边。（突然），老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的（东躲西藏

21、）；有的（拼命喊妈妈）；有一只（吓得站在原地发呆）。老鹰（见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。）他们玩得（非常高兴）！ （七） （端午节到了），蚂蚁王国举行了一次（龙舟比赛）。小蚂蚁们分成了三组。第一组的龙舟是用（半块西瓜皮）做的，小蚂蚁队员们（齐心协力）地往前划，（可是）刚划出不久，西瓜皮就（开始在水里打转，不向前进了。）第二组的龙舟是用（一大片树叶）做的。叶子（很轻），小蚂蚁们（团结合作），划得（像离弦的箭一样快），（不一会儿就到了终点）。第三组把（一个饮料瓶）当做（龙舟）。（可是）饮料瓶总在水里打滚儿，上面的小蚂蚁（纷纷掉进了水里），成了“落汤蚂蚁”。等他们爬上来，已经（远远地）落在了

22、后面。比赛结束了，第二组取得了胜利，它们高兴得（又唱又跳）。 一天（放学），天空（忽然）下起了大雨。小英没有带（雨伞），走在（后）面的（老师）看到了，连忙（追）上去，（脱下）身上的（雨衣）给小英穿上，自已却（淋着雨）。这时，走在后面的小明看到了，（赶快）跑过去，把（雨伞）撑在老师的（头顶）上，说:“（老师，我有雨伞，我送您回家吧。）”老师说:“（谢谢你，你真是个懂事的好学生。）”（小明）听到（老师）的话，（开心）地笑了。就这样，（老师和小明共用一把伞一起回家了。） （八）一个（夏天）的夜晚，（小青）和（爸爸）带着（小猫）一起到公园散步。（弯弯）的月亮挂在（绸缎似的天幕上），（月光）洒遍大地，一

23、颗颗（闪烁的）小星星（眨着眼睛），（茂密的）草丛里不时传来（蝈蝈）的鸣叫声小青坐在草地上数星星，（忽然），他（发现）天空中有一颗特别亮的星星。小青问爸爸：“（那是什么星星啊？）”爸爸说：“（那是北极星），你再仔细看看，你还能看到什么？”“我看到了（有七颗星星连成了斗状）。”小青（兴奋地）说。爸爸用（手）指着北斗七星说:“(从图形上看，北斗七星位于大熊的尾巴，其斗柄在不同的季节指向不同，春夏秋冬对应东南西北)”小青说：“（那北斗七星就是天然的指南针啦！）”大自然（真神奇啊）！ （美术课上），几个小朋友们一起（做手工）。桌子上放着几个已经做好的红苹果，（逼真极了）！你看，小美正在粉红色的卡纸上用铅笔（打草稿），小青正用（毛笔）蘸了些颜料，在一张蓝色的卡纸上（涂色），小力先用剪刀把（图形剪出来），（再）在上面涂上浆糊；而小方则正把一朵（花）贴在黄色的卡纸上。 大家都（做得非常认真！）老师看到同学的作品，夸大家都是（心灵手巧）的人。12