《中考作文经典语段.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考作文经典语段.doc（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、你就是你人生的作者，好好把握它！你就是你人生的作者，好好把握它！1榆阳区小壕兔中学经典作文素材榆阳区小壕兔中学经典作文素材制作者：李小霞制作者：李小霞历届中考作文经典语段之精彩凤头历届中考作文经典语段之精彩凤头考场是一个激烈的战场，如何才能在激烈的争夺中，拔得头筹呢？这就需要我们在作文的开头就先声夺人。先声夺人之美，可创设作文考场上先人一步的战绩。因此，考场作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。高尔基说：“开头第一句是最难的，好象音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”好的作文开头应“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。“笔落惊风雨，文成泣鬼神”。精彩的开头能产生“
2、先入为主”、“先声夺人”的好感，引出评出卷人强烈的阅读欲望，巩固评卷老师已经形成的良好印象。经典语段经典语段 1我的初中生活我的初中生活，初一像陶渊明初一像陶渊明“采菊东篱下采菊东篱下，悠然见南山悠然见南山”一般闲适一般闲适；初二像李白一样初二像李白一样，相信相信“长风破浪会有时长风破浪会有时，直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”，永不言败永不言败；初三像曹操初三像曹操“老骥伏枥，志在千里老骥伏枥，志在千里”一样，拥有雄心大志。一样，拥有雄心大志。（2010 年山东济宁市中考满分作文我的初中生活）【眉心飞语】调动各种修辞手法，实现“开门红”。这个开头整体上看是排比，每个句子中又有引用，排比和引用的兼
3、用，使文章文采飞扬，初显语言的魅力。经典语段经典语段 2夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地，犹如落雪后的脚印犹如落雪后的脚印，斑斑驳驳斑斑驳驳。望着这斑驳的树影望着这斑驳的树影，记忆随之飘忽到推荐生考试的那天记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。那天那天，是我是我初中生活中永远不能忘记的一天。初中生活中永远不能忘记的一天。（2010 年山东济宁市中考满分作文我的初中生活）【眉心飞语】环境描写，衬托心情。以倒叙写景开头，引出对事件的叙述。描绘的夏景，既写出了天气情况，暗示了事情发生的时间；又能把读者引入优美的意境中去，唤起想象、联想和对人生、世事的思考，从而为理解全文作好
4、思想准备。经典语段经典语段 3这天这天，汤姆从本市晚报上看到一则广告汤姆从本市晚报上看到一则广告：“人体配件更换厂人体配件更换厂还你一个崭新的自己还你一个崭新的自己！”汤姆很好奇汤姆很好奇，人体配件还能更换？是医院吧？太不可人体配件还能更换？是医院吧？太不可思议，人体部件难道能像汽车配件一样随意更换？思议，人体部件难道能像汽车配件一样随意更换？（2010 年山东临沂市中考满分作文不该丢弃的真我）【眉心飞语】设置悬念，发端新颖。文章从一则雷人广告开始，汤姆的疑问就是读者的疑惑。有了这么多的疑惑迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地读下去，这样的文章，读者想不说好也难，达到引人入胜的效
5、果。经典语段经典语段 4天使们穿着洁白的纱裙，手中拿着魔棒，轻轻一点，把温馨美好的元素纷纷撒落人间。天使们穿着洁白的纱裙，手中拿着魔棒，轻轻一点，把温馨美好的元素纷纷撒落人间。题记题记（2010 年河北省中考满分作文天使来了）【眉心飞语】题记美妙，摄人心魄。这个题记就像一幅生动的画面，顾盼流情，自然引人入胜。经典语段经典语段 5我们生活的世界中包含着爱情，友情，亲情我们生活的世界中包含着爱情，友情，亲情其中亲情最为珍贵，它永远也不会改变。其中亲情最为珍贵，它永远也不会改变。（2010 年安徽省中考满分作文不会变的是亲情）【眉心飞语】开头点题，简洁明了。文章一开篇，就开宗明义，点出题意，一下子就
6、抓住了读者。经典语段经典语段 6我停留在风中我停留在风中，望着对面的月台望着对面的月台。地铁在眼前飞速的驶过地铁在眼前飞速的驶过，没了踪影没了踪影。许久许久，迎面而来的嘈杂迎面而来的嘈杂，喧闹喧闹，都乱成一团都乱成一团。我舍弃了那个黑色的行我舍弃了那个黑色的行李箱，微笑着转身离去。李箱，微笑着转身离去。（2010 年广州市中考满分作文奖励自己）你就是你人生的作者，好好把握它！你就是你人生的作者，好好把握它！2【眉心飞语】叙述开头，特写镜头。不难判断文中的“我”显然不是作者本人，而是一个特定的在漫漫人生之途奔波者奋斗者的形象；难判断的是：“我”为什么“舍弃了那个黑色的行李箱”？还“微笑着转身离去
7、”？文章一开始就以人物的反常行为特写开头，引人发思，产生疑问。经典语段经典语段 7“这是妈妈的，这是爸爸的。这是妈妈的，这是爸爸的。”小女孩在垠垠的花田里，握着三朵煞是耀眼的花，小女孩在垠垠的花田里，握着三朵煞是耀眼的花，嗫嚅地轻念出口。嗫嚅地轻念出口。“那么还有一朵呢？那么还有一朵呢？”“是我的呢。是我的呢。”小女孩抬起头，脸颊映着金黄色的阳光，笑靥一如手上的花。小女孩抬起头，脸颊映着金黄色的阳光，笑靥一如手上的花。（2010 年广州市中考满分作文奖励自己）【眉心飞语】对话开头，先声夺人。开头对话引出人物，小女孩给自己留一朵小花，也给自己留下了快乐。鲜活的小女孩，给人一种清新明快之感。经典语
8、段经典语段 8世上有许多至高无上的荣誉世上有许多至高无上的荣誉：耀眼的奥运金牌耀眼的奥运金牌，迷人的奥斯卡金像奖迷人的奥斯卡金像奖，至高无上的诺贝尔奖至高无上的诺贝尔奖，然而然而，这些都是我们普通百姓可望而不可即的这些都是我们普通百姓可望而不可即的海市蜃楼。我们每天做着平凡的小事，也同样能体验着人生，享受着生活，感悟着幸福，我们为什么不能获得奖励？海市蜃楼。我们每天做着平凡的小事，也同样能体验着人生，享受着生活，感悟着幸福，我们为什么不能获得奖励？（2010 年广州市中考满分作文奖励自己）【眉心飞语】疑问开头，引人遐想。开头从才子佳人的荣誉引入正文，设置疑问“我们为什么不能获得奖励？”，留下悬
9、念，启人深思，点出普通大众也应获得奖励的心声。经典语段经典语段 9慢慢人生之路慢慢人生之路，是什么守住了你的灵魂是什么守住了你的灵魂，使你不断前进？是什么温暖了你的心房使你不断前进？是什么温暖了你的心房，使你不再自卑？是什么充实了你的思想使你不再自卑？是什么充实了你的思想，使你不再堕落？使你不再堕落？它便是你心中的太阳它便是你心中的太阳奖励自己。奖励自己。（2010 年广州市中考满分作文奖励自己）【眉心飞语】自问自答，开篇点题。一连串的设问，开门见山，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。经典语段经典语段 10历史上的每一个
10、成功者，他们一般既有远大的的理想，又都脚踏实地，甘心的做一个历史上的每一个成功者，他们一般既有远大的的理想，又都脚踏实地，甘心的做一个“行者行者”。（2010 年温州市中考满分作文做一个“行者”）【眉心飞语】入题迅速，简洁平实。文章开头短小、简明直截了当地摆出观点，旗帜鲜明地提出自己的主，一下子就能吸引读者，使读者明白你的观点。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，给人留下深刻的印象。所以应为考场作文开头的首选方法。经典语段经典语段 11莎士比亚在莎士比亚在哈姆雷特哈姆雷特里写道里写道：“习惯简直有一种改变气质的神奇力量习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的灵魂它可以使魔鬼
11、主宰人的灵魂，也可以把他们从人的心里驱赶出去也可以把他们从人的心里驱赶出去。”这就是说，习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这就是说，习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。（2010 年青岛市中考满分作文习惯决定人生）【眉心飞语】引用名言理性显，妙引诗词功底见。开篇准确引用莎士比亚的名言名句，使文章中心论点的提出得到有力支撑。引用名言警句、诗词对联或谚语俗语引出开头，加强论述的权威性，表现出深厚的积淀功底。经典语段经典语段 12夜深了，华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚。夜深了，华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚。（2010 年青岛市中考满分作文那夜使我久久不能忘怀）【眉心飞语】文句优美，意
12、蕴丰厚。开头一句，仅仅几个词语，便运用反衬、对比、拟人等手法写出夜色的特点，更衬托出人物的心情，还留给读者想象品味的广阔空间。你就是你人生的作者，好好把握它！你就是你人生的作者，好好把握它！3历届中考作文经典语段之丰富高远历届中考作文经典语段之丰富高远考场作文就是在 600 字的精短篇章中尽情展示自己的才情，尽情炫示自己的才华，一开头就要让人看到你的才气，千万不要“犹抱琵琶半遮面”。好的文辞好的文辞，读起来如饮香茗读起来如饮香茗，余甘未尽余甘未尽；如食橄榄如食橄榄,余香无穷余香无穷。考生在考场中倘能准确，简洁地用词，能根据表达的需要选择灵活句式和鲜活而独特的修辞，能深化文章的内蕴等，那么就会使
13、自己的文章文采斑斓，引人入胜。经典语段经典语段 1繁花总是在人们不经意间开开落落，明月总是在人们不经意间缺缺圆圆，季节总是在人们不经意间悄然更迭。我们繁花总是在人们不经意间开开落落，明月总是在人们不经意间缺缺圆圆，季节总是在人们不经意间悄然更迭。我们开学做着放假的梦开学做着放假的梦，放假又做着开学的梦放假又做着开学的梦，年复一年年复一年，时光悄然溜走时光悄然溜走，你聆听到那时钟的你聆听到那时钟的“滴答滴答”声了吗？你感受到时光在向你挥手告别了吗？不知不觉间声了吗？你感受到时光在向你挥手告别了吗？不知不觉间，三次柳叶三次柳叶纷飞，三度落花成泥，难忘的初中生活匆然离去，只留给我满园清香，你，嗅到了
14、吗？纷飞，三度落花成泥，难忘的初中生活匆然离去，只留给我满园清香，你，嗅到了吗？（2010 年济宁市中考(微博)满分作文我的初中生活）【眉心飞语】巧妙选用修辞，增添语言的神韵美。充分地运用各种修辞，是增加文采，提高文章品位的重要手段。修辞手法运用得恰当，不仅是语言表达 准确生动，而且可以化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇，使语言表达生动传情，极富神韵。文章用一组富有诗情画意的美景起兴出排比，引出下文，由自 然万物的更替引出初三生活。一开始排比设问的结合，把“回忆”具体化、形象化、深刻化，让读者明了于心又回味无穷。经典语段经典语段 2做一个做一个“行者行者”是我们每个人的美丽翅膀是我们每个
15、人的美丽翅膀，个人的飞翔个人的飞翔，离不开先做好一个离不开先做好一个“行者行者”。做一个做一个“行者行者”不是事必躬亲不是事必躬亲，因为居里夫人对她父亲说过因为居里夫人对她父亲说过她没有时间擦椅子她没有时间擦椅子；做一个做一个“行者行者”不是好高骛远不是好高骛远，孙楠曾经干过一千多个工种孙楠曾经干过一千多个工种，数十年后才将他那甜美的歌声带给我们数十年后才将他那甜美的歌声带给我们；做一个做一个“行者行者”不是一蹴不是一蹴而就，刘备一生转战，而就，刘备一生转战，屡败屡战最终才开创蜀汉。如果李宇春不是对音乐的执著追求，和毫不松懈的苦练，那么大陆歌坛上将少了一片灿烂的屡败屡战最终才开创蜀汉。如果李宇
16、春不是对音乐的执著追求，和毫不松懈的苦练，那么大陆歌坛上将少了一片灿烂的星空星空；如果不是天授如果不是天授搜神新记搜神新记这一数百万字的著作这一数百万字的著作，他也不会成为新浪三大博客他也不会成为新浪三大博客；如果韩寒不是饱尝教育制度冷暖如果韩寒不是饱尝教育制度冷暖，他也不会写出尖酸的文他也不会写出尖酸的文字。字。（2010 年温州市中考满分作文做一个“行者”）【眉心飞语】深化文句意蕴，追求语言的哲理美。凡名篇佳作，往往内容深刻，理性突出，因而考生的考场作文也应注重深化文句意蕴，只有文句的含义 丰厚，意蕴深远，才能展现语言的内化美、厚重美。文章在论述时大量使用了排比性的语句，这既酣畅淋漓的证明
17、了自己的观点，又使语言具有极强的感情色彩，如轰鸣的雷声一样贯耳，激起读者的情感波澜。经典语段经典语段 3喜欢穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人所寄予的更深的感情。喜欢穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人所寄予的更深的感情。“几叶秋声和雁声，行人不要几叶秋声和雁声，行人不要听听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦给鸟儿蒙上了一层凄苦。“君知否？乱鸦啼后君知否？乱鸦啼后，归兴浓于酒归兴浓于酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷让鸟儿透出了一丝苦闷。“春无踪迹谁知春无踪迹谁知，除非问取黄鹂除非问取黄鹂。百啭无人能解百啭无人能解，因因风飞过蔷薇风飞过蔷
18、薇”，却给予鸟儿一份灵魂，一份对春的的依恋，这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。它们用清婉的歌声，唱出了自己，却给予鸟儿一份灵魂，一份对春的的依恋，这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。它们用清婉的歌声，唱出了自己，也唱出了他们的语言与柔情。也唱出了他们的语言与柔情。（2010 年成都市中考满分作文听听天籁的声音）【眉心飞语】巧引名言诗句，浸透语言的书卷美。在中考作文时，能巧妙地引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词等，不仅可以使行文流畅，增强节奏感、韵律感，而且可以内化文章的主旨，又浸透了文化人的浓郁的书卷气息。文章对鸟的各种声音描写的很细腻、逼真，读来我们耳中也若有所闻
19、；还巧妙 地引用了很多古诗句穿插描写中，这样既把自己的感受与古人的感受相印合，其文学积淀之丰厚也显而易见，大大增加了文章的意缊和诗意。经典语段经典语段 4其实没有从容的心态是不行的其实没有从容的心态是不行的，没有从容的心胸也是不行的没有从容的心胸也是不行的。华山的险峻华山的险峻、庐山的清秀庐山的清秀，需要从容地漫步需要从容地漫步；泰山的石刻泰山的石刻、黄山的怪松黄山的怪松，需要需要从容地欣赏；新月集中的温情、两地书中的亲昵，需要从容地品味从容地欣赏；新月集中的温情、两地书中的亲昵，需要从容地品味（2010 年成都市中考满分作文守望从容）【眉心飞语】精心挑选句式，追求语言的灵动美。句子是语言表达
20、的基础，要想使文章的语言富有文采，就要求在文中善于变换多种句式。即能够根据表 达的需要而灵活地选择不同的句式，长句和短句结合，尤其用短句，才能使语言异彩纷呈，产生一种特殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。文章词语丰富，句式灵 活，整句与散句交错，将诗意与哲理贯穿于流水般的行文中，使文章文采飞扬、灵动活泼。经典语段经典语段 5乐观是自信的催化剂乐观是自信的催化剂，是智慧和能力的远航帆是智慧和能力的远航帆，是一种取得成功的心态是一种取得成功的心态，更是一种更是一种“繁华落尽见真纯繁华落尽见真纯”的人生境界的人生境界。只要拥有乐观的心态只要拥有乐观的心态，自自信的笑容，信的笑容，不断奋斗，就能驱散眼前
21、的迷雾。有了乐观，我们的人生航船才会越行越快，最终淋浴成功的光环。老子的不断奋斗，就能驱散眼前的迷雾。有了乐观，我们的人生航船才会越行越快，最终淋浴成功的光环。老子的“塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福”便是一种淡化了得失的阔达心便是一种淡化了得失的阔达心 境境；苏轼在壬戌之秋的那个月夜下发出了苏轼在壬戌之秋的那个月夜下发出了“逝者如斯逝者如斯，而未尝往也而未尝往也”的吟哦的吟哦，以豁达的胸襟抒发了永恒的宇宙意识以豁达的胸襟抒发了永恒的宇宙意识；梁启超在中国危亡关头，以豪迈的心胸发出了梁启超在中国危亡关头，以豪迈的心胸发出了“吾心中有一少年中国在吾心中有一少年中国在”感叹感叹-正是他们的乐观
22、，为今后的社会增添了更多的美好。我喜欢这正是他们的乐观，为今后的社会增添了更多的美好。我喜欢这种乐观的心境，唯有乐观，才能真正感触到生活中的幸福。种乐观的心境，唯有乐观，才能真正感触到生活中的幸福。你就是你人生的作者，好好把握它！你就是你人生的作者，好好把握它！4（2010 年成都市中考满分作文守望南开之窗）【眉心飞语】独创佳句妙语，追求语言风趣美。话题作文最大的特点就是开放性，内容的开放，形式的自由。这样自然有利发挥你的创新意识。文章在行 文时灵光一闪，写出如此与众不同的新颖的话语，既会为文章增辉添色，让读者叹服你的独到之处，自然也更会让阅卷者叹服你的设计师的才华。经典语段经典语段 6人生弯
23、弯曲曲水，世事重重叠叠山；人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山；诗文奇奇丽丽美，待我认认真真游。诗文奇奇丽丽美，待我认认真真游。“花谢花飞花满天花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？红消香断有谁怜？”漫步在林黛玉的诗歌里漫步在林黛玉的诗歌里，读到的是读到的是“口齿噙香对月吟口齿噙香对月吟”的萋美的萋美；悟到的是悟到的是“风刀霜剑严相逼风刀霜剑严相逼”的绝望的绝望，看看到的是到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的愁怨。的愁怨。（2010 年厦门市中考满分作文漫步在诗歌王国中）【眉心飞语】善用修辞，展现语言的灵动美。文章中巧妙的引用古诗已给文章增添了许多诗的意蕴，而开头作者仿
24、照古诗所写的句子，既贴切形象，符合 文意，又彰显了作者深厚的文学功底，让一般考生望尘莫及。对仗加上精彩的引用，给文章营造了一种朦胧，一种诗意，一种灵动。读后，满口余香。这样的语言，阅卷老师能不打高分？经典语段经典语段 7一池清水，盛着一个清亮的玉盘。一池清水，盛着一个清亮的玉盘。（2010 年长沙市中考满分作文你的坚强，让我记住了你）【眉心飞语】巧用比喻，生动形象。比喻能化平淡为生动，化深奥为浅显，化具体为抽象，化冗长为简洁，因此，人们把比喻誉为“艺术中的艺术”。在 中考作文中，善用比喻，就让你的文章生动形象，满文生辉。文章开篇就一句，巧用比喻，铺设出了富含诗意的背景，这种背景与作者内心的波澜
25、，与下文的诗意均 是有效的对接。经典语段经典语段 8在我印象中，妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。小的时候，妈妈见我不讲礼貌，便经常嘱咐我，在我印象中，妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。小的时候，妈妈见我不讲礼貌，便经常嘱咐我，“好话一句三冬暖，冷言半句六好话一句三冬暖，冷言半句六月寒月寒”。有时，懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会，妈妈便会丢来一句。有时，懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会，妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见，水流东海不复回光阴一去难再见，水流东海不复回”。进入初中后，住校了，妈妈怕我与。进入初中后，住校了，妈妈怕我与同学处理不好关系，第一个电同学处理不好关系，第一个电 话
26、便再三说，话便再三说，“好胜逞强是祸胎，谦和谨慎一身安好胜逞强是祸胎，谦和谨慎一身安”试想，没有妈妈的时时叮嘱，没有妈妈的殷殷期盼，错误试想，没有妈妈的时时叮嘱，没有妈妈的殷殷期盼，错误会溜得远远的吗？会溜得远远的吗？（2010 年上海市中考满分作文黑板上的记忆）【眉心飞语】适时引用，增辉添彩。考生摒弃传统的叙述手法，用众多文采飞扬的俗语或诗句，引出了母亲对自己良好的教育方式，不仅从内容上显示出了独到之处，语言上也是平添亮点。经典语段经典语段 9那天，我可下足了功夫。先是跑到肯德基，买了一个全家桶，外带两个双层汉堡。有了美食，我看晶晶还能抵得住诱惑？我又跑到音像店那天，我可下足了功夫。先是跑到
27、肯德基，买了一个全家桶，外带两个双层汉堡。有了美食，我看晶晶还能抵得住诱惑？我又跑到音像店，弄了一李宇春弄了一李宇春 的新唱片。有了这个，我也不怕小玥调皮。结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩，新唱片也让小玥无情地的新唱片。有了这个，我也不怕小玥调皮。结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩，新唱片也让小玥无情地夺走夺走，教学效果却让人哭笑不得教学效果却让人哭笑不得。我我 带去的一张需要背诵的诗词带去的一张需要背诵的诗词，她们看了半天却记住了两三句她们看了半天却记住了两三句。我念我念“明月松间照明月松间照”，晶晶却将下句接成了晶晶却将下句接成了“疑疑是地上霜是地上霜
28、”；我念我念“无边落木萧萧下无边落木萧萧下”，小玥却回成了小玥却回成了“映蓉宇春一起来映蓉宇春一起来”。那天那天，我们闹翻了我们闹翻了，我竟然骂出了我竟然骂出了“花瓶花瓶”、“蠢猪蠢猪”之类的话语之类的话语。我清楚我清楚地记得，他们是流着眼泪离开我家的。地记得，他们是流着眼泪离开我家的。（2010 年上海市中考满分作文黑板上的记忆）【眉心飞语】巧借幽默感，增添情趣美。这段文字描写同学时，说她“自诩美女，却长得肥头大耳”，语言风趣中颇显夸张；写自己用美食去吸引同学 时，说“全家桶与双层汉堡吃得一点不剩，新唱片也让小玥无情地夺走”，语言充满浓浓的生活气息。考场之上，能够充分调动笔墨，将语言写得如此
29、鲜活动人，实 在不易。正是语言上的光彩，文章评分自然偏高了。经典语段经典语段 10我看到了一个踽踽独行的中年人我看到了一个踽踽独行的中年人，他神情忧郁他神情忧郁，停在了一个破败的房子前停在了一个破败的房子前，久久不忍离去久久不忍离去。四周一片寂静四周一片寂静，这时从临近的一户人家里突然传这时从临近的一户人家里突然传出了一声声清出了一声声清 脆的笛声脆的笛声，打破了四周的宁静打破了四周的宁静。中年人开始止不住地流泪中年人开始止不住地流泪，他低低地他低低地，断断续续地吟咏着断断续续地吟咏着：“悼嵇生之永辞兮悼嵇生之永辞兮，顾日影而弹琴顾日影而弹琴。”哦，这是一幅怎样美丽的画哦，这是一幅怎样美丽的画
30、 面，面对好友嵇康的旧居，悲伤的向秀情不自禁回想起了往日，想起了嵇康最后的身影。是的，当初看似坚不可摧面，面对好友嵇康的旧居，悲伤的向秀情不自禁回想起了往日，想起了嵇康最后的身影。是的，当初看似坚不可摧的强权政治，可以压抑正直文人一时的声音，却不的强权政治，可以压抑正直文人一时的声音，却不 能抹杀他让人怀想的背影，那个在刑场上从容不迫弹起广陵散的嵇康定格在了好友以及能抹杀他让人怀想的背影，那个在刑场上从容不迫弹起广陵散的嵇康定格在了好友以及后人深情的遥望中！我陶醉于思旧赋描绘的那个永恒的背影。后人深情的遥望中！我陶醉于思旧赋描绘的那个永恒的背影。（2010 年兰州市中考满分作文漫漫古典情让我陶
31、醉）你就是你人生的作者，好好把握它！你就是你人生的作者，好好把握它！5【眉心飞语】想象美丽，情境再现。作者先用深情的语言，通过想象描述画面，为我们再现了一个值得回味的画面，美丽动人；然后抒情议论，最后点 题。这里创设的情境，帮助读者完成了积极的情感体验，使读者置身于一个有血有肉的精神境界之中，完成了与文中人物进行心灵对接的任务，真真正正品味到了文章所蕴含的内在情愫。经典语段经典语段 11你看你看，还是那孔雀还是那孔雀，展翅欲飞展翅欲飞，轻盈灵敏轻盈灵敏，仿佛置身于镜湖上一朵白莲仿佛置身于镜湖上一朵白莲，和着凤尾竹随风舞蹈和着凤尾竹随风舞蹈，唯有月华皎洁唯有月华皎洁，晚风清凉晚风清凉你看你看，还
32、是那还是那个身影，柔嫩个身影，柔嫩 的腰肢，灵活的手指，轻盈的碎步，高贵的云髻，轻灵处如细雨拈花，激越处似鼓点细捶，轻盈如蝶，坚定如石，眉目传情，如的腰肢，灵活的手指，轻盈的碎步，高贵的云髻，轻灵处如细雨拈花，激越处似鼓点细捶，轻盈如蝶，坚定如石，眉目传情，如梦似幻。梦似幻。（2010 年兰州市中考满分作文让我陶醉）【眉心飞语】语言华美，情感热烈。文章语言老道，短句长句相间，整句、散句互美，更增添了语言的表现力，读起来如风行水上，朗朗上口，展示了作者深厚扎实的语言功底。经典语段经典语段 12冬天冬天，银装素裹银装素裹，万物沉寂万物沉寂，我陶醉在冬天的宁静中我陶醉在冬天的宁静中。群鸟嘶哑了嗓子群
33、鸟嘶哑了嗓子，众虫收起了竖琴众虫收起了竖琴，鸣蛙也躲进了府邸鸣蛙也躲进了府邸。唯一能听到的唯一能听到的，就是自己那就是自己那颗青春的心还颗青春的心还 在咚咚地跳着。天边有一丝流云飘过。我知道，冬天的沉默是为了来年的爆发。我为冬天编写了一则寓言，可我的寓言不能表达在咚咚地跳着。天边有一丝流云飘过。我知道，冬天的沉默是为了来年的爆发。我为冬天编写了一则寓言，可我的寓言不能表达出冬天自然里宁静的哲理，我陶醉其中，尽享这份真谛。出冬天自然里宁静的哲理，我陶醉其中，尽享这份真谛。（2010 年兰州市中考满分作文四季让我陶醉）【眉心飞语】擦亮段眼，讲究文采。文章的主体部分利用标志性的句子（首括句、总结句）
34、，组成总分总结构，在精致描绘中融入了丰厚的底蕴，在行文谋篇中输入了情感的血液，在遣词造句中加大了思想的容量，在理性思辨中高扬了人文精神，在行文描述中飘逸了诗情画意。历届中考作文经典语段之深刻透彻历届中考作文经典语段之深刻透彻千古文章意为高。一篇作文立意是否新颖、高远、深刻，是拉开作文档次高低的关键。面对同一道中考作文题，在人人能写的情况下，要想使自己的得分胜人一筹，就必须在立意上用心琢磨。看似寻常最奇崛，立意简单却深刻。深刻的立意，往往给你的作文呈现出一片宽广的发挥空间。经典语段经典语段 1我抬头仰望蓝天，眼前飘着的朵朵白云，越看越像心底涌动着的那些深深感动我的补丁。我抬头仰望蓝天，眼前飘着的
35、朵朵白云，越看越像心底涌动着的那些深深感动我的补丁。题记题记（2010 年东营市中考满分作文那些给了我感动的补丁）【眉心飞语】巧用联想，显示深层。发现新素材需要眼光，从常见材料中挖掘出新意则属能力。作为考试作文，考生于“外”能从云朵联想到补丁，于“内”后文能从日常生活细节揣摩出爱的意义与质量，没有平时的“厚积”是不会有这关键时刻的“薄发”的。读完本文，你是否会和我们一样被那些厚暖而坚韧的“补丁”而感动，对爱的内涵与表达形式有了新的认识呢？经典语段经典语段 2镜头一镜头一：宽阔的马路上宽阔的马路上，几个小学生迎着灿烂的朝阳背着书包去上学几个小学生迎着灿烂的朝阳背着书包去上学。有的边走边跑有的边走
36、边跑，有的边走边跳有的边走边跳，有的边走边玩有的边走边玩，有的边走边唱有的边走边唱。一派一派快乐的景象。快乐的景象。【同期声】嬉笑声，打骂声，小鸟的叫声，有【同期声】嬉笑声，打骂声，小鸟的叫声，有“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:早！早！早！你为什么背上小书包？我要上学校，天天不早！早！早！你为什么背上小书包？我要上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳！迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳！”的歌声，以及的歌声，以及“我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活”的歌声。的歌声。【画外音】迎着初升的朝阳，小学
37、生背着书包愉快地上学去，在这和平、安宁的社会里生活是多么幸福呀！【画外音】迎着初升的朝阳，小学生背着书包愉快地上学去，在这和平、安宁的社会里生活是多么幸福呀！（2010 年曲靖市中考满分作文阳光灿烂的日子）【眉心飞语】变换角度，推陈出新。变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新，往往能够获得出其不意的效果。文章用镜头来架构，再用“同期声”来让场景表现真切，用“画外音”来提炼画面内容，深化主题。经典语段经典语段 3一片荒芜人烟一片荒芜人烟，没有生活用品没有生活用品，没有住所没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物只有一艘废船上的一丁点食物
38、、枪支枪支、弹药和其他并无多大用弹药和其他并无多大用处的东西，你处的东西，你 能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的智慧克服能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现实生活中，重重的困难吗？在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了鲁滨逊漂流记中的主人公鲁滨逊的身上。似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了鲁滨逊漂流记中的主人公鲁滨逊的身上。（2010 年江西省中考满分作文我读）你就是你人生的作者，好好
39、把握它！你就是你人生的作者，好好把握它！6【眉心飞语】诘问精当有意蕴，深挖内涵显厚实。看一篇作文是否深刻，对读者而言，主要看能否感动、能否启迪、能否熏陶、能否教化；对文章而言，主要看议论文说理是否透彻、论点是否深刻，记叙文是否生动形象、思想是否深刻。小作者作前胸中已有完整的布局，作时驾驭材料娴熟，首段用一系列假设式诘 问，引出要读的是一本什么书；接着后文简要概括书中的内容，并根据开头的问题，看看主人公是怎样应对的，还联系实际深挖文章内涵。读后，你会留下深刻印象 的，你会有所启迪的。经典语段经典语段 4“今天今天，有人称赞老师像一团火似的美丽如画有人称赞老师像一团火似的美丽如画，老师能不高兴吗？
40、老师能不高兴吗？”老师一本正经的开场了老师一本正经的开场了，“有一个同学在周记中写了一篇有一个同学在周记中写了一篇 我的如火如我的如火如（图图）荼的老师的文章。荼的老师的文章。”简单的说白，一下子让大家捧腹大笑起来。这时，一个同学满怀信心地走上讲台，大笔一挥，简单的说白，一下子让大家捧腹大笑起来。这时，一个同学满怀信心地走上讲台，大笔一挥，“图图”没了，另一副没了，另一副“涂涂”粉墨粉墨登场。您看了，仍是一登场。您看了，仍是一 脸严肃地说：脸严肃地说：“哦，这个同学说老师如火如涂，是在批评老师上课是像一团火似的在黑板上乱涂乱画呢！哦，这个同学说老师如火如涂，是在批评老师上课是像一团火似的在黑板
41、上乱涂乱画呢！”这时，我们笑这时，我们笑得更欢了！得更欢了！（2010 年邵阳市中考满分作文有你真好）【眉心飞语】融入自我，真情至性。“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹，体现写作者的主观意志、个性 倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。文中的老师，没有过多的说教，有的只是幽默的言辞和动作，有的只是善意的批评，有的只是科学的合作探究，难怪作者 会真诚地感叹：有这样的老师，真好！作者对老师在学生写作出错的场面进行了具体细致的描写，再对平时的语文课堂进行了一个概括归纳，这样，有点有面，表达 富有个性。而情感中的动人的力量便在这真实的叙述中自然的流露出来，不露痕
42、迹。经典语段经典语段 5彭老师啊，彭老师！您在家乡的哪所学校？我这份彭老师啊，彭老师！您在家乡的哪所学校？我这份“深刻检讨深刻检讨”怎样才能有到您的手中？怎样才能有到您的手中？彭老师啊彭老师啊，彭老师彭老师，请你在遥远的地方请你在遥远的地方，倾听我化内疚为力量而决心奋发向上的誓言倾听我化内疚为力量而决心奋发向上的誓言！但愿您能听到我这个淘气的顽童但愿您能听到我这个淘气的顽童，在您的身教下所取在您的身教下所取得的成绩的汇报！得的成绩的汇报！（2010 年龙岩市中考满分作文我想对你说）【眉心飞语】逆向立意，避“俗”一新。要使文章的主题有新意，就要进行发散性思维，多向立意，然后对各个立意进行筛选：哪
43、些立意是人们常说的道 理，应放弃；哪些立意是人们不曾想到的或谈论较少的道理，可作为自己文章的立意。小作者写的是幕恶作剧，他细致而具体地记叙了这件事的发生、发展和结果，表现了一个老师宽容的品格和高尚的师德。这一中心思想，小作者虽未直接写明，但已寓于叙事之中了。这就告诉我们叙事文，重在叙事。只有把事情叙述得具体、清楚，文章的中心思想也就表现了出来。经典语段经典语段 6接受磨练接受磨练，拥抱成功拥抱成功。让昔日的阻碍成为今天辉煌让昔日的阻碍成为今天辉煌，让昨天的磨练成为今晨的朝阳让昨天的磨练成为今晨的朝阳。你是否记得让中国骄傲的刘翔？运动场上的他身姿矫健你是否记得让中国骄傲的刘翔？运动场上的他身姿矫
44、健，栏间的一跃如猎豹般敏捷栏间的一跃如猎豹般敏捷。你可知道你可知道，这个亚洲飞人这个亚洲飞人，曾经炼过跳高曾经炼过跳高，而且被教练判了死刑？身高的劣势而且被教练判了死刑？身高的劣势，几乎将他打败几乎将他打败，可是他却从容地接受可是他却从容地接受了了接受磨练吧接受磨练吧，阳光总有一天会绚烂的阳光总有一天会绚烂的，成功总有一天会到来的成功总有一天会到来的。于是这一天来了于是这一天来了12 秒秒 91，再到再到 12 秒秒 88，他终于冲破了束缚翅膀的蛹他终于冲破了束缚翅膀的蛹，让磨练成为成功的动力，冠军台上自信的一让磨练成为成功的动力，冠军台上自信的一 跃，瞬间定格了挫折带来成功的力量。跃，瞬间定
45、格了挫折带来成功的力量。（2010 年龙岩市中考满分作文人生需要磨练）【眉心飞语】顺应时事，有时代感。我们写作文最好能紧扣时代脉搏，反映时代精神，这样主题才能新颖、深刻，正所谓“文章合为时而著”。文章事例丰富，举了很多历史上和当今的一些典型的事例，如本段的刘翔事例来证明观点，很好的体现了议论文“事实胜于雄辩”的特征。经典语段经典语段 7“老师老师，您那个字写错了您那个字写错了！”老师在黑板上板书老师在黑板上板书，同学们感到很惊奇同学们感到很惊奇，一向治学严谨的郝老师怎么连最常见的一向治学严谨的郝老师怎么连最常见的“找找”字就写错了呢？他可是我们字就写错了呢？他可是我们学校最行的语文老师，在报刊
46、上发表了一百多篇文章呢。学校最行的语文老师，在报刊上发表了一百多篇文章呢。“错了，哪个字错了？错了，哪个字错了？”郝老师扫视了一遍黑板，脸上写满了疑惑。郝老师扫视了一遍黑板，脸上写满了疑惑。正当几个嘴快的要抢答时，郝老师忙打出制止的手势，大声说：正当几个嘴快的要抢答时，郝老师忙打出制止的手势，大声说：“不忙，我想让抄写笔记最认真的欧阳风同学回答。不忙，我想让抄写笔记最认真的欧阳风同学回答。”（2010 年宜昌市中考满分作文美丽的智慧）【眉心飞语】求“正”立意，积极向上。我们确定一个正确、深刻、新颖的立意，作文就成功了一半。文章情节曲折有致，时有微澜荡漾。先写老师写错 字，同学们惊呼；继写老师请
47、一个在同学们心目中为“白痴”的同学欧阳风回答问题，同学们哄笑；后写老师巧妙制止，欧阳风改正了错字，老师赞美；然后写欧阳 风的进步，说明老师的赞美所起的作用；接着以老师的文章抖出谜底；最后点题，卒章显志。很佩服考生的叙述功夫，从容，娓娓而谈，直到故事结局后方交代主人 公是自己。经典语段经典语段 8青春的我们，浪漫且多情。青春的我们会一起登上泰山的顶峰，体会青春的我们，浪漫且多情。青春的我们会一起登上泰山的顶峰，体会“一览众山小一览众山小”的豪情；青春的我们会一步步踏上生命的台阶，体会的豪情；青春的我们会一步步踏上生命的台阶，体会“人人往高处走往高处走”的人生哲理的人生哲理：青春的我们会对着漫漫长
48、夜轻吟青春的我们会对着漫漫长夜轻吟“明月几时有明月几时有，把酒问青天把酒问青天”疑惑疑惑；青春的我们会仰面于苍穹之中感受青春的我们会仰面于苍穹之中感受“月落乌啼霜满天月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠江枫渔火对愁眠”的人生感的人生感 慨；青春的我们会找一条僻静的小河，细细品味垂钓人生。青春的我们多愁善感：考试失败时我们会指天痛斥慨；青春的我们会找一条僻静的小河，细细品味垂钓人生。青春的我们多愁善感：考试失败时我们会指天痛斥“为什为什你就是你人生的作者，好好把握它！你就是你人生的作者，好好把握它！7么高分总会和我们擦肩而过？么高分总会和我们擦肩而过？”；朋友离去时不朋友离去时不 想那想那“海内存知己
49、海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻”的警示名言的警示名言，道一声道一声“珍重珍重”，潇洒地挥一袖清泪在风中潇洒地挥一袖清泪在风中；流连小流连小说时我们如痴如醉，把自己当成了武林豪杰笑傲江湖，把自己言说时我们如痴如醉，把自己当成了武林豪杰笑傲江湖，把自己言 情主人公，柔肠寸断。情主人公，柔肠寸断。（2010 年日照市中考满分作文青春的滋味）【眉心飞语】精彩抒情，形象活泼。它拒绝人云亦云的陈词滥调，讲求生动鲜活的思想展示。新颖活泼的抒情文字可以使其文质兼美，情理并具，可以使 抒情力量得到更大程度的发挥。作者大量引用诗句，给文章增添诗意之美。而大量排比句式的运用，形成排山倒海之势，读来令人荡气回肠，产
50、生无限感慨。经典语段经典语段 9不再目中无人地挺直腰杆走向前方，开始在乎道旁石缝中一朵花的开放。怀着温柔的情愫蹲身观察着那朵白花一天天地舒展着温婉的微笑不再目中无人地挺直腰杆走向前方，开始在乎道旁石缝中一朵花的开放。怀着温柔的情愫蹲身观察着那朵白花一天天地舒展着温婉的微笑。在乎这样一个阳光下透明灿烂的灵魂，在乎她花开时一丝一缕的馨香。在乎这样一个阳光下透明灿烂的灵魂，在乎她花开时一丝一缕的馨香。不再像幼时那样用手指拈住一只蚂蚁放在掌心玩耍不再像幼时那样用手指拈住一只蚂蚁放在掌心玩耍，开始在乎每一只蚂蚁的生活开始在乎每一只蚂蚁的生活。在草丛中轻轻跨过它们忙碌的队伍在草丛中轻轻跨过它们忙碌的队伍，
黑公网安备:91230400333293403D